《2021学年度第二学期心理健康教育实施方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021学年度第二学期心理健康教育实施方案.doc（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021学年度第二学期心理健康教育实施方案2021学年度第二学期心理健康教育实施方案一、指导思想：学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯提高卫生科学知识水平从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病尽可能避免意外伤亡事故增强体质促进身心发育为一生的健康奠定基础。二、学校健康教育的任务：1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健能力。三、学校健康教育的目的：1、促进学生身心健康发展保证学生们具有旺盛的
2、精力、愉快的心情投入学习养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生吃好早餐一日三餐定时定量不偏食让学生知道暴饮暴食的危害。3、根据学生的年龄特点由浅入深循序渐进达到教材要求提高健康教育课的效果。四、学校健康教育的内容：一年级1、通过课堂内外的教育向学生传授卫生科学知识培养学生生活自理能力、个人清洁习惯使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、培养学生有规律的生活作息制度养成早睡早起、定时定量进食既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害自觉地保护环境并懂得预防接种的好处自觉接受预防接种。二年级1、让学生观察自己身高、体重
3、的变化了解儿童期的正常生长发育并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系;3、了解均衡饮食对身体发育的好处培养良好的饮食习惯。三年级1、培养学生独立生活的能力学会自己的事情自己做懂得并掌握保护视力、预防近视的方法;2、教育学生交通安全知识避免发生意外事故;3、了解自身的发育及运动对身体的好处教导学生安全用电并知道触电急救的方法及小外伤的处理。四年级1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时懂得如何打电话;2、培养学生独立思维的能力知道人体需要的营养素知道常见传染病及其预防。3、懂得体育与
4、健康常识：运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。五年级1、使学生理解健康的概念培养健康的意识行为懂得预防食物中毒的方法;2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;3、使学生认识吸毒的危害教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。六年级1、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化培养独立思考能力善于听取别人的意见控制自己的情绪多参与集体活动培养良好的兴趣并懂得如何自我保护;2、让学生了解学校健康促进的内容并在行动上支持和参与学校健康促进活动。总之加强学生的健康教育培养
5、学生强壮的体格、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神是学校教师的职责;学校体育、卫生工作必须抓紧抓好使学生不仅能学到知识而且身心健康体格健壮使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。2021学年度第二学期心理健康教育实施方案一、指导思想面对高速发展的21世纪人类将面临激烈的国际竞争和严峻挑战人的一切财富、智慧、成就和幸福都来源于人的心理健康。心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质。中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见中明确要求学校：“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导帮助学生提高心理素质健全人格增强承受挫折适应环境的能力”。二
6、、现状我校心理健康教育工作在教育行政部门的领导和支持下取得了较大的发展学校心理健康教育在规模和普及率上都达到了一定层次为心理工作的开展奠定了基础。根据目前的具体情况我们下一步的计划是围绕着完善学校心理健康教育服务设施提供教师素质增强学校心理健康教育服务功能促进学生人格健康发展的中心努力完成建立适应学生发展需要的多层次学校心理健康教育服务体系的任务进行的。三、工作打算根据这一任务本学期学校心理健康教育工作计划完成以下具体工作：(一)促进学校心理辅导室标准化建设建议学校划拨部分资金用于完善学校心理辅导室设施用途增强辅导室的服务功能：基本完善中心的硬件设施使之具备心理教育指导、咨询、辅导服务以及相关
7、功能并建立心理健康辅导咨询热线、网络辅导咨询信箱定期针对学生、家长、教师开设个别辅导和心理教育活动。1、设学校心理辅导热线：利用此项资金购置录音电话安装直线电话建立定期对外开放的心理辅导热线为学生、家长和社区服务。2、开设网络心理辅导信箱：利用该资金购置联网设施、开辟网上论坛、开设电子信箱定期回复心理咨询邮件。3、制作学校心理健康教育网页并且使之与学校网站联网及时发布学校心理教育信息。4、完善心理辅导室硬件设施：购置必要的心理仪器、活动器材、测试软件、测试量表和参考书籍等。美化咨询室营造和谐、优美的咨询环境。软件方面完善咨询制度和档案管理继续坚持周五值班制实行专题咨询和随意咨询、当面咨询和书信
8、咨询相结合。5、进一步修缮心理教室的投影、音响设施。(二)加强队伍建设提高心理教师素质1、参加每年的”;健康杯”心理健康教育征文活动。2、做好教师的心理健康教育培训工作。3、在校开辟专栏并充分利用学校的宣传栏进行心理健康教育的学习与宣传扩大心理健康教育的影响。引导师生正确认识并进行心理健康教育。主题为“关注教师心理健康”、”;家庭教育中的心理问题”。4、尝试心理科研：心理咨询室应认真收集学生个案资料努力探索心理规律及咨询技巧。择期进行学生烦恼问题普查、教师认为学生严重问题普查。建立特殊学生心理档案并跟踪教育辅导。(三)做好心理健康教育与学校各项教育整合工作。心理教育是实施素质教育的重要一环。良
9、好的心理健康教育不仅能促进学生在校期间各方面得到充分的发展而且对学生的一生也将会产生重要的影响。只有把心理健康教育纳入学校教育的整体规划之中渗透于学科教学、班级管理、德育工作、家庭教育的每一个角落有序深入生动地开展起来心理健康教育才会迎来真正灿烂的春天。学校现拟把心理教育渗透在整个教育过程之中。全方位、多渠道、多途径、多层面、多形式地开展心理教育活动构建学校-家庭-社区心理教育的立体网络。2021学年度第二学期心理健康教育实施方案一、主要工作目标1、坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律运用心理健康的理论和方法开展丰富多彩的活动培育学生良好的心理素质促进他们身心全面和谐的发展。2、立足教育重
10、在指导。遵循学生身心发展规律保证心理健康的实践性和实效性面向全体学生关注个别差异尊重学生、理解学生。3、提高全体学生的心理素质充分开发他们的潜力培养学生乐观的、向上的心理品质促进学生人格的健康发展。4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导使他们尽快摆脱障碍提高心理健康水平增强自我教育能力。二、具体工作1、学校心理健康教育队伍建设。学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事是所有学校教育工作者的事所以学校成立了以心理健康教师为主班主任教师为辅其他教师为基础的学生心理健康教育战线。优秀的师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。本年度继续组织教师参加心理健康教师资质认证。同
11、时将适时举办班主任心理健康教育讲座缓解班主任心理压力提高班主任自身心理健康水平。心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。2、全力推进心理健康教育。要更新观念要高度清醒地认识到心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。学校将围绕市心理健康教育的主题是“和谐、阳光、快乐、健康”这一主题开展系列活动。要进一步加强问题学生的结对帮教制度落实帮教措施建立结对帮教档案。3、加强制度建设。将心理健康教育课纳入教育教学计划;学校要定期开展心理健康教育的交流、研讨;把心理健康教育课的开展情况纳入学校教育德育工作的年度考核
12、之中并开展心理健康教育课评比活动;设立网上心理咨询室为学生提供咨询辅导设立心理信箱组织全体教师参与心理健康教育工作。4、学校心理健康教育的方式(1)集体辅导。班主任利用心理健康课根据本班的实际进行心理健康教育为学生提供全面地帮助主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为激发群体向上的精神。另外每月一次利用国旗下讲话对一些共性问题由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。(2)心理咨询室。心理咨询室建设的环境布置考虑到了符合心理辅导的要求还考虑到了儿童的审美特点让学生一进门便喜欢它。每周二周五的中午12：3013：10、下午的14：4015：40开放心理咨询室接受以学生个体或小组为对象的咨询由心理辅
13、导老师负责。(3)个案教育。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为个案对象以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究合作的方式进行。5、指导家庭进行心理健康教育小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的在更重要的意义上讲小学生心理健康教育主要依靠家庭教育因为家庭才是学生的'来源与归属小学生心理健康最后要归结于此。因此学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径坚持不懈向家长提出各种建议指导家长开展小学生家庭心理健康教育。总之重视小学生自我心理健康教育利用一切资源开展小学生心理健教育促进全体学生的健康发展是我们的工作终极目标。三、月份工作安排九月份：制订并讨论学期心理辅导工作计划。做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。十月份：组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。出好心理健康教育专题黑板报。召开特殊学生会议并进行个别心理咨询。十一月份：继续指导班主任班中开展”;开心果”谈心角活动。利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。十二月份：做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。一月份：1、迎接上级对学校心理健康咨询室的验收、检查。2、国旗下讲话进行集体辅导。3、做好学年总结。4、各类资料整理、归档。第 11 页 共 11 页