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1、大班个案观察记录10篇数学教学一直是幼儿教育中的难点教师可以创造一个情景让幼儿积极参与。本站wtt整理了以下内容“大班幼儿数学游戏教案感知10以内的序数”供大家参考！大班幼儿数学游戏教案感知10以内的序数活动目的：1、初步理解序数的含义能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。2、感知上下、左右、前后等不同方位以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置。活动（一）：感知5以内的序数活动过程：1、教师出示火车车厢引导幼儿观察：（1）火车有几节车厢邀请小动物坐上火车。（2） 从前后不同的方位说一说：小动物坐第几节车厢？2、幼儿操作：按教师指令的要求邀请小动物坐火车郊游。3、游戏：开火车：听指
2、令请乘客下车。4、幼儿跑组活动：（1）、小树排队：提供5棵高矮不一的小树排队并用数字卡片标上序号。（2）、串珠子：提供5粒不同颜色的珠子幼儿串好珠子后记录珠子的序号。（3）送小动物住新房：根据卡片的要求把动物送回家。活动（二）：感知10以内的序数活动过程：1、出示动物旅馆的挂图提问：（1） 动物旅馆有几层每层有几个房间？（2）小兔、小猫、小狗分别住在第几层的第几间？（从不同的方向判断动物所在的位置）2、游戏：猜一猜它住哪里？规则：按教师的指令把动物准确送回家。3、幼儿跑组活动：（1）找座位：幼儿两两玩找座位游戏甲幼儿拿电影票由乙幼儿随意抽出一张并把电影票插入座位中。再由甲幼儿检查是否正确游戏交换进行。（2）跳格子：5个幼儿共同玩比一比谁跳得最远并说一说我跳的是第几行的第几格？（3）练一练：提供10以内粗细、宽窄不同的物体幼儿按顺序排列并放上相应的数字卡片。（4）看谁飞得远：提供纸飞机幼儿站在同一起点线上飞飞机落地后说我的飞机落在第几行的第几格？教案设计频道wtt：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划第 3 页 共 3 页