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1、企业员工培训工作总结范文有些企业为了培养员工会安排培训那么培训的工作总结该怎么写呢？下面是本站的wtt为大家收集整理的“企业员工培训工作总结范文”供大家参考！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注本站！企业员工培训工作总结范文【一】为了切实提高员工技术业务素质我厂根据生产经营形势并结合开展“管理文化年”活动的要求“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”狠抓了“三基”工作即基础理论教育、基本知识学习、基本技能训练；强化了“三层”培训即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训把我厂员工技术业务素质提升到了一个新的水平。全年共举办各级各类培训班96期培训4932人；外出培训608人其中干
2、部243人；本年学历教育80人、在学266人毕业87人其中研究生毕业3人；本厂1193人参加了技能鉴定。我们的具体做法是：一、完善了培训考核机制通过树立“培训是企业的长效投入是发展的最大后劲是员工的最大福利”观念积极营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面制定了“_x厂干部教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求调动和发挥部门及干部个人学习的积极性建立干部学习的长效机制推进干部教育培训工作制度化建设。根据我厂提高干部技术业务素质的要求在完成_年对干部实施三年“5+x”培训规划的基础上从_年起每三年作为一个周期三年内科级干部累计培训必须完成72学分科级以下管理人员
3、和专业技术人员累计培训必须完成60学分。采取记录学分和奖励学分的办法实施登记。干部自学学分由员工培训中心根据季度检查情况进行记录并填写_x厂干部教育培训学分登记表。干部学分完成情况将作为干部考核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训任务的中心将择优给予适当奖励；因个人原因完不成培训任务的全厂通报；当年完不成培训任务的不能参加培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审。在操作人员培训方面以六种机制促进高技能人才成长：一是构建技能培训机制。根据团中央、劳动和社会保障部、国务院国资委“青工技能振兴计划”制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划构建了操作人员成才的
4、“绿色通道”；二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出；三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度”促进技术工人岗位成才。制定了一人多证实施办法鼓励操作人员在精修本职技能的同时通过技能鉴定取得第二或者更多职业资格证书逐步达到“一岗精、二岗通、三岗会”的培训目标和“转岗能上岗上岗能胜任”的目的。凡通过技能鉴定取得第二或者更多职业资格证书者报销技能鉴定考务费并由厂员工培训中心设立专门的技术档案有5人取得了第二个职业资格证书。有3人提前进行了鉴定；四是构建技术传播机制。实施了“金牌教练”评比制度根据多年的教练成果评聘了8名“金牌教练”。同时将“金牌教练”资源全厂共享；五是构建表彰奖励机制
5、。继续执行“优秀员工学员”和“首席技工”评比制度大力推进职工素质工程。全年投入10万元为21名公司级“技术能手”、8名厂级“金牌教练”和15名厂级“首席技工”订阅了各类技术书刊和科技图书。同时按照“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训”的原则选送6名技术能手和技术骨干外出培训（全厂在公司前三届技术比赛荣获荣誉称号的21名技术能手中有19人参加了外出培训）。通过文件、电视、网络等宣传媒体宣传展示技术尖子风采。对在_公司技术比赛上获得维修电工和汽车驾驶员金牌的_x、_x及在厂_年度员工技术大赛上被授予“技术能手”称号的_x等9名员工厂党委做出了“关于开展向_、_等
6、优秀技能员工学习的决定”；六是构建培训考核机制。根据加强基层基础管理工作要求建立“员工培训月度检查考核制度”。实施“操作人员年度技术考核”制度提高员工的学习自觉性全年有27个工种2618人参加了操作人员年度技术考核对考核不合格者扣罚当月奖金；有60名技师（高级技师）参加年度技术考核对7名考核不合格者停发技师津贴一年；对2名技能鉴定双科不及格人员执行了降岗位工资一档半年的处理；建立了培训考试制度对参加公司级培训考试不合格的2名人员培训费用不予报销。二、实施了“三基”培训建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级平台”使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华成为企
7、业所需要的人才。古诗大全1.实施各级管理人员的基础理论教育。以提高管理人员思想政治素质为目标大力开展政治理论培训；以提高管理人员管理工作能力和水平大力开展经济知识培训；开拓他们的视野建立新的“以文化力增强凝聚力、以执行力促进发展力”的经营管理理念。根据厂提出“抓细节管理”、“提升执行力”的有关精神在举办20期“细节决定成败”培训班培训617名管理人员的基础上我们又举办了4期81名科级干部参加的“如何提升执行力”培训班。通过培训加强了员工的执行力激发了员工无限的工作热情。采油作业二区针对部分站长分析问题、解决问题能力较差的问题帮助部分站长尽快学会油井诊断对他们开“技术小灶”。首先由地质队长根据各
8、站的实际情况选区块利用业余时间对他们进行单兵教练。从查资料开始让站长们亲手绘制相关图表并利用图表对所管区块进行分析找出油井产量变化的主要原因明确下步应采取的措施。企业员工培训工作总结范文【二】当今社会知识的快速增长、技术的迅猛变革使企业必须不断更新技术和管理管理者和员工不须不断更新知识和技能。在许多大中型现代企业中教育培训已经从满足生产经营的辅助经营管理环节转变成为职工的一项重要的福利待遇。铁路修建厂作为_铁路线桥的主体维修单位是整个铁路运输系统“链条”中的重要一环。20_年顺利划归铁运公司后_的改革、发展进入到新的历史阶段。适应日益繁重的运输保产形势、不断提升的技术装备水平、逐步迈进的企业管
9、理水平对加强企业教育培训、提高职工队伍素质提出了新的更高的要求。一、成果项目的主要内容本成果针对_铁路线桥维修的人才培养要求在“以服务运输保产为宗旨以提高全员素质为导向”的教育培训思想指导下以“工学结合”为核心以“科技成果转化”为切入点力求创新出一种适应_铁路线桥维修需要全面提高职工队伍素质的教育培训模式其核心内容有如下三个方面：、培训模式实现创新。教育培训形式采用“技术理论培训培训基地演练作业现场应用”模式将企业的教育培训活动与生产经营紧密地结合起来共同作为教育培训内容将“工学结合”的理念贯穿于教育培训的全过程。第一完善教材及课件提高教学质量。组织总结制作了线路测量教学片 首次采用三维动画形
10、式精确描述了直线、曲线、道岔、桥涵等线路的测量方法为搞好职工培训、提高职工技能创造有利条件；第二组建技术人员试验班提升创新水平。针对我厂20_年确定的“攻七化、创三优”发展目标研究制定了21个科技攻关项目从全厂专业技术人员中组建试验班凝练铁路维修前沿技术为科技人员成长提供充足的创新空间；第三定期举办“技术论坛”交流技术心得。厂里每季度都有铁路维修技术讲座将组织技术交流情况作为考核科技拔尖人才和岗位带头人工作的重要内容之一并把参加技术交流的情况作为考核班组长创新能力的指标之一。、实训基地全面建成。围绕“工学结合”实际演练等重要教育培训模式改革与建设的关键环节在厂党政工的大力支持下在已有的理论培训
11、课堂的基础上建立职工技能实际演练基地从培训线岔铺设、师资队伍培训、实训项目设置以及基地日常管理等方面推进改革建设。第一树立“工学结合”的教育培训理念。强调相关技术和能力在生产实践中的有机联系从生产实际中发现和提出问题 引导职工思考 应用所学知识探究规律和致力创新； 引导职工主动学习 提供更多的现场实践课程 增强职工的责任心和执行力 强调“走进矛盾、破解难题”的理念养成 建立和加强学习反馈机制；第二、创新实践机制与试验平台。通过实施项目课题组、导师带徒等机制 更好地发挥技术人员和生产骨干的作用给职工创造参与科研创新的机会 鼓励职工结合科研项目进行设计选题 通过科技攻关培养职工的创新能力；第三学习
12、和借鉴先进经验。如组织技术人员和生产骨干考察_鲅鱼圈新区铁路线路、路局辽阳工务段、砼枕制造厂了解路局和兄弟单位铁路维修发展前沿进行交叉式学习促进我厂科研项目的顺利实施。、培训制度得以完善。建立企业培训机制的核心就是通过机制引导激发职工岗位练功、竞争创新的积极性与主动性。为此我们制定了相关的培训教育制度其目的是为了激发职工学习的积极性同时给素质相对较高的职工提供更好的岗位和整体实现职工由“要我干”向“我要干”、由“要我学”向“我要学”的根本转变。两年来我们相继出台了铁路修建厂教育培训工作实施计划、铁路修建厂员工培训考核管理办法和铁路修建厂班组长专项技术培训计划等培训制度对各级干部和职工的培训时间
13、、培训内容、学分和学习纪律提出了硬性要求制定了奖惩办法从制度上保证了职工学习培训工作的顺利开展。二、成果项目的创新点本成果项目在培训体系和教育内容设计中体现了“过程控制、行动学习”的教育培训创新思想。专业技术人员的核心技术培训、操作岗位人员的实际演练培训和现场岗位的应用能力培训均按照“过程控制”的创新思想设计培训内容强调来自于生产经营的、典型案例式的培训内容并通过“行动学习”的课程设计体现“过程控制”的完整性和以学员为主体的教育培训创新关注各层次职工的职业成长体验在培训职工理论与实际知识的同时促进职工现场隐患的解决与处理能力提高其综合素质。行动学习的流程如图所示。由此可见行动学习是一个周而复始
14、的过程在这个过程中组织得以持续改进。为实现学习培训的创新我们_积极导入行动学习培训法：第一以攻克难点重点问题为主线进行“研究式”学习培训。今年年初我们确定了21个科技项目在全厂工程技术人员和职工骨干中组织攻关到目前大部分攻关项目已经完成。如_及市劳模_就是个科技攻关迷他研制的铁路设备维修管控系统被誉为_的“ERP”在铁修保运保产中发挥着愈来愈重要的作用。他研制的砼岔枕已经试铺成功全面铺开后将给_铁路岔群维修带来革命化的变革；我们的铁运公司共产党员品牌_积极组织各维修车间利用钢轨调边、工程利旧、尖轨打磨、旧料修复以及对小型机具设备进行自修等多种途径综合降低维修成本近千万元。第二以实践锻炼为基础进
15、行“体验式”学习培训。坚持以练促学学练结合坚持在创新实践中练创新。如20_年我们承办的_铁路维修工技术竞赛就是通过赛前全员培训要求人人参赛、层层选拔理论与实践相结合的方式产生出我厂的参赛选手。在有矿业公司高手参赛的情况下我厂选手阵前冷静发挥超常最后包揽了前15名受到了_集团相关部门的高度赞扬展现了我厂职工学技术、学本领、练内功的丰硕成果。应用效果1、企业整体水平显著提升。通过创新培训模式、提高职工素质我厂的班组建设、人才培养、科技攻关和各项管理工作均跃上了一个新的台阶荣获了集团公司和铁运公司20_年度先进单位的殊荣。全厂的各项改革工作稳步推进、线桥质量明显提升、降本增效成果显著。、课题攻关取得
16、新突破。年内申报的“60kg/m钢轨整铸轨撑垫板”成攻获得国家专利；“60kg/m小半径曲线护轨可调整”、“曲线简易拨道法”分获_专有技术；“降低危及行车安全事故率”荣获_省QC质量管理活动一等奖。提高养路效率保障运输畅通获全国20_年度冶金企业优秀论文三等奖。铁路桥涵设备管理手册已于20_年10月正式出版填补了_铁路桥涵管理的空白。、职工队伍素质明显提高。全年干部职工共参加各类培训班51期培训管理技术人员97人次完成计划132.8；培训生产操作岗位人员565人次完成计划105。为15名职工办理了技术等级鉴定手续主体线路工技术等级中级以上达到80。建立“导师带徒”6对。新增星级职工28名。总之
17、加强企业培训打造技能型职工队伍是一项长期的、全新的工作它没有现成的地图路要靠自己走出来。这就要求我们在教育培训活动中必须坚持从实际出发把构建学习型企业活动与我厂的具体情况相结合找准切入点把握关键点始终做到构建“学习型铁修”活动培训工作中不断完善使之成为铁修发展的不竭动力只有这样企业培训工作才能取得明显效果构建“学习型铁修”之路才会越走越宽广。企业员工培训工作总结范文【三】随着市场竞争的日趋激烈企业无不把职工技术创新和技能提高视为生存发展的根本战略最直接的体现便是对技术人才的高度重视。为了更有效、更切实地满足日益扩大的生产需求电讯管理处党支部本着全面提高员工素质、增强核心竞争力的目标充分利用电讯
18、管理处集中学习日时间逐步开展了“技术人员参加培训工作并以理论辅导、集中学习、自学三种方法进行学习正确提高广大技术人员的业务理论水平进行职工技能参与分配真正达到职工经济利益和技能水平相挂钩的目的主要工作包括以下几个方面：一、岗位整合整治与人员优化配置明确每个岗位的职责进一步健全和完善竞争机制改善和优化部门人员结构绩效指标层层分解到班组、岗位。责任大任务重的岗位奖罚力度相应要大 真正实现每位员工的责、权、利相统一充分调动全体职工工作积极性和创造性不断增强部门的发展活力。部门将着手建立一套合理的、透明的绩效考核体系不断完善用人机制和给每位员工创造一个发展平台激发员工的活力发掘职工的潜力督促员工尽其所
19、能地为企业发展做出贡献。为确保岗位人员的技术、能力、水平、素质、经验等都能适应岗位工作的要求符合、满足承担不同类别不同等级岗位职责所赋予的工作任务必须同步建立岗位竞争机制。通过增加职工培训机会不断提高职工的实际操作技能并结合考、评成绩通过加强岗位工资的动态管理实行定期考核竞争上岗以岗定薪建立规范的培训、考核、使用、待遇相结合的机制以促使职工钻研科学技术提高业务技能水平。二、积极开展职工技能培训职工素质的提高、技术的掌握是上岗和实现收入的本钱对于职工来说教育培训无疑是企业的一种特殊福利某种意义上说是最大的福利。电讯管理处积极开展全员的技能培训培训内容以岗位技能为主形式以内部培训为主。在培训过程中
20、采取教学与讨论相结合的互动方式针对具体问题进行分析解答不仅使员工解开了心中的困惑也能把更多的相关知识深刻地记在心中。针对当前员工急需掌握的知识组织富有理论和实践工作经验的班长以上的技术人员讲授以鲜活的实例生动地讲解了日常工作中的技巧、注意事项并将培训内容汇编成册更有利于员工吸收培训内容。通过具有丰富实践经验的技术人员传授技能则大大缩短了其他员工直接经验积累的时间使缺乏直接实践经验的员工在较短的时间内将原本空洞的理论知识迅速转化为生产力实现了理论与实践的有效结合。三、岗位工资进行调整技术水平与工资收入紧密挂钩客观上就造成了同岗位之间职工收入差距的拉大。工资、津贴、奖励等等各种形式的分配均体现技能
21、水平水平越高收入增长幅度越大反之增长不多甚至不增。部门以前一直以岗位工资+绩效工资为主其中绩效工资部分是动态的依据是企业效益的变化岗位工资部分则是基础。下一步调整思路是：在核定岗位工资标准时将技能水平作为重要条件或首要条件没有相应的技能水平就没有资格问鼎相应岗位也就挣不到相应的岗位工资岗位工资将依据每季度的综合成绩进行排名分为三个档次适当在工资标准上拉开差距。管理岗位按所承担的企业指标、管理责任和工作完成情况等因素进行绩效工资的分配；技术岗位根据工作的性质、技术含量和日常工作量进行绩效工资的分配生产操作岗位根据工作岗位的劳动特点、技术复杂程度和日常工作量等因素进行绩效工资的分配。绩效工资每月取
22、固定额约占工资收入的30%每月根据企业效益和个人贡献动态考核参与分配实行“每日计分制月底总积分以班组为集体让组员得效益”的考核管理办法逐步形成“上岗凭技能竞争收入靠贡献分配”的局面。四、加强职工成本意识部门通过加强管理、重抓细节组织各班组积极开展节能降耗工作加强员工节约意识和成本意识。电讯管理处处不断提升特种人员技术水平规范技术人员特种设备的维护和操作规程使每位员工了解设备的性能和注意事项真正做到熟练操作加强设备的维护和保养节约设备成本。料场工作狠抓落实真抓实干做好原燃料防损耗工作为我处通讯发展节约成本。杜绝电器设备长时间开启办公用品肆意浪费；水、电的跑冒滴漏是日常工作中最容易被忽视的环节部门将通过日常检查纳入考核要求员工养成“随手关电随手关水龙头”的习惯。总之部门只有在发展中不断进行人员优化配置把各种岗位的不同需要和各种人才的不同 能力结合起来再辅以企业的规章、制度、文化等对人才的影响方能做到人尽其才、才尽其用才能最大程度利用好人才资源使员工在部门岗位上更能发挥工作积极性提高工作效率、降低成本。通过不断的培训职工的技能就会有新的提高员工在生产中的操作得到了进一步规范安全和服务意识也进一步提高；职工作效率的提高全处生产设备发挥出了最大的功效各流程的衔接也更加流畅从而使生产成本得到了节约最终形成“培训技能提高单位发展再培训”良性循环的过程！第 14 页 共 14 页