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1、低年级语文教研组工作计划如何让低年级学生在生动活泼的教学中增长知识,提高素质呢?下面是本站wtt为大家整理的“低年级语文教研组工作计划”欢迎参阅。低年级语文教研组工作计划一、指导思想以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标认真学习新课程标准积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验进一步加大课堂教学改革的力度规范教学常规管理强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能全面提高学生语文综合素养。二、教师队伍情况分析我们低年级教研组共有教师_名我们有经验丰富的老教师 张_老师有一定教学经验而又精力充沛、干劲十足、上进心极强的杨_老师。年轻教师们虚心好学能积极投身教研教改运用自己所学
2、的先进知识与理念大胆进行课堂教学创新。三、主要目标1. 全员参与教研活动做到活动有准备有主题有过程有效果有记录。2. 构建富有个体色彩的自主有效的课堂教学机制。真正把改革落实在课堂教学中提高课堂教学质量。3. 深入课题研究、注重研究过程、经验的积累和成果总结建立个人教学研究档案盒提高语文教研组的整体科研水平。4. 重视教师的发展通过开展教师间相互听课提升教研质量提高教学质量。5.加强集体备课整体提高教学质量。6.培养学生良好的学习习惯。四、主要工作1、加强理论学习,丰富教研活动。根据工作安排,组织教师学习有关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,让每位教师在教学实践中创造性地运
3、用教材,并不断反思,不断总结, 积极撰写教学论文、教学案例、教学心得、教育叙事、教育案例。2、围绕学校的一条主线：构建自主有效的课堂;两个课题即“循序自主识字序列训练”和“关于提高学生阅读效率的研究”积极参加教研组活动做好集体备课确立个人研究课题做好课题研究。3、确立正确的教学质量观,牢固确立“教师为主导,学生为主体”的教学理念,课堂教学要着眼于学生的发展, 加强教学课堂教学工作的研究,抓好教学过程中的各个环节,要充分体现出新的教学理念,使学生学会学习,真正成为学习的主人从而构建自主有效的课堂。让学生在生动活泼的教学中增长知识,提高素质.课堂上开展自主,合作,探究的教学方式,推进素质教育。4、提高教学质量。 加强课前备课备教材备学生。抓好教学过程中的各个环节,注意学法指导培养学生良好的读书、写字、预习、合作等习惯,认真落实课堂教学,做到有明确的教学目标,努力提高课堂实效。做好学困生的辅导工作,做好跟踪记载工作。5.扩大学生的阅读量对学生进行传统文化的教育。wtt精心教研工作计划 | 教研组工作计划 | 教学计划 | 教师工作计划第 3 页 共 3 页