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2、字都弄清楚深入了解教材的结构、重点与难点掌握知识的内在逻辑知道应补充哪些资料怎样才能教好。深入了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会出现的困难及时采取相应的预防措施。精心设计教学方法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、精心组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。二、要提高教学质量还要做好课后辅导工作一年
3、级学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。三、 积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。四、培养多种兴趣爱好到图书馆博览群书不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液。五、“金无足赤人无完人”在教学工作中难免有缺陷例如课堂语言有时容易犯急噪病平时考试较少语言不够生动。当代社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量.第 3 页 共 3 页