文言文句式ppt课件.ppt

上传人:飞****2 文档编号:30269325 上传时间:2022-08-06 格式:PPT 页数:43 大小:548KB
返回 下载 相关 举报
文言文句式ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共43页
文言文句式ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

《文言文句式ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文言文句式ppt课件.ppt(43页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、文言文特殊句式复习文言文特殊句式复习 句子成分标识符号 主语主语 “= ” 划在主语下面划在主语下面 谓语谓语 “ ” 划在谓语下面划在谓语下面 宾语宾语 “” 划在宾语下面划在宾语下面 定语定语 “( )” 用在定语前后用在定语前后 状语状语 “ ” 用在状语前后用在状语前后 补语补语 “” 用在补语前后用在补语前后主要主要成分成分附加附加成分成分返返 回回1、主语、主语:是一句话陈述的是一句话陈述的对象,表示谁或什么;对象,表示谁或什么;。如:如: 回家的感觉回家的感觉又不知不觉涌上心头又不知不觉涌上心头。 _返返 回回2、谓语、谓语:是对主语加以是对主语加以陈述的,说明主语怎么样陈述的,

2、说明主语怎么样或是什么或是什么。如:。如: 战士们战士们英勇顽强英勇顽强。 你你是是学生。学生。返返 回回3、宾语、宾语:是动词谓语后边是动词谓语后边的成分的成分, ,表示动作行为涉及表示动作行为涉及的人或事物的人或事物. . 它一般可以它一般可以回答动作行为涉及的是回答动作行为涉及的是“谁谁”或或“什么什么”的问题的问题. . 如:如:大家喜欢大家喜欢文学文学. .他看他看电影电影返返 回回4、定语、定语:定语是名词前边的定语是名词前边的修饰语,对名词起修饰限制作修饰语,对名词起修饰限制作用用。 。如:如: (浅浅)的(浅浅)的月光月光照进了村子照进了村子. .新买新买的衣服的衣服返返 回回

3、5、状语、状语:状语是谓语前边状语是谓语前边的修饰语的修饰语,对谓语起修饰作对谓语起修饰作用用.如:如: 汽车汽车 在高原上在高原上 奔驰奔驰. .他他在晚上在晚上写作业写作业返返 回回6、补语、补语:补语是谓语后边的补语是谓语后边的连带成分连带成分, ,对谓语起补充说明对谓语起补充说明作用作用. .它可以回答它可以回答 “ “怎么样怎么样”、“多久多久”、“在什么地方在什么地方”等等问题问题. . .如:如:这次考试他这次考试他考考得得很好很好 返返 回回判断句判断句(1 1)主语后用)主语后用“者者”,谓语后用,谓语后用“也也”表示判断。表示判断。 如:如:陈胜陈胜者者,阳城人,阳城人也。

4、也。 有亭翼然临于泉上有亭翼然临于泉上者者,醉翁亭,醉翁亭也也。(2 2)主语后单用)主语后单用“者者”,或谓语后单用,或谓语后单用“也也”表示判断。表示判断。 如:如:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也也。 1、用、用“者者”或或“也也”表示表示判断。这是典型的文言判断判断。这是典型的文言判断形式。形式。(3 3)“者也者也”在句尾连用表示判断。在句尾连用表示判断。 如:如:城北徐公,齐国之美丽城北徐公,齐国之美丽者也者也。 莲,花之君子莲,花之君子者也者也。 判断句判断句 2 2、用副词、用副词“乃乃”、“则则”、 “悉悉”“”“皆皆”“”“为为”、“本本”等表

5、示判断。这种形式也比较等表示判断。这种形式也比较多见。多见。 如:如:此此则则岳阳楼之大观也。岳阳楼之大观也。中峨冠而多髯中峨冠而多髯为为东坡。东坡。同行十二年,不知木兰同行十二年,不知木兰是是女郎。女郎。此此悉悉贞良死节之臣。贞良死节之臣。环滁环滁皆皆山也。山也。当立者乃公子扶苏当立者乃公子扶苏臣本布衣臣本布衣3、用、用“是是”作判断动词,文言文中作判断动词,文言文中也有,但起义较晚并且少见。也有,但起义较晚并且少见。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 斯是陋室,惟吾德馨斯是陋室,惟吾德馨【特别提醒特别提醒】判断句中谓语前出现的判断句中谓语前出现的“是是”

6、一般一般都不是判断词,而是指示代词都不是判断词,而是指示代词“这这”,作判断,作判断句的主语。句的主语。 如:是进亦忧,退亦忧是进亦忧,退亦忧天将降大任于是人也,必先苦其心志天将降大任于是人也,必先苦其心志4、用否定副词、用否定副词“非非”等表示否定的判断等表示否定的判断 如:城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利如:城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也也(孟子(孟子得道多助,失道寡助得道多助,失道寡助)省略句省略句1 1、省主语。、省主语。( 有承前省、蒙后省,有承前省、蒙后省,自述或对话中也常常省略)自述或对话中也常常省略)如:如: 见渔人,乃大惊。见渔人,乃大惊。村人村人便舍船,从口入。

7、便舍船,从口入。渔人渔人由是先主遂诣亮,由是先主遂诣亮, 凡三往,凡三往, 乃见乃见 。先主先主先主先主诸葛亮诸葛亮省略句省略句 2 2、省谓语动词、省谓语动词(无论是古代(无论是古代还是现代,省略谓语的现象还还是现代,省略谓语的现象还是比较少的)是比较少的)。如:如:一鼓作气,再一鼓作气,再 而衰,三而衰,三 而竭。而竭。鼓鼓鼓鼓2、省略句、省略句3 3、省略省略动词或介词的动词或介词的宾语宾语。(宾语常见的是代词(宾语常见的是代词“之之”)此诚不可与此诚不可与 争锋。争锋。之之便要便要 还家,设酒杀鸡作食。还家,设酒杀鸡作食。渔人渔人如:如:2、省略句、省略句4 4、省介词。、省介词。(较

8、常见的是省(较常见的是省“于于”、“以以”,这些介词与后面的宾语组,这些介词与后面的宾语组成成介宾结构。当这个介宾结构作补语介宾结构。当这个介宾结构作补语时,这个介词常常被省掉。时,这个介词常常被省掉。如:如:山水之乐,得之山水之乐,得之 心而寓之心而寓之 酒也。酒也。于于于于 翻译文言省略句时,省略的词语,翻译文言省略句时,省略的词语,特别是在现代汉语中不能省略的部分,特别是在现代汉语中不能省略的部分,要补充翻译出来。要补充翻译出来。3、倒装句、倒装句文言文在语意表达中,常常改变词序或句序,形成倒装句式,而这里的倒装主要是针对现代汉语的表意语序而言的。 分为宾语前置宾语前置、定语后置定语后置

9、 状语后置状语后置、主谓倒装主谓倒装。(一)宾语前置宾语一般是在动词(介词)的后面,但为了强调宾语一般是在动词(介词)的后面,但为了强调宾语,在一定的条件下,就把它放在动词(介宾语,在一定的条件下,就把它放在动词(介词)有四种情况词)有四种情况1、翻译下列句子,找出它们的特点。、翻译下列句子,找出它们的特点。微斯人,我谁与归?微斯人,我谁与归?宋何罪之有?宋何罪之有?问:问:“何以战?何以战?”“谁与谁与” “与谁与谁” “何罪之何罪之有有”“有何有何罪罪”“何以何以”“以何以何”2、翻译下列句子,找出它们的特点。、翻译下列句子,找出它们的特点。忌不自信。忌不自信。手指不可屈伸,弗之怠。手指不

10、可屈伸,弗之怠。古之人不余欺也!古之人不余欺也!“不自信不自信”“不信自不信自”“弗之怠弗之怠” “弗怠弗怠之之”“不余欺不余欺”“不欺余不欺余”宋何罪宋何罪之之有?有? 唯你唯你是是问问(唯问你)(唯问你) 有何罪有何罪二、定语后置通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。1、“中心词之定语中心词之定语” 马马之之千里者,一食或尽粟一石。千里者,一食或尽粟一石。马说马说(日行千里的马,一顿有时能吃掉一石小米。)(日行千里的马,一顿有时能吃掉一石小米。)居庙堂居庙堂之之高,则忧其民;高,则忧其民;处江湖处江湖之之远,则忧其君。远,则忧其君。黄一涛林怡菁张默瑶

11、许高祥陈进伟郑莉莉李 娜黄一涛林怡菁张默瑶许高祥陈进伟郑莉莉李 娜(三)、状语后置(介词结构后置)(三)、状语后置(介词结构后置)(用“以”和“于”组成介词短语和状语,在文言文中可以放在谓语之后) 1、此所谓战胜、此所谓战胜于于朝廷朝廷邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏2、公与之乘,战、公与之乘,战于于长勺长勺曹刿论战曹刿论战为坛而盟,祭为坛而盟,祭以以尉首。尉首。 陈涉世家陈涉世家(四)主谓倒装。(四)主谓倒装。在文言文中,有时为了突出谓语或表达某种在文言文中,有时为了突出谓语或表达某种感情,可以把主语谓语的顺序颠倒过来。感情,可以把主语谓语的顺序颠倒过来。 如:甚矣,汝之不惠。(如:甚矣,汝之不

12、惠。(愚公移山愚公移山)正常语序:汝之不惠/甚矣, 翻译成:你不聪明太厉害了,但由于现代汉语的习惯这样不顺,因此翻译成:你太不聪明了。古汉语中为了强调某个部分,经常把强调的部分放到前面。“甚矣”放在前面有强调的意味. 文言倒装句译成现代汉文言倒装句译成现代汉语时,要依现代汉语的句子语时,要依现代汉语的句子成分的排列规成分的排列规律律 ,将其,将其 “顺顺装装”过来。过来。4、被动句古汉语中,主语和谓语属于被动式关系的叙述句古汉语中,主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。叫被动句。 l.用用“为为所所”、“为所为所”表示被动。表示被动。 (1)二虫尽)二虫尽为所为所吞吞童趣童趣 (2)山峦山

13、峦为为晴雪晴雪所所洗。(洗。(满井游记满井游记2.用用“为为+动词动词”表示被动。表示被动。 (1)吴广素爱人,士卒多)吴广素爱人,士卒多为为用者用者陈涉世家陈涉世家 (2)兔不可复得,而身)兔不可复得,而身为为宋国笑宋国笑守株待兔守株待兔 3.用介词用介词“于于”放在动词后,并引出施动者。放在动词后,并引出施动者。 怀王以不知忠臣之分,故内惑于怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖郑袖,外欺于,外欺于张张仪仪(屈原列传屈原列传) 受制于人受制于人4. 用“见”来表示被动关系。 在动词前用“见”或又在动词后加“于”引进主动者。例如:秦城恐不可得,徒见欺5、没有表示被动词语的被动句,这是一种意念上的被

14、动句,可以根据上下文的意思补出。 樯倾楫摧。樯倾楫摧。可译为:船上的桅杆被吹倒了,船桨被折断了。(岳阳楼记) 王之弊甚矣。(邹忌讽齐王纳谏王之弊甚矣。(邹忌讽齐王纳谏) 傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中(生于忧生于忧患,死于安乐患,死于安乐)文言句式文言句式判断句判断句倒装句倒装句被动句被动句省略句省略句宾语前置宾语前置状语后置状语后置定语后置定语后置主谓倒置主谓倒置常见文言文句式常见文言文句式:倒装句语法公式倒装句语法公式: :(定语)(定语)主语主语 状语状语 谓语谓语(定语)(定语)宾语宾语定语后置定语后置状语后置状语后置定语后置定语后置宾语前置宾语前

15、置主谓倒置主谓倒置1 1、下列句子的句式与其他三项、下列句子的句式与其他三项不同的是不同的是:( )A A、何陋之有何陋之有B B、时人莫之许也、时人莫之许也C C、马之千里者马之千里者 DD、而城居者未之知也而城居者未之知也2、下列与下列与“可以为师矣可以为师矣”一句句式相同的一项(一句句式相同的一项( ) A.此先汉之所以兴隆也此先汉之所以兴隆也B.而城居者未知之也而城居者未知之也C. 菊之爱,陶后鲜有闻菊之爱,陶后鲜有闻D.见渔人,乃大惊,问所从来见渔人,乃大惊,问所从来练习:3、选出不属于判断句的一项( )A、城北徐公,齐国之美丽者也 B、中轩敞者为舱。 C、此三子者,皆布衣之士也 D

16、、吴广素爱人,士卒多为用者。4、选出不属于被动句的一项( )A、舌一吐而二虫尽为所吞。B、帝感其诚,命夸娥氏二子负二山。C、傅说举于版筑之间。 D、盖简桃核修狭者为之。初中六册语文文言文特殊句式的汇总一、主谓倒装(谓语放在主语前)一、主谓倒装(谓语放在主语前)1、甚矣,汝之不惠。 2、潇潇暮雨。 3、帘卷西风。二、宾语前置(宾语放在动词前)二、宾语前置(宾语放在动词前)1、何以战? 2、微斯人,吾谁与归? 3、而城居者未之知也。 4、孔子云:“何陋之有?” 5、时人莫之许也。 6、问女何所思。7、会宾客大宴。 8、何苦而不平? 9、宋何罪之有? 10、忌不自信11、弗之怠三、介宾短语(状语)后

17、置(介宾短语本应放在三、介宾短语(状语)后置(介宾短语本应放在谓语前作状语)谓语前作状语)1、祭以尉首。(以尉首祭) 2、咨臣以当世之事(以当世之事咨臣)3、战于长勺(于长勺战)4、信义著于四海 5、屠惧,投以骨6、蒙辞以军中多务 7、有时朝发(于)白帝8、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 9、胡不见我于王 10、受地于先王11、醒能述(之)以文者 12、负者歌于途 13、刻唐贤今人诗赋于其上四、定语后置(定语本应放在名词中心语的前面,四、定语后置(定语本应放在名词中心语的前面,为了强调定语所表达的内容,临时置后为了强调定语所表达的内容,临时置后。)1、马之千里者2、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则

18、忧其君 3、遂率子孙荷担者三夫。 4、尝贻余核舟一(枚)。 5、盖简桃核修狭者为之。五、被动句。五、被动句。1、舌一吐而二虫尽为所吞。 2、帝感其诚,3、若为佣耕,何富贵也?4、傅说举于版筑之间。5、吴广素爱人,士卒多为用者。 6、陈涉乃立为王。 7、陈胜、吴广皆次当行。8、山峦为晴雪所洗,娟然如拭。 9、小信未孚,神弗福也。六、判断句。六、判断句。1、南阳刘子骥,高尚士也。 2、牡丹,花之富贵者也。 3、此为何若人? 4、中轩敞者为舱。 5、此三子者,皆布衣之士也。 6、当立者乃公子扶苏。 7、徐公,齐国之美丽者也 8、鱼,我所欲也9、此诚危急存亡之秋也 10、此岳阳楼之大观也11、忠之属也

19、 12、夫战,勇气也13、环滁皆山也 14、醉翁亭也15、此先汉所以兴隆也七、省略句见渔人,乃大惊,问所从来再而衰,三而竭可以一战客从外来,与坐谈坐谭上林尽水源得之心而寓之酒也1、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。2、一鼓作气,再而衰3、臣诚恐见欺于王而负赵4、微斯人,吾谁与归?5、遂率子孙荷担者三夫。6、战于长勺7、当立者乃公子扶苏。8、奂山山市,邑八景之一也9、中峨冠而多髯者为东坡。10、太丘舍去,去后乃至11、山峦为晴雪所洗,娟然如拭12、林尽水源。 13、口技人坐 屏障中。14、百里溪举于市15、樯倾楫摧。16、尉剑挺,广起,夺而杀尉17、甚矣,汝之不惠。18、且焉置土石? 19、美矣哉,我少年中国20、牡丹之爱,宜乎众矣21、为坛而盟,祭以尉首。22、受任于败军之际,奉命于危难之间 23、徐公,齐国之美丽者也24、若为佣耕,何富贵也 25、鱼,我所欲也26、居庙堂之高则忧其民27、此诚危急存亡之秋也

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁