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1、第11课 古代战争与地域文化的演变1.“他(亚历山大)促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的希腊化时代”材料说明希腊化时代产生的原因是( )A.丝绸之路的影响B.中华文明的吸引C.西亚、埃及文化的先进D.希腊文化与西亚、北非等地文化相互影响的产物2.希腊化时代是指从公元前4世纪晚期到公元前30年罗马征服托勒密埃及为止的一段历史时期，这段时期内地中海东部原有文明区域的语言、文字、风俗、政治 制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的特点。与 “希腊化时代”有密切关系的是( )A.亚历山大远征B.古希腊人对外移民C.罗马帝国分裂D.波斯帝国的建
2、立3.起先，埃及人和马其顿人是以征服者和统治者的身份去东方的，他们强制推行希腊化模式。但是在这一过程中，他们自己也发生了变化，希腊化文明成为了一个“混合物”而非“移植物”。这说明文化交流( )A.是相互的B.以军事实力为后盾C.是政治行为D.应尊重当地文化传统4.某学者曾说，亚历山大最大的功绩是“用最迅速最深入的方式将希腊文化注进了亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。这反映出亚历山大的扩张( )A.扩大了帝国的版图B.改变了文明交流的方式C.打通了亚欧商贸通道D.促进了东西方文明交流5.亚历山大率领大军灭掉了波斯帝国，将马其顿的统治推向两河流域、埃及、伊朗高原，一路直逼印度河沿岸
3、。亚历山大去世后，虽然出现了政治分裂，但希腊、埃及、两河流域和波斯的多种文化间实现了密切交往和相互交融，“希腊化”蔚然成风。这表明( )A.战争客观上增进了东西方文明的交流B.希腊化的出现得益于波斯帝国的灭亡C.亚历山大东征开始打破东西方文明隔阂D.亚历山大传承并发扬了东方先进文明6.亚历山大通过东征建立了一个庞大的帝国，然后在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。这主要说明了亚历山大东征()A.给东方人民带来巨大灾难B.掠夺了东方世界的无数财富C.加强了东西方之间的经济联系和贸易往来D.落后民族必然被先进民族侵占7.伴随亚历山大东征，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西
4、亚、埃及等地，其生活方式、风语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。据此可知，亚历山大东征( )A.促进了东西方经济文化交流B.主要通过战争的方式来完成C.加速了地中海世界的统一D.推动了古希腊文化的繁荣8.有学者指出，蒙古西征在踏碎了城市的同时，却也摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济基础，尤其是蒙古对征服区实行宗教信仰自由的政策，让欧洲人开始质疑教会的观点和主张。对此理解准确的是( )A.蒙古西征客观上加强了文化交流B.蒙古西征客观上促进了思想解放C.蒙古西征引发了民族迁徙D.蒙古西征引发了宗教改革9.马可波罗行纪中对忽必烈登基时间和年龄的记载与元史等汉文史料不同,之前学者认为这
5、只是简单的笔误,但最新史学研究通过对比不同记载发现,其中原因应该是马可波罗回国后记载时受到了伊斯兰历的影响。这表明()A.古代官修史书的史料价值十分有限B.研究视角多元化使历史解读更趋于理性C.历史文献必须与实物史料相互印证D.不同的史观往往影响研究者的历史结论10.有学者认为,蒙古人几乎将亚洲全部联合起来中国的绘画和波斯的绘画彼此相识并交流。马可波罗得知了释迦牟尼这个名字,北京有了天主教的总主教(蒙古人)对于世界的贡献,只有好望角的发现和美洲的发现,才能够在这一点上与之比拟。这反映出()A.蒙古帝国境内形成了统一的文化B.蒙古西征为欧洲远洋探险活动提供了军事支持C.蒙古西征形成了东西方之间的
6、移民潮D.蒙古西征为东西方提供了有利的文化交流环境11历史上，亚历山大帝国和罗马帝国的影响广泛而深远。阅读材料，回答问题。材料一亚历山大在远征过程中一旦遇到抵抗，他是不惜大动屠刀的。城市被摧毁，幸存者被岀卖为奴，财富被洗劫一空。材料二(亚历山大)远征客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，东方的天文学和数学知识也传入西方，丰富了西方的知识宝库。同时扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程。材料三罗马帝国将各个文明汇聚成大河。罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰，它采取不同的政策因地制宜，客观上维系了罗马帝国的存在，维护了地区和平，促进罗马帝国的
7、强盛。罗马使原来隔绝的地区开始有了交流，东西方文明交流进一步频繁。(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括亚历山大帝国扩张的影响。(2)根据材料三并结合所学知识，概括罗马帝国的影响。(3)根据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对古代世界文明交流的认识。1.D根据材料中的信息“他（亚历山大）促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流”可知，亚历山大远征促进了东西方文化的交流，从而出现了希腊化时代，D项正确。希腊化时代不是丝绸之路与中华文明促成的，排除A、B两项；西亚文化和埃及文化并不比希腊文化先进，排除C项。2.A亚历山大远征，建起地跨欧亚非三洲的帝国，他推广希腊文化，
8、地中海东部原有文明区域大多在政治、文化、风俗上或多或少地受到古希腊文明影响，古希腊文化与当地原有文化交流融合，这一时期被西方史学界称为“希腊化时代”，A项正确。B、C、D三项不符合史实，均排除。3.A由材料可知，希腊化文明成为了一个“混合物”，原因是征服者在强制推行希腊化模式的时候也受到了被征服地区文明的影响，即文化交流是相互的，A项正确。B、C、D项与材料主旨不符。4.D由材料中的“将希腊文化注进了亚洲”“东方的影响涌入西方”即可得出D项正确。5.A根据材料“希腊、埃及、两河流域和波斯的多种文化间实现了密切交往和相互交融”可知，亚历山大东征，客观上促进了希腊与亚非诸国的经济和文化交流，在历史
9、上具有深远影响，A项正确；根据材料可知，亚历山大的征服使东西方文化产生冲撞和交融，排除B项；C项中“开始”一说不恰当，不符合史实，排除C项；材料表明战争客观上增进了东西方文明的交流，没有体现“亚历山大传承并发扬了东方先进文明”，排除D项。故选A项。6.CA.材料并不是强调亚历山大东征给东方文明带来的灾难。B.材料中看不出对东方财富的掠夺。C.从材料可以看出亚历山大东征建立了很多的新兴城市，成为新的经济文化中心，这说明它促进了东西方文明文化经济和贸易的交流。D.材料内容看不出落后民族必然要被侵占。故选:C。7.A材料“其生活方式、风语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分”体现的是
10、亚历山大东征不光给当地人民带来灾难，也促进了东西方的经济文化交流，A正确;BCD说法与材料无关，涉及相关信息，排除。故选A。8.B据题意可知，蒙古西征虽然给欧洲带来了破坏，但也动摇了欧洲教皇统治的经济基础，让欧洲人开始质疑教会的观点和主张，说明蒙古西征推动了欧洲的思想解放，故选B；材料反映的是蒙古西征给欧洲带来的客观影响，没有体现文化交流和民族迁徙，排除AC；蒙古西征不是宗教改革的原因，与题意无关，排除D。故选：B。9.B新史学研究通过对比不同记载发现,其中原因应该是马可波罗回国后记载时受到了伊斯兰历的影响,新的史学研究视角对传统观点提出了新的解读,故选B项。古代官修史书具有很高的史料价值,故
11、排除A项;材料中并未体现实物史料和不同的史观,故排除C、D两项。10.D根据材料“中国的绘画和波斯的绘画彼此相识并交流。马可波罗得知了释迦牟尼这个名字,北京有了天主教的总主教”等可知,蒙古西征推动了东西方之间的文化交流,故选D项。材料描述的是东西方的文化交流,而非统一文化的形成,故排除A项;欧洲远洋探险活动距离蒙古最后一次西征有二百多年的时间,故排除B项;材料没有涉及移民,故排除C项。11.(1)给当地人民带来了深重的灾难；促进了东西方经济文化交流。(2)罗马帝国的统治使地中海地区保持了较长时期的和平。帝国境内不同地区经济文化的联系不断加强，奴隶制和商品贸易不断发展。东西方文明交流进一步加强。(3)文明交流有利于世界各地经济文化联系的加强和共同发展。大国扩张是文明交流的一种形式，客观上促进了不同文明之间的联系和交流。学科网（北京）股份有限公司