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1、五年级 数学 下册苏教版苏教版课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标 1、初步理解通分及公分母的意义，能正确地把异分母分数化成与它们相等的同分母分数。重点、难点 2、通过亲历探索通分的意义与方法这一知识的形成和发展过程，体验成功的快乐。复习导入复习导入3 3 4 45 5 6 6= = 6 6 8 8 9 91212= =12121616= = = =10101212= =15151818= =20202424= =探索新知探索新知把 和 改写成分母相同而大小不变的分数。345634=3343= 91256=5262=1012因为9121012，所以3456探索新知探索新知把几个分母不同
2、的分数（也叫作异分母分数）分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作通分。相同的分母叫作这几个分数的公分母。 通分时，一般用原来几个分母的最小公 倍数作公分母。先找出先找出 和和 的公分母，的公分母，再把这两个分数通分。再把这两个分数通分。 1 1 6 6 4 4 9 9探索新知探索新知和和 的公分母是的公分母是( )( )。 1 1 6 6 4 4 9 91818 4 4 9 9= =4 42 29 92 2= = 8 81818 1 1 6 6= =1 13 36 63 3= = 3 31818探索新知探索新知典题精讲典题精讲小明和小芳看一本 同样的故事书。32754542094527204
3、5453459答：小芳看的页数多。典题精讲典题精讲易错提醒易错提醒36 105m4477m3457答：女同学的步长长一些。易错提醒易错提醒错误解答错解分析：因为最后的两个商是异分母分数，所以要通分，然后比较大小。321610535m42047735m21203535答：男同学的步长长一些。易错提醒易错提醒正确解法：1、把下面每组分数通分。 5 5 6 6 7 7 8 8和和 1 1 3 3 1 11212和和 9 9 8 81111 9 9和和学以致用学以致用 5 5 6 6 7 7 8 8和和 7 7 8 8= =7 73 38 83 3= =21212424 5 5 6 6= =5 54
4、46 64 4= =20202424学以致用学以致用 1 1 3 3 1 11212和和 1 11212= = 1 11212 1 1 3 3= =1 14 43 34 4= = 4 41212学以致用学以致用 9 9 8 81111 9 9和和1111 9 9= =11118 89 98 8= =88887272 9 9 8 8= =9 99 98 89 9= =81817272学以致用学以致用 2、下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？34=152035=15201.56=303649=16362.78=212456=20243.1518 81812203、在里填“ ” “ ” 或“=”。学以致用学以致用4、把下面的分数填入合适的圈里。学以致用学以致用3 4 1 38 11 6 72 4 5 53 5 9 4课件课件PPT课堂小结课堂小结 1.求出原来几个分母的最小公倍数；2.把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。通分通分谢谢