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1、五十音图清音默写1. （）（）2. （）（）3. （）（）4. （）（）5. （）（）6. （）（）7. （）（）8. （）（）9. （）（）10.（）（）11.（）（）12.（）（）13.（）（）14.（）（）15.（）（）16.（）（）17.（二）（二）18.（）（）19.（）（）20.（）（）第一课第一课 初初第一课第一课 初初歳歳人人歳歳中国人中国人歳歳日本人日本人歳歳人人歳歳韓国人韓国人歳歳人人歳歳人人歳歳人人歳歳人人歳歳人人歳歳人人何歳何歳人人。作为助詞时读作 WA ，用来提示主题 ，后续加上所要陈述的句子。助動詞 。（1. 表示肯定判断 2. 表示说话人的礼貌态度） 相当于中文：
2、.是. 例： 会社員。 我是公司职员。 田中銀行員。 田中是银行职员。 教師。 米勒先生是教师。 王一。 我是王一。 李。 李先生是工程师。u山田日本人。u木村君学生。u先生人。u歳。u韓国人。u私中国人。u皆学生。u人先生。u方研究者。山田先生是日本人。木村君是学生。老师是美国人。特蕾莎9岁。工程师是韩国人。我们是中国人。大家是学生。那个人是老师。那位是研究员。 。将肯定判断改为 表否定判断。相当于中文：.不是.例：学生 。 我不是学生。王会社員 。 王先生不是公司职员。李日本人 。 李先生不是日本人。木村学生 。 木村先生不是学生。人。 那个人不是工程师。先生中国人。 老师不是中国人。歳。
3、 特蕾莎不是8岁。 。u人。u先生。u山田君銀行員。u人。u医者。u人。u私日本人。瓦特先生不是德国人。瓦朋先生不是老师。山田君不是银行职员。胥米特先生不是美国人。米勒先生不是医生。卡丽娜小姐不是巴西人。我们不是日本人。助词加于句子句末，表示疑问。发升调。 一、询问陈述的内容是否正确时 相当于中文：.是.吗？ 回答：1. 、 。 2.、 。列： 人。 米勒先生是美国人吗？. 、人。 是的，是美国人。. 、人。 不是，不是美国人。 二、带有疑问词的疑问句时，回答时直接回答对应疑问词的正确答案。 相当于中文：.疑问词？ 列： 何歳。 特蕾莎几岁？ 歳。 9岁。u李会社員。 、李会社員。 、李会社員
4、。u山田学生。 、山田学生。 、山田学生。u人。u方。u李先生是公司职员吗？ 是的，李先生是公司职员。 不是，李先生不是公司职员u山田先生是学生吗？ 不是，山田先生不是学生。 是的，山田先生是学生。u那个人是谁？ 是米勒先生。u那位是谁？ 是米勒先生。名词名词+ +是提示助词，加在名词后面。用替代。相当于中文：.也.列：田中日本人。佐藤日本人。銀行員。銀行員。木村。田中先生是日本人。佐藤先生也是日本人。米勒先生是银行职员。卡丽娜小姐也是银行职员。米村先生是工程师。我也是工程师。名词名词+ +名词名词助词。连接名词与名词。本课中表属性 相当于中文：.的. 列： 先生人。山田友達銀行員。桜大学学生。田中先生。王神戸病院医者。電気社員。 我的老师是美国人。山田先生的朋友是银行职员。米勒先生是樱花大学的学生。山田先生是我的老师。王先生是神户医院的医生。瓦特先生是动力电器的职员。