朝天子咏喇叭ppt课件.pptx

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1、回顾旧知,导入新课 商山早行 月夜 卜算子咏梅 山坡羊骊山怀古 五言律诗 七言绝句 词 曲朝天子咏喇叭王王 磐磐 学习目标学习目标1、了解作者王磐及、了解作者王磐及散曲散曲的文学常识,的文学常识,理解这首散曲的内容。理解这首散曲的内容。 2、学习这首散曲、学习这首散曲诙谐讽刺性诙谐讽刺性的语言。的语言。 3、了解本曲、了解本曲借物咏怀借物咏怀的手法的手法, 分析文分析文章的思想感情。章的思想感情。曲的发展曲的发展 曲是在曲是在宋、金时代宋、金时代的的“俗谣俚曲俗谣俚曲”的基础上,的基础上,以及其他说唱艺术的影响下,发展起来的一种歌诗以及其他说唱艺术的影响下,发展起来的一种歌诗和乐曲。这一从民间

2、来的新的文学样式,经过了长和乐曲。这一从民间来的新的文学样式,经过了长期的酝酿和发展,到期的酝酿和发展,到元代元代进入了它的全盛时期。进入了它的全盛时期。曲的分类曲的分类1、杂剧:是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的中、杂剧:是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的中国传统艺术形式。国传统艺术形式。2、散曲、散曲套曲:由几支同一宫调的曲子联缀而成的曲。套曲:由几支同一宫调的曲子联缀而成的曲。小令:单独的一支曲子。小令:单独的一支曲子。小结:朝天子小结:朝天子咏喇叭属于散曲中的咏喇叭属于散曲中的小令小令。检查预习 喇叭 王磐 唢呐 仗 甚么(l ba)(pn)(su n)(zhng)(shn) 朝朝 天

3、天 子子 咏咏 喇喇 叭叭 王磐王磐喇叭,唢呐,喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大。曲儿小,腔儿大。官船来往乱如麻,官船来往乱如麻,全仗你抬声价。全仗你抬声价。军听了军愁,军听了军愁,民听了民怕。民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!只吹的水尽鹅飞罢!作者简析 王磐,字鸿渐,号西楼,江苏省高王磐,字鸿渐,号西楼,江苏省高邮人,明代散曲家,著有王西楼乐邮人,明代散曲家,著有王西楼乐府。府。精通音律,所作散曲清俊秀美,精通音律,所作散曲清俊秀美,语言幽默,其中有些作品反映了明代不语言幽默,其中有些作品反映了明代不合

4、理的社会现象和人民悲惨的现实生活。合理的社会现象和人民悲惨的现实生活。写作背景 这首散曲写于明朝正德年间,当时宦这首散曲写于明朝正德年间,当时宦官当权,欺压百姓,行船时常吹号来壮大官当权,欺压百姓,行船时常吹号来壮大声势。诗人王磐家住运河边的高邮县,目声势。诗人王磐家住运河边的高邮县,目睹宦官的种种恶行,于是写下这首散曲,睹宦官的种种恶行,于是写下这首散曲,借咏喇叭,来揭露宦官的罪行。借咏喇叭,来揭露宦官的罪行。 结合注释,翻译全文 喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。 官船来往乱如麻,全仗你抬声价。 军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假? 眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!喇叭,唢

5、呐,吹的曲子短小,但声音极为响亮。官府的船来往穿梭如织,杂乱如麻,全仰仗你这喇叭来抬高身价。当兵的听了愁眉不展,百姓听了担惊受怕。哪里去辨别什么真假?眼看着这喇叭吹得这家破了产,吹得那家遭了殃,只吹得水干鹅飞光,百姓家破人亡!深层探究 喇叭、唢呐最突出的特征是什么? 曲儿小腔儿大 “曲儿小”:比喻宦官的地位低下。 “腔大”:比喻他们的仗势欺人。 小结:一“大”一“小”形成鲜明对比,具有强烈的讽刺意味,流露出作者对宦官的憎恶之情。 喇叭、唢呐的用途是什么? 为来往如麻的官船抬身价,即为官方所用。 原文:全仗你抬声价 喇叭、唢呐用途的另一面: 为害军民,即在为官船抬身价的同时,肆意侵害军民的利益,

6、让军民一听到喇叭、唢呐之声就胆战心惊。 原文:军听了军愁,民听了民怕。 作者在介绍喇叭用途的句子中哪个字用得好,请找出来谈谈好在何处? “抬”字用得好,“声价”即名誉地位,按理应是客观评价,而这里却要用“抬”,说明喇叭、唢呐的品格是卑下的。 喇叭、唢呐吹奏的结果是什么? 吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢! 朝天子朝天子咏喇叭咏喇叭,说说这首散曲可以,说说这首散曲可以分为几层理解?分为几层理解?分三层分三层明写喇叭、唢呐特点,暗喻宦官身为奴仆而虚张声明写喇叭、唢呐特点,暗喻宦官身为奴仆而虚张声势。势。讽刺宦官依仗权势,作威作福。喇叭到则官船到则讽刺宦官依仗权势,作威作福。喇叭到则官船到则

7、民遭殃。民遭殃。写宦官压迫、掠夺人民,致使千家万户家破人亡。写宦官压迫、掠夺人民,致使千家万户家破人亡。第一层(第一层(1 1句)句)第二层(第二层(2-42-4句)句)第三层(最后第三层(最后1 1句)句)主题归纳主题归纳 这首散曲表面上是吟咏喇叭这首散曲表面上是吟咏喇叭和唢呐,实际上是和唢呐,实际上是借物咏怀借物咏怀,讽讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威,刺和揭露了明代宦官狐假虎威,残害百姓的罪恶行径,表达了人残害百姓的罪恶行径,表达了人民的痛恨情绪。民的痛恨情绪。板书设计板书设计吹之声吹之声: :吹之功用吹之功用: :吹之恶果吹之恶果: :吹吹曲小腔大曲小腔大抬高身价抬高身价吹翻这家、吹伤那家、水尽鹅飞吹翻这家、吹伤那家、水尽鹅飞作业布置 背诵并默写全曲。 完成全解全习古诗文默写与鉴赏。

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