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1、2010级学前儿童健康教育活动指导期末试题卷面分值50分 命题者：曹亚丽一、填空题（每空1.5分）1、1989年将健康的概念重新定义为：健康应包括（ ）、（ ）、社会适应良好和（ ）。2、学前儿童健康的标志是（ ）、（ ）和良好的社会适应能力。3、儿童恋物瘾的形成大都是因为（ ），与缺少安全感引起的。4、幼儿园体育课老师常用的教学方法是：示范法、（ ）、（ ）、（ ）和口头指示和具体帮助法。5、弱视表现的三种症状为（ ）、（ ）、（ ）。二、选择题（每题2分）1、下列哪一项不是幼儿园健康领域的总目标（ ）A 喜欢参加体育活动 B 有良好的社会交往能力 C 身体健康 D 生活、卫生习惯良好2、学
2、前儿童体育活动的基本动作不包括下列哪一项（ ）A投掷 B钻爬 C 平衡 D 握3、学前儿童健康教育评价是对学前儿童健康教育的社会价值和（ ）作出判断的过程。A 自我价值 B 个人价值 C 他人价值 D 教育价值4、幼儿操可以分为模仿操、徒手操和（ ）等不同的类型。A 轻器械操 B 重器械操 C 中度器械操 D 玩具操5、龋齿的病因是（ ）。A 吃了太多的糖 B 不注意清洁牙齿，牙齿上的残留食物导致 C 天生的 D 整天磨牙三、判断题（每空1分）1、儿童咬指甲和吮吸手指常与父母的养育方法和环境有关。 （ ）2、创编幼儿体操，设计动作时，可适当加“花”。 （ ）3、跳跃动作教学的重点是腾空和落地。
3、 （ ）4、当有异物进入外耳道时，可以自己尝试用镊子把异物取出。 （ ）5、幼儿教育就是幼儿园教育。 （ ）6、幼儿发现同伴不慎落进坑内或溺水时应马上大声呼救。（ ）7、小、中、大班都宜多做一些竞赛性的跑步游戏。 （ ）8、现代科研表明，早期爬行有利于儿童智力的发展。 （ ）9、大班的绝大多数游戏可带有竞赛因素，赏罚分明。 （ ）10、在制定具体体育活动目标时，应从发展幼儿的认知、情感及动作和技能等方面全面考虑，体现活动功能的综合性。在表述时，须面面俱到。 （ ）四、活动设计（12分）1、36岁幼儿身体保健教育的内容有哪些。2、学前儿童健康教育的总目标是什么。3、试述幼儿体操创编的步骤和方法。
4、2法方的创幼述么是标教童儿些有的教体幼分 设 俱，表性合动体考面方和感、的发，标活具定 罚素竞可游绝 。展童利爬早研 。步性些多班大 。大马溺坑落不现 园幼教 （物子试自，道入异 （和是的教跃 。花当时计，儿编 关和养母指吮甲分空题磨磨 的 致食上，洁意不的了） 是的具具 器 操重 操型的等 （手、为以价教 值价 值程的出 （价的育儿学是康童 衡 （下包本动体前良习、活 康身 能会良 活参 目域康幼项哪分 每） （） 、 （症的视法助和头和 、） （ 法：法教常育体的引感缺） 是形的力能社良） ） （的童前） 良会社 、 括健为重的年 分 每（亚曹命 试试导育健前前前试 （分的为 会 前童 ）能的 ）引育： （ 和法症 每哪康域参良能 习前本（ 儿育（程 价为（等重器具是了不上致磨空分养 编，时。的（ ，子 幼 现溺。大些性 利。绝竞 活发、面合表 幼的有标么创