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1、while及do_while循环结构一实验内容:1、 掌握while循环结构的特点。2、 掌握do_while循环结构的特点。3、 应用循环结构编程。二实验目的及要求:1、 熟练掌握while及do_while循环结构。 2使用while及do_while循环结构解决问题。三实验重点及难点:掌握while及do_while循环结构的异同。四实验步骤:1. 分析while循环结构的执行过程。1.1把下表补充完整,写出程序预期的输出。#include void main()char ch = a;while(ch = c)putchar(ch);+ch;putchar(ch);循环体循环控制put
2、char(ch);+ch;chch bb1-真输出bCh:c-bc1-真输出cCh:d-cd0-假不输出Ch:d-c1.2用户输入2629时,把下表补充完整,写出程序预期的输出。#include void main( ) int n, m, sum = 0; scanf(%d, &n); while(n 0)m = n % 10;sum += m;n /= 10; printf(各位数字和为%dn, sum);循环体循环控制m= n % 10;sum += m;n /= 10;nn026291-真m:?-9sum: 0-9n:2629-2622621-真M:9-2Sum:9-11n:262-2
3、6261-真M:2-6sum:11-17n:26-221-真m:6-2sum:17-19N:2-000-假1.3用户输入2629时,把下表补充完整,写出程序预期的输出。#include void main()char ch;int sum = 0, m;ch = getchar();while(ch != n)m = ch - 0;sum = sum * 10 + m;ch = getchar();printf(%dn, sum);循环体循环控制m = ch - 0;sum = sum * 10 + m;ch = getchar();chch != n21-真m:?-2sum: 0-2ch:
4、2-61.4 用户输入2629时,把下表补充完整,写出程序预期的输出。#include void main()int n, m, sum = 0; scanf(%d, &n); while(n 0)m = n % 10;sum = sum * 10 + m;n /= 10; printf(%dn, sum);循环体循环控制m= n % 10;sum = sum * 10 + m;n /= 10;nn026291-真m:?-9sum: 0-9n:2629-2622621-真M:9-2Sum:9-92N:262-26261-真M:2-6Sum:92-926N:26-221-真M:6-2Sum:92
5、6-9262N:2-000-假2.用户输入一个三位的正整数,如果输入的不正确,程序就会一直让用户输入。要求分别用while循环结构和do-while循环结构实现。并比较二者的差异。3. 比较下面两段代码的不同。3.1 int i,sum=0;scanf(%d, &i);dosum += i;+i;while(i=5);printf(%d/n, sum);3.2 int i,sum=0;scanf(%d, &i);while(i=5)sum += i;+i;printf(%d/n, sum);第一个先执行再判断,第二个是先进行判断 再进入循环4用2种以上的方法编程求和:1+3+5+.+991+1
6、/2+1/3+1/4+.+1/ n 1-1/2+1/3-1/4+.1/20五实验总结:(问题及收获)本次试验主要有while语句和for语句,要区分两者的不同6不的分要要 和 要要获及(总 .+ / .+ + +. 程法以以 循入入再进是是二判行) / + -:- - - - -?- 0 = + * 0 控环循) , 0 + =000 00( ) ,% 0= ( - = ;) = + * - 控环循循) )( = + * 0 = ) = = ( . - - - - - - - - - 0 00 %控控环循; 为位位各 ;0/ +0 0( )& 00= , ) 出出出序写写完表, 入户 输- 出- 出- -出出- = ) 控控环循) +) = = ( 出的的期程完表表程程的的循 分骤骤验同的的结 点点及验验题决结 _及及 。结 及及 握求要要目程结结点点环 点的的结 容容内结循 _ 6