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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物职业职业道德道德与与法律法律课课程程我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力1、个人礼仪是我的一张名片、个人礼仪是我的一张名片2、展示一、展示一丝丝不苟的不苟的仪仪容容仪仪表表3、展示、展示风风度翩翩的形体姿度翩翩的形体姿态态4、展示吐露心、展示吐露心声声的文明的文明语语言言二、二、让别让别人人悦纳悦
2、纳我我们们1、交往、交往礼仪礼仪是我的一是我的一张张通行通行证证2、善于、善于与与他人交他人交谈谈3、打造良好的、打造良好的电话电话形象形象4、编织编织美美丽丽的的网络网络形象形象5、以、以礼礼做客，以做客，以礼礼待客待客我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力1、个人礼仪是我的一张、个人礼仪是我的一张名片名片（1）个人礼仪的定义；）个人礼仪的定义；做一个有道德、有礼仪的做一个有道德、有礼仪的人。人。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的
3、东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力1、个人礼仪是我的一张名片、个人礼仪是我的一张名片（2）个人礼仪的基础标准）个人礼仪的基础标准我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力1、个人礼仪是我的一张名片、个人礼仪是我的一张名片（3）讲究个人礼仪）讲究个人礼仪我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在
4、这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一课第一课 塑造自己的良好形象塑造自己的良好形象 有一位伦理学家做过这样一个实验有一位伦理学家做过这样一个实验: :当他以当他以不同的仪表在同一个地点出现时，得到的反应不同的仪表在同一个地点出现时，得到的反应 却迥然不同。当他以整洁的衣却迥然不同。当他以整洁的衣 饰、端庄的面孔出现时，显得饰、端庄的面孔出现时，显得 颇有风度，大家对他礼貌有加；颇有风度，大家对他礼貌有加； 当他打扮成一副流浪汉的模样当他打扮成一副流浪汉的模样 时，人们对他不屑一顾。时，人们对他不屑一顾。 这个实验的结果对你有何启示？这个实验的结
5、果对你有何启示？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物7塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力2、展示一丝不苟的仪容仪表、展示一丝不苟的仪容仪表同一个人，两种装扮出现在你面前和你交谈，你会偏向于相同一个人，两种装扮出现在你面前和你交谈，你会偏向于相信谁？信谁？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物8塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力2、展示一丝不
6、苟的仪容仪表、展示一丝不苟的仪容仪表（1）仪容仪表的含义）仪容仪表的含义我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物9塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力2、展示一丝不苟的仪容仪表、展示一丝不苟的仪容仪表（2）仪容仪表的修饰讲究）仪容仪表的修饰讲究我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物10塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力2、展示一丝不苟的仪容仪表、
7、展示一丝不苟的仪容仪表（3）不同的仪容仪表会带来不同的效果）不同的仪容仪表会带来不同的效果我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物11塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力3、展示风度翩翩的形体姿态、展示风度翩翩的形体姿态（1）形体姿态的含义）形体姿态的含义形体姿态是以动作、表情等为形体姿态是以动作、表情等为媒介来传递信息、表达思想感情的一种无声的语言。合乎礼仪媒介来传递信息、表达思想感情的一种无声的语言。合乎礼仪的形体姿态、风度翩翩的举手投足，展示的是我们内在的尊严的形体
8、姿态、风度翩翩的举手投足，展示的是我们内在的尊严、美德和魅力（站出精神，坐出优雅、走出风采、摆出风度、美德和魅力（站出精神，坐出优雅、走出风采、摆出风度、靓出美丽、表情得当）。靓出美丽、表情得当）。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物12塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力3、展示风度翩翩的形体姿态、展示风度翩翩的形体姿态（2）形体姿态的表现方式）形体姿态的表现方式我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的
9、猜测没有错：表里边有一个活的生物13职业职业道德道德与与法律法律第一第一单单元元 习礼仪习礼仪、讲讲文明文明第一第一课课 塑造良好形象塑造良好形象魅力形象站姿魅力形象站姿我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物14职业职业道德道德与与法律法律第一第一单单元元 习礼仪习礼仪、讲讲文明文明第一第一课课 塑造良好形象塑造良好形象魅力形象坐姿魅力形象坐姿我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物15职业职业道德道德
10、与与法律法律第一第一单单元元 习礼仪习礼仪、讲讲文明文明第一第一课课 塑造良好形象塑造良好形象魅力形象行姿魅力形象行姿我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物16塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力3、展示风度翩翩的形体姿态、展示风度翩翩的形体姿态（3）美好得当的表情）美好得当的表情我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物17职业职业道德道德与与法律法律第一第一单单元元 习礼仪
11、习礼仪、讲讲文明文明第一第一课课 塑造良好形象塑造良好形象目光的内涵目光的内涵我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物18职业职业道德道德与与法律法律第一第一单单元元 习礼仪习礼仪、讲讲文明文明第一第一课课 塑造良好形象塑造良好形象笑容的魅力笑容的魅力微笑是盛开在脸上的鲜花微笑是盛开在脸上的鲜花微笑是世界通用的交际语言微笑是世界通用的交际语言我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物19职业职业道德道德与与
12、法律法律第一第一单单元元 习礼仪习礼仪、讲讲文明文明第一第一课课 塑造良好形象塑造良好形象职场职场微笑微笑我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物20职业职业道德道德与与法律法律第一第一单单元元 习礼仪习礼仪、讲讲文明文明第一第一课课 塑造良好形象塑造良好形象微微笑笑训训练练我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物21塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力4、展示吐露心声的文明语
13、言、展示吐露心声的文明语言（1）语言的作用地位）语言的作用地位言为心声，语为人镜。语言可以全面传达一个人的观念、意图言为心声，语为人镜。语言可以全面传达一个人的观念、意图乃至一个人的品格、能力等信息；别人可以凭借语言对言者形乃至一个人的品格、能力等信息；别人可以凭借语言对言者形成印象，作出判断。成印象，作出判断。良言良言 反映言者的善良、诚恳、热忱，让人反映言者的善良、诚恳、热忱，让人产生愉悦、感动之情；产生愉悦、感动之情；恶语恶语 反映言者的恶毒、自私，冷淡，令人反映言者的恶毒、自私，冷淡，令人产生畏惧、怨恨之感。产生畏惧、怨恨之感。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样
14、一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物22塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力4、展示吐露心声的文明语言、展示吐露心声的文明语言（2）培养文明用语习惯）培养文明用语习惯我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物23塑造良好的形象塑造良好的形象一、增添我们的魅力一、增添我们的魅力4、展示吐露心声的文明语言、展示吐露心声的文明语言（3）怎样养成文明礼貌的语言习惯）怎样养成文明礼貌的语言习惯一要加强文明意识；一要加强文明意识； 二要训练语态
15、形象；二要训练语态形象；三要塑造文明话语形象；四要关注声音形象。三要塑造文明话语形象；四要关注声音形象。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一课 塑造自己的良好形象【创境激趣】人际交往能力小测试人际交往能力小测试 1.我不喜欢与其他同学一起学习和活动。 2.我不喜欢说话，有时宁愿用手势，也不用语言。 3.我不愿和任何人的目光接触。 4.同学们不喜欢与我一起学习和活动。 5.同学们不喜欢在我面前讨论各种问题。 6.父母总是对我管束严厉，动辄训斥。 7.放学后我不愿意回家而喜欢在外面玩。 8.我
16、对爸爸妈妈的谈话十分反感。 9.我对爸妈的斗嘴、吵架感到无所谓。 10.爸妈从不过问我的任何事。a.a.是是 （1 1分）分） b. b.不一定（不一定（2 2分）分） c. c.否（否（3 3分）分）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一课 塑造自己的良好形象【创境激趣】人际交往能力小测试人际交往能力小测试 得分说明：25分以上，说明你乐于与人交往，人际互动良好。 1225分，说明你与人交往意愿与能力不是很突出。 12分以下，说明你的人际交往意愿与能力偏弱。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的
17、东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物26塑造良好的形象塑造良好的形象二、让别人悦纳我二、让别人悦纳我1、交往礼仪是我的一张通行证、交往礼仪是我的一张通行证看课本看课本P10的例子，思考：的例子，思考：为什么小王交了新朋友，小刘却疏远了同学小田？为什么小王交了新朋友，小刘却疏远了同学小田？ 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物27塑造良好的形象塑造良好的形象二、让别人悦纳我们二、让别人悦纳我们1、交往礼仪是我的一张通行证、交往礼仪是
18、我的一张通行证 （1）人际交往的策略）人际交往的策略我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【引思明理】交往礼仪的类型日常交往礼仪：见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等不同场合礼仪：做客与待客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪等涉外礼仪1.交往礼仪的基本要求职业职业道德道德与与法法律律第一第一单单元元 习礼仪习礼仪、讲讲文明文明第一第一课课 塑造良好形象塑造良好形象我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2
19、9塑造良好的形象塑造良好的形象二、让别人悦纳我们二、让别人悦纳我们1、交往礼仪是我的一张通行证、交往礼仪是我的一张通行证（2）交往礼仪的含义、核心、影响）交往礼仪的含义、核心、影响我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物30塑造良好的形象塑造良好的形象二、让别人悦纳我们二、让别人悦纳我们1、交往礼仪是我的一张通行证、交往礼仪是我的一张通行证（3）讲究交往礼仪的表现、遵守交往礼）讲究交往礼仪的表现、遵守交往礼仪的意义仪的意义我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？
20、但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【引思明理】2.交往礼仪重亲和 交往礼仪具有重要的亲和作用，遵守交往礼仪的基本要求，可以拉近与交往对象的距离，取得对方的理解，以利于沟通，营造和谐的人际关系。 交往礼仪的作用职业职业道德道德与与法法律律第一第一单单元元 习礼仪习礼仪、讲讲文明文明第一第一课课 塑造良好形象塑造良好形象我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【引思明理】2.交往礼仪重亲和 遵守交往礼仪的基本要求，有利于提倡文明的社会风气，增强民族凝聚力，促进社会主义精神文明建设
21、，构建社会主义和谐社会。 交往礼仪的作用职业职业道德道德与与法法律律第一第一单单元元 习礼仪习礼仪、讲讲文明文明第一第一课课 塑造良好形象塑造良好形象我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【引思明理】2.交往礼仪重亲和 遵守交往礼仪的基本要求，可以展示我国人民讲文明、讲礼貌、热情大方、自尊自强的良好精神面貌，有利于增进国际交往。 交往礼仪的作用职业职业道德道德与与法法律律第一第一单单元元 习礼仪习礼仪、讲讲文明文明第一第一课课 塑造良好形象塑造良好形象我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么
22、把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物34塑造良好的形象塑造良好的形象二、让别人悦纳我们二、让别人悦纳我们2、善于与他人交谈、善于与他人交谈（1）交谈的定义、基础、意义）交谈的定义、基础、意义我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物35塑造良好的形象塑造良好的形象二、让别人悦纳我们二、让别人悦纳我们2、善于与他人交谈、善于与他人交谈（2）交谈的表现方式：）交谈的表现方式：我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？
23、但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物36塑造良好的形象塑造良好的形象二、让别人悦纳我们二、让别人悦纳我们3、打造良好的电话形象、打造良好的电话形象（1）良好电话形象的意义）良好电话形象的意义在当今信息社会，打电话是最常见的交往方式，遵守电话礼仪在当今信息社会，打电话是最常见的交往方式，遵守电话礼仪，可以让我们成功交往、心情愉快，同时展示出我们的内在美，可以让我们成功交往、心情愉快，同时展示出我们的内在美的和综合素质。的和综合素质。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物37塑造
24、良好的形象塑造良好的形象二、让别人悦纳我们二、让别人悦纳我们3、打造良好的电话形象、打造良好的电话形象（2）怎样培养良好的电话形象）怎样培养良好的电话形象A、礼貌用语，态度亲切诚恳，语音语速、礼貌用语，态度亲切诚恳，语音语速高低快慢得当高低快慢得当B、表达清晰，让对方能、表达清晰，让对方能“听听”、能、能“感感受受”、能、能“阅读阅读”。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物职业职业道德道德与与法律法律第一第一单单元元 习礼仪习礼仪、讲讲文明文明第一第一课课 塑造良好形象塑造良好形象打打电话时电话
25、时：一、一、时间时间、空、空间间、通、通话长话长度（度（3分分钟钟原原则则，重，重要要电话电话列列题纲题纲）二、自我介二、自我介绍绍：报电话号码报电话号码、报单报单位名位名称称、姓名、姓名、三、如何暗三、如何暗视对视对方方终终止止电话电话：如重：如重复复要点等要点等四、四、谁谁先挂先挂电话电话接接电话时电话时：1、铃响铃响不不过过三三声声及及时时接接2、不要、不要随随便宜便宜让让人代接人代接电话电话，不得已要代接，不得已要代接，要合理而有序的解答要合理而有序的解答3、接、接电话电话的自我介的自我介绍绍4、接到、接到拨错拨错的的电话怎么办电话怎么办（问问候候/告知告知/帮帮助）助）我吓了一跳，蝎
26、子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物39塑造良好的形象塑造良好的形象二、让别人悦纳我们二、让别人悦纳我们4、编织美丽的网络形象、编织美丽的网络形象（1）网络礼仪的定义）网络礼仪的定义我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物40塑造良好的形象塑造良好的形象二、让别人悦纳我们二、让别人悦纳我们4、编织美丽的网络形象、编织美丽的网络形象（2）网络礼仪的要求及重要性）网络礼仪的要求及重要性我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的
27、东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物网络交往也须讲文明网络交往也须讲文明我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物42塑造良好的形象塑造良好的形象二、让别人悦纳我们二、让别人悦纳我们5、以礼做客，以礼待客、以礼做客，以礼待客看课本看课本P15案例案例说一说说一说: 章飞做客的哪些行为是不合乎礼仪的？章飞做客的哪些行为是不合乎礼仪的？ 你在平时的待客过程中，有遇到过其他让你感你在平时的待客过程中，有遇到过其他让你感觉不舒服的客人吗？他们的
28、哪些行为你不喜欢？觉不舒服的客人吗？他们的哪些行为你不喜欢？ 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物43塑造良好的形象塑造良好的形象二、让别人悦纳我们二、让别人悦纳我们5、以礼做客，以礼待客、以礼做客，以礼待客（1）为什么要以礼做客，以礼待客）为什么要以礼做客，以礼待客 P16我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物44塑造良好的形象塑造良好的形象二、让别人悦纳我们二、让别人悦纳我们5、以礼做客，以礼待
29、客、以礼做客，以礼待客（2）怎样做？）怎样做？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、认真认真安排：安排：卫卫生、食物、生、食物、交通等等交通等等2、注意迎、注意迎来来送往的送往的细节细节：迎候客人、敬茶排座、送客迎候客人、敬茶排座、送客道道别别等等3、要、要热热情相待：情相待：专专心致至、心致至、与与客互客互动动等。等。待客注意三大待客注意三大问问题题：做客注意三大做客注意三大问问题题：1、有、有约约而至：而至：时间时间、地点、地点、人人员员、主、主题题、如、如约约而至而至2、上、上门门守守礼礼：入：入门门前确前确认认、敲、敲门门按按铃铃、准、准时时抵抵达达、问问候致意、候致意、按主人要求程序（按主人要求程序（脱脱鞋等）鞋等）第一第一单单元元 习礼仪习礼仪、讲讲文明文明第一第一课课 塑造良好形象塑造良好形象职业职业道德道德与与法律法律3、为为客有方：限定交客有方：限定交谈内谈内容、容、限定交限定交际际范范围围、限定交、限定交际际空空间间、限定交限定交际时间际时间，告，告别别有方（适有方（适时时、感、感谢话别谢话别、说说走就走）走就走）