《动词ing形式的用法及练习题(归纳整理-含答案)ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动词ing形式的用法及练习题(归纳整理-含答案)ppt课件.ppt（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物动词动词inging形式的用法形式的用法采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物1. ing 分词的构成分词的构成主动形
2、式主动形式被动形式被动形式一般式一般式doingbeing done完成式完成式having done having been done否定式否定式: not+ -ing/not having(been) done不是不是 having not (been) done采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物2. 一般式和完成式的用法一般式和完成式的用法-ing 分词的一般式表示
3、和谓语动词所表示分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作的动作同时同时进行的一个动作；完成式表示进行的一个动作；完成式表示先于先于谓语动词动作之前的一个动作。如：谓语动词动作之前的一个动作。如： Walking along the street, he caught sightof an old friend of his. Not having studied his lessons very hard,he failed the examinations.采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面
4、的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物3. -ing分词的被动式分词的被动式 当当ing 分词与它的逻辑主语构成被分词与它的逻辑主语构成被动关系时，需要用被动形式。根据动关系时，需要用被动形式。根据ing分词动作发生的时间，分词动作发生的时间，ing分词的被动分词的被动式分为一般被动式式分为一般被动式(being done)和完成被和完成被动式动式(having been done), 如：如：The question being discussed is very important. Having been
5、 praised by the teacher, he works even harder.采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 4. -ing分词的句法功能分词的句法功能 -ing 分词作主语分词作主语 Learning English has become a part of his life. It is no use trying to repair the shi
6、p. These holes are much too big.2) -ing分词作宾语分词作宾语 以下动词必须跟以下动词必须跟-ing分词作宾语：分词作宾语：admit/appreciate/avoid/consider/delay/deny/dislike/enjoy/excuse/finish/image/keep/mind/ miss/postpone/put off/practise/risk/stand/ stop/ suggest/ give up/cannot help采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管
7、材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物避免避免 错过错过 少延期少延期 avoid miss put off/ postpone建议建议 完成完成 多练习多练习 suggest finish practise喜欢喜欢 想像想像 禁不住禁不住 enjoy imagine cant help承认承认 否定否定 与嫉妒与嫉妒 admit deny envy逃避逃避 冒险冒险 莫原谅莫原谅 escape risk excuse忍受忍受 保持保持 不介意不介意 stand keep mindM
8、ake them easier for you to remember !Make them easier for you to remember !英语中某些及物动词后习惯跟动名词作宾语，这类动词英语中某些及物动词后习惯跟动名词作宾语，这类动词是是：advise, delay, appreciate, consider, be worth, feel like etc.采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切
9、口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 to do sth. doing sth.forgetrememberregretmeango onstop try忘记忘记去做去做某事某事忘记忘记已经做过已经做过某事某事记住记住去做去做某事某事记住记住曾做过曾做过某事某事遗憾遗憾去做去做某事某事后悔后悔做过做过某事某事打算打算/想做某事想做某事意味着做某事意味着做某事（做完某事）接着去（做完某事）接着去做另一件事做另一件事继续做同一件事继续做同一件事努力去做某事努力去做某事试着做某事试着做某事停下来去做另一件事停下来去做另一件事停止做一件事停止做一件事采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根
10、据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物3）-ing 分词作表语。如：分词作表语。如： Our job is playing all kinds of music. The music they are playing sounds so exciting. 注：一般来讲，注：一般来讲，-ing分词作表语有两种情况，分词作表语有两种情况，一是名词性，这时主语和表语可以互换。即：一是名词性，这时主语和表语可以互换。即：Playing
11、 all kinds of music is our job.二是形容词性，表示主语的性质和特征，二是形容词性，表示主语的性质和特征，主表不可互换。主表不可互换。 采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物4） -ing分词作定语可以表示分词作定语可以表示 (1) 所修饰名词的用途。如：所修饰名词的用途。如： a waiting room(=a room for waiting)
12、 候车室候车室 a walking stick(=a stick for walking) 手杖手杖 a sleeping car (= a car for sleeping) 卧车卧车 （2）所修饰词的性质特征。如：）所修饰词的性质特征。如： exciting news 令人激动的消息令人激动的消息 a moving story 一个令人感动的故事一个令人感动的故事 采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口
13、面的圆度，保持熔接部位干净无污物注：分词短语作定语须放在所修饰词之后，注：分词短语作定语须放在所修饰词之后，例例如如：the man standing at the gate=the man who is standing at the gate 另外，另外，-ing分词的完成式不能作定语。例如分词的完成式不能作定语。例如 不可以说：不可以说：The man having written manybooks is a former student of our school.应改为应改为The man who has written many books is(3)所修饰名词正在进行的动作，可
14、以换成定语所修饰名词正在进行的动作，可以换成定语从句形式。如：从句形式。如： a sleeping child (=a child who is sleeping) 正睡觉的孩子正睡觉的孩子 a walking man (= a man who is walking) 正散步的男人正散步的男人采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 5) 在在see,hear,feel,wat
15、ch,notice等感官动词后等感官动词后可以用可以用-ing形式做宾语补足语。这时形式做宾语补足语。这时-ing 形式形式和句子的宾语之间存在着逻辑上的主谓关系，和句子的宾语之间存在着逻辑上的主谓关系，并且并且-ing 形式表示宾语正在进行的动作。如：形式表示宾语正在进行的动作。如： He saw a boy climbing the tree. Do you hear someone knocking at the door? 有人敲门你听见了吗有人敲门你听见了吗?采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，
16、以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物区别区别see sb. doing sth 是指是指”看见某人正在做某事看见某人正在做某事”，不是全，不是全过程，表正在进行过程，表正在进行 see sb. do sth 是指是指”看见某人做过某事看见某人做过某事”是看着事情的是看着事情的发生全过程，发生全过程， 是看见某人做某事是看见某人做某事例句例句I saw her clean the classroom. 是说我看到她打扫教室了。（强调做过这件事）是说我看到她打扫教室了。（强调做过这件事） I saw
17、her cleaning the classroom. 我看到她正在扫打教室（强调正在做某事）我看到她正在扫打教室（强调正在做某事）采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物6)-ing分词作状语分词作状语 (1)-ing分词在句中可以作分词在句中可以作伴随状语伴随状语，常放于，常放于句后，表示主语正在进行的另一个动作，来对句后，表示主语正在进行的另一个动作，来对谓语表示的主要动
18、作加以修饰或作主要陪衬。谓语表示的主要动作加以修饰或作主要陪衬。如：如： They sat in front of the building, laughing and chatting. He worked late yesterday, preparing for the lecture. (2)-ing分词可以作分词可以作时间状语时间状语，常放在句首，常放在句首，如：如： (When)Walking in the street,I caught sight of a tailors shop. 采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在
19、管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物(3)-ing分词可以作分词可以作原因状语原因状语，常放句首。，常放句首。 如：如： Being ill, he cant go to school. Not knowing her address, we couldnt get in touch with her. Having lived in the city for many years, he knows it very well.(After )Finishing m
20、y work, I went out.Having told us a funny story, the teacher went onto explain the text to us采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物(4)-ing分词可以作分词可以作条件状语条件状语，常放句首。，常放句首。 Turning to the right, youll find the po
21、st office there.(5)-ing分词可以作分词可以作结果状语结果状语，常放句末。，常放句末。 He turned off the light, seeing nothing.采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物5. -ing分词的复合结构分词的复合结构物主代词物主代词/人称代词人称代词/名词所属格或普通名词名词所属格或普通名词+ing分词分词(1) 作主语（须
22、用作主语（须用物主代词物主代词或或名词所属格名词所属格）His/Toms not being chosen made us disappointed.(2)作宾语作宾语(除了物主代词和名词所有格，也可用除了物主代词和名词所有格，也可用普普通名词或代词宾格通名词或代词宾格） He was awakened by someones knockingat the door. They have never forgiven us going there. We dont mind him explaining it again. My friend cant understand your trea
23、ting himlike that.采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物(3)作状语作状语 （须用普通名词或主格代词须用普通名词或主格代词,亦称亦称独立主格结构独立主格结构）Time permitting, well deal with the text.The boy was playing with a ball, his mother standing nearby.
24、采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定 式，介词式，介词等是主谓关系或动宾关系。等是主谓关系或动宾关系。3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。）独立主格结构一般有逗号与主句分开。
25、The test finished, we began our holiday.= When the test was finished, we began our holiday.The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.独立主格结构可在其前加上介词独立主格结构可在其前加上介词 with/without。Without a word more spoken, she left the meeting room.The boy was walking, with his father following.采用采用PP管及配
26、件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物Miss Smith entered the classroom, book in hand.Miss Smith entered the classroom, with a book in her hand.在在“名词（或代词）名词（或代词）+介词短语介词短语”构成的构成的独立主格结构中，一般不用形容词性物主独立主格结构中，一般不用形容词性物主代词和冠词
27、。代词和冠词。采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物Not far from the school there was a garden, _ owner seated in it playing chess with his little grandson every afternoon.A. its B. whose C. which D. that【分析分析】此题很容易
28、误选此题很容易误选B，汉子你一不小心就会认，汉子你一不小心就会认为它是定语从句，为它是定语从句，whose 在定语从句中用作定语修饰在定语从句中用作定语修饰其后的名词其后的名词owner。但它却不是一个句子，因为没有。但它却不是一个句子，因为没有谓语。谓语。seat 用作动词时，它总是及物的，其后要么接用作动词时，它总是及物的，其后要么接宾语，要么它就用于被动语态，所以若在宾语，要么它就用于被动语态，所以若在 seated 前加前加上助动词上助动词is，则可以选择，则可以选择B。所以选。所以选A。采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材
29、垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物(1) He wrote a lot of novels, many of _ translated into foreign languages.A. it B. them C.which D. that(2) He wrote a lot of novels, many of _ were translated into foreign languages.A. it B. them C. which D. that第第(1)应选
30、应选B，因为句中的，因为句中的 translated 是过去分词是过去分词若选若选C，则该从句无谓语；，则该从句无谓语；第第(2)应选应选C，该句是典型的定语从句，因为该句，该句是典型的定语从句，因为该句修饰的是前面的修饰的是前面的novels，即指物，所以只能用，即指物，所以只能用which做做of的宾语的宾语 . 请记住定语从句有逗号请记住定语从句有逗号,不用不用that !采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，
31、以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物(3) He wrote a lot of novels, and many of _ were translated into foreign languages.A. it B. them C. which D. that【分析分析】此题与上面的第此题与上面的第(2)题不同，两句间题不同，两句间多了一个并列连词多了一个并列连词and，说明这是一个并列，说明这是一个并列句，故应选句，故应选B，则不能选，则不能选C。采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面
32、的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物There I met several people, two of _ being foreigners.A. which B. them C. whom D. that(2) There I met several people, two of _ were foreigners. A. Which B. whom C. who D. that(3) There I met several people, and two of _ were foreigners. A.
33、 which B. them C. whom D. that(4)There _ nothing more to do , Mr.Goodman left for home. A. Was B. being C. to be D. had being（独立主格结构）（独立主格结构）（非限制性定语从句）（非限制性定语从句）（两个句子）（两个句子）（独立主格结构）（独立主格结构）B采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以
34、保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 _ more attention, the tree could have grown better A. Given B.To give C. Giving D. Having given2._ a reply, he decided to write again. A. Not receiving B. Receiving not C. Not having received D. Having not received3.The secretary worked late into the night, _ a long speech for t
35、he president. A. to prepare B. preparing C. prepared D was preparingBACto prepare表目的意思上并不错但通表目的意思上并不错但通常不用逗号隔开常不用逗号隔开采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物5. The visiting Minister expressed his satisfaction w
36、ith his talks, _ that he had enjoyed his stay here. A. having added B. to add C. adding D. addedC采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物6.“ Cant you read?” Mary said _ to the notice. A. angrily pointing B. and
37、 pointed angrily C. angrily pointed D. and angrily pointing8. The computer center, _ last year, is very popular among the students in this school. A. open B. opening C. having opened D. opened9. The first textbooks_ for teaching English as a foreign language came out in the 16th century. A. having w
38、ritten B. to be written C. being written D. written ADD采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物11. Do you know the boy _ under the big tree ? A.lay B. lain C. laying D. lying12. There was a terrible noise _ the
39、 sudden burst of light. A. followed B. following C. to be followed D. being followed 13. - Good morning, can I help you ? - Id like to have this package_ , madam. A. be weighed B. to be weighed C. to weigh D. weighed14. The speaker raised his voice but still couldnt make himself _. A. hear B. to hea
40、r C. hearing D. heard DDDB采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物15. The missing boys were last seen _ near the river. A. playing B. to be playing C. play D. to play16. The salesman scolded the girl caught _ a
41、nd let her off. A. to have stolen B. to be stealing C. to steal D. stealing A 别人看到时正在玩耍别人看到时正在玩耍,而非全过程而非全过程D补充完补充完girl的定语从句：的定语从句：who is caught stealing其中其中who is 可以省略可以省略 也可以加上。也可以加上。be caught doing sth是固定句型。意思是某人被撞者是固定句型。意思是某人被撞者做某事做某事 ，放到句中，就是被抓到偷东西。，放到句中，就是被抓到偷东西。采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计
42、图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物17. The murderer was brought in, with his hands _ behind his back. A. being tied B. having tied C. to be tied D. tied19. She set out soon after dark _ home an hour later.arriving B. to arrive C.having a
43、rrived D.and arrivedDD采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物20. John was made _ the truck for a week as a punishment. A. to wash B. washing C. wash D. to be washing21. Cleaning women in big cities usually get
44、 _ by the hour. A. pay B. paying C. paid D. to pay22. Mr. Smith warned her daughter _ after drinking. A. never to drive B. to never drive C. never driving D. ever driveCAAwarn sb. (not) to do sth.警告某人（不要）干某事警告某人（不要）干某事warn sb. about /of sth.提醒、警告某人注意某事提醒、警告某人注意某事make sb. dobe made to do采用采用PP管及配件：根据
45、给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物25. European football is played in 80 countries, _ it the most popular sport in the world. A. making B. makes C. made D. to make26. She pretended _ me when I passed by. A. not to see
46、B. not seeing C. to not see D. having not seen27. Rather than _ on a crowded bus, he always prefers _ a bicycle. A. ride, ride B. riding , ride C. ride, to ride D. to ride, riding AAC采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆
47、度，保持熔接部位干净无污物28. Little Jim should love _ to the theatre this morning. A. to be taken B. to take C. being taken D. takingshoud love to 等于等于woud like to,后边跟动词后边跟动词原形原形,Jim 是被带进剧院的是被带进剧院的,用被动语态用被动语态.所以选所以选A .采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管
48、材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物29. I would love _ to the party last night but I had to work extra hours to finish a report. A. to go B. to have gone C. going D. having gone31. Tom kept quiet about the accident _ lose his job. A. so not as to B. so as not to C. so as to not D. not so as toBB采用采用
49、PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物33. - The light in the office is still on. - Oh, I forgot _. A. turning it off B. turn it off C. to turn it off D. having turned it off34. I can hardly image Peter _ across t
50、he Atlantic Ocean in five days. A. sail B. to sail C. sailing D. to have sailedCC采用采用PP管及配件：根据给水设计图配置好管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物35.I would appreciate _ back this afternoon. A. you to call B. you call C. your calling D