托物言志诗ppt课件.ppt

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1、托物言志诗托物言志诗咏物诗咏物诗教学目标:1总结该类诗的主题2罗列该类诗的意象3罗列该类诗的表达技巧4总结该类诗的语言特色欣赏几首托物言志诗欣赏几首托物言志诗 题竹石牧牛黄庭坚野次小峥嵘,幽簧相倚绿。阿童三尺棰,御此老觳觫。石吾甚爱之,勿遣牛砺角。牛砺角犹可,牛斗残我竹。竹石寓意是一种坚韧的品格,高尚的节操,作者对竹石的竹石寓意是一种坚韧的品格,高尚的节操,作者对竹石的怜爱表现出他对品节的珍视。怜爱表现出他对品节的珍视。 醉落魄 咏鹰寒山几堵,风低削碎中原路。秋空一碧无今古。醉昶貂裘,略记寻呼处。男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举。人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝。借鹰表达了猛气犹存,老当益壮

2、的情怀,表达了期待了借鹰表达了猛气犹存,老当益壮的情怀,表达了期待了施展抱负,建功立业的志向。施展抱负,建功立业的志向。 北陂杏花北陂杏花王安石一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾城尘。宁愿保持清白而死,也不愿意逢迎,也不愿宁愿保持清白而死,也不愿意逢迎,也不愿同流合污。同流合污。 孤桐孤桐王安石王安石天质白森森,孤高几百寻。天质白森森,孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。凌霄不屈己,得地本虚心。岁老根弥壮,阳骄叶更阴。岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时思解愠,愿斫五弦琴。明时思解愠,愿斫五弦琴。刻画了孤的根深叶茂,高大粗壮虚心,壮心不己,环境恶刻画了孤的根深叶茂,高大粗壮虚心

3、,壮心不己,环境恶劣却很顽强,正直向上,表达了作者,正直向上,虚心扎劣却很顽强,正直向上,表达了作者,正直向上,虚心扎实,坚强不屈,为民造福的高贵品质。实,坚强不屈,为民造福的高贵品质。 小松杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬高。时人不识凌云禾,直待凌云始道高。 生长在普通环境却出类拔卒,赞美出身低微而终生长在普通环境却出类拔卒,赞美出身低微而终成大业的人,批评世人以身世取人的浅陋。成大业的人,批评世人以身世取人的浅陋。 白梅白梅 冰雪林中著此身冰雪林中著此身, 不同桃李混芳尘。不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发忽然一夜清香发, 散作乾坤万里春。散作乾坤万里春。 梅花梅花王安石王安石墙角数枝梅,墙

4、角数枝梅,凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不是雪,遥知不是雪,为有暗香来。为有暗香来。严冬群芳纷谢,独有梅花凌寒开放的景象,歌咏了不怕困难,倔强不屈的傲然风骨。 菊菊郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。不求高位,不慕荣利,只求有益于人的高不求高位,不慕荣利,只求有益于人的高洁品质。洁品质。 总结主题总结主题刻画一种动植物形象,抒发自己刻画一种动植物形象,抒发自己在恶劣的环境中,不同流合污,在恶劣的环境中,不同流合污,高节向上的品质高节向上的品质.刻画一种动植物形象,刻画一种动植物形象,抒发了自己喜爱热爱的情感。抒发了自己喜爱热爱的情感。刻画动植物形象抒发了自己刻画动

5、植物形象抒发了自己的厌恶之情,并借形象讽刺随波逐的厌恶之情,并借形象讽刺随波逐流,阿谀奉迎社会丑恶现象。流,阿谀奉迎社会丑恶现象。刻画形象,揭露社会黑暗,刻画形象,揭露社会黑暗,社会不平等等现象。社会不平等等现象。意象总结意象总结柳树柳树 梅花梅花 荷花荷花 菊花菊花 石灰石灰 青松青松竹子竹子 兰花兰花 清风清风 杏花杏花 寒雪寒雪 冰霜冰霜幽谷幽谷 崖上草崖上草 涧地松涧地松 老马老马 黄牛黄牛苍鹰苍鹰 蝉蝉 海棠花海棠花技巧罗列白描 托物言志 借物抒情 比喻拟人 象征 对比 衬托 情景交融烘托 渲染 扬抑语言特色质朴 清新 含蓄 委婉山园小梅山园小梅林逋众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏

6、影横斜水清浅,暗香浮动月黄错。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。对梅的吟咏中,读出诗人怎样的品格情趣?对梅的吟咏中,读出诗人怎样的品格情趣?明确:首联描写梅花在百花凋零的严冬迎着寒风明确:首联描写梅花在百花凋零的严冬迎着寒风昂然盛开,既是赞美梅花,又是以梅自喻,昂然盛开,既是赞美梅花,又是以梅自喻,表现诗人卓然不群,超凡脱俗的高洁品质,表现诗人卓然不群,超凡脱俗的高洁品质,尾联抒怀,表示在赏梅之时低声吟诵,在恬静的尾联抒怀,表示在赏梅之时低声吟诵,在恬静的山林里尽可自得其乐。而不需要檀板金樽的豪华山林里尽可自得其乐。而不需要檀板金樽的豪华场面,表现了诗人隐居田园,不慕荣利的情操趣味。场面,表现了诗人隐居田园,不慕荣利的情操趣味。

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