《人教版高一物理2019-2020学年第二学期 第六章万有引力与航天章节复习 公开课课件（17张PPT）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高一物理2019-2020学年第二学期 第六章万有引力与航天章节复习 公开课课件（17张PPT）.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第六章万有引力与航天章节复习（公开课）,思维导图,约定,符号约定,内容,一个核心：万有引力定律两种模型：“人间”模型“天上”模型三个问题：卫星轨道高度问题星体质量及密度问题第一宇宙速度的问题,内容,一个核心：万有引力定律两种模型：“人间”模型“天上”模型三个问题：卫星轨道高度问题星体质量及密度问题第一宇宙速度的问题,一个核心：万有引力定律,1.内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比。,其中G为引力常量，r为两物体的中心距离。,2.表达式：,3.方向：在两个物体的连线上。,数值：G=6.6710-11Nm2/kg2G值的物理含义：
2、两个质量为1kg的物体相距1m时，它们之间万有引力为6.6710-11N,3.引力常量,内容,一个核心：万有引力定律两种模型：“人间”模型“天上”模型三个问题：卫星轨道高度问题星体质量及密度问题第一宇宙速度的问题,两种模型一：“人间”模型,天体表面的物体的重力近似等于万有引力,(2)应用可用来估算天体的质量；可用来估算天体表面附近的重力加速度；,两种模型二：“天上”模型,近地卫星（忽略卫星离地面高度）,远地卫星（不能忽略卫星离地面高度）,r=R+h,内容,一个核心：万有引力定律两种模型：“人间”模型“天上”模型三个问题：卫星轨道高度问题星体质量及密度问题第一宇宙速度的问题,问题1：卫星轨道高度
3、问题,地球,不同轨道上的卫星线速度、角速度、周期分别有什么不同？,飞的越高飞的越慢,小试牛刀,1.三颗人造地球卫星A、B、C处于不同的轨道上做匀速圆周运动，如图所示下列说法正确的是()A.三颗卫星的线速度大小vaFBFCC.三颗卫星的向心加速度大小aAaBaCD.三颗卫星的运动周期TATBTC,C,飞的越高飞的越慢,问题2：星体质量及密度计算,方法1：“人间”模型,方法2：“天上”模型,思考：这个方法是唯一的吗？可以计算的是哪个星体的质量?,问题3：第一宇宙速度7.9km/s计算,“天上”模型,“人间”模型,最低的卫星r=R,当FN=0时,最小发射速度,最大环绕速度,课堂练习,1.人类第一次登
4、上月球时，宇航员在月球表面做了一个实验：将一片羽毛和一个铁锤从同一个高度由静止同时释放，二者几乎同时落地若羽毛和铁锤是从高度为h处下落，经时间t落到月球表面已知引力常量为G，月球的半径为R(1)求月球表面的自由落体加速度大小g月；(2)若不考虑月球自转的影响，求月球的质量M(3)求月球的“第一宇宙速度”大小,扩展：同步卫星,是指相对于地面静止的人造卫星，跟着地球自转，同步地做匀速圆周运动,周期：T24h,轨道半径：r=h+R,轨道：赤道平面轨道,万有引力与航天：必备知识,天上一条龙,地上一条*,天地代换,飞的越高飞的越慢,宇宙速度：7.9km/s，11.2km/s，16.7km/s,卫星发射、同步卫星,