《人教版高中物理必修2第五章曲线运动复习课（共26张PPT）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中物理必修2第五章曲线运动复习课（共26张PPT）.pptx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、曲线运动复习课,复习要点,1.曲线运动定义和性质；2.小船渡河问题；3.关联体速度分解问题；4.平抛运动；5.,力与运动的关系,一、曲线运动,1、性质：变速运动。2、两个结论(1)合外力方向与速度方向夹角为锐角时，速率越来越大；为直角时，速率不变；为钝角时，速率越来越小。(2)物体运动时其轨迹总偏向合外力所指的一侧，或者说合外力总指向运动轨迹的凹侧，或者说轨迹总是介于合外力方向和速度方向之间。,一、曲线运动,1、运动的合成：分别将分运动对应的力或加速度合成、速度合成；找总的合力或合加速度与合速度的关系。2、运动的分解：将合运动的力和速度在同一坐标轴上分解即可分解为两个直线运动。3、分析两个
2、直线运动的合运动性质时：根据平行四边形定则，求出合运动的合初速度v合与合加速度a合。与然后进行判断：（1）v合与a合共线，合运动为直线运动，不共线为曲线运动（2）a合恒定为匀变速运动，a合变化为变加速运动,一、曲线运动,二、小船渡河时间最短问题,二、小船渡河位移最短问题,二、小船渡河位移最短问题,二、小船渡河位移最短问题,小船渡河问题小结,1、解决问题基本方法：正交分解2、小船渡河两类问题、三个情景,课堂练习（针对训练2）,D,三、“关联”速度的分解规律,1、分解依据：物体(关联点)的实际运动就是合运动。由于绳、杆不可伸长，所以绳、杆两端所连物体的速度沿着绳、杆方向的分速度大小相同。2、分解方
3、法：将物体的实际速度分解为垂直于绳、杆或沿绳、杆的两个分量。,三、“关联”速度的分解规律,3、常见的速度分解模型。,课堂练习（P7达标训练3）,A,四、平抛运动的研究方法,四、平抛运动的研究方法,四、平抛运动的研究方法,四、平抛运动的研究方法,课堂练习（双成P10例3）,例3.小球以15m/s的水平初速度向一倾角为37的斜面抛出，飞行一段时间后，恰好垂直撞在斜面上。求：（1）小球在空中的飞行时间；（2）抛出点距落球点的高度。（g取10m/s2）,抛体运动第一步：补全图形,带电粒子在非匀强电场电场中的运动回顾,共轴转动问题,两红点处转动角速度有什么关系？,同轴转动轮上各点的角速度相等,两类模型对比,轻绳模型的最高点,（内轨道）,轻杆模型的最高点,（双轨道）,