人教部编版七年级历史下册课件:14明朝的统治 (共26张PPT).ppt

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1、另一版本的朱洪武图像,朱元璋像,洪武十三年(1380)正月,丞相胡惟庸称其旧宅井里涌出醴泉,此为祥瑞,并借此邀请明太祖朱元璋前来观赏。朱元璋欣然前往,走到西华门时,太监云奇紧拉住缰绳,急不能言,拼命指向胡家。朱元璋感觉事态严重,结果发现胡惟庸家藏有士兵。太祖大怒,以“枉法诬贤”、“蠹害政治”等罪名,当天处死胡惟庸等。同时藉辞穷追其好友,包括开国第一功臣韩国公李善长等大批元勋宿将皆受株连,牵连致死者三万余人,史称胡惟庸案。,读史料:,第14课明朝的统治,学习目标,1、了解明朝的建立;2、掌握朱元璋强化皇权的措施;3、识记明朝科举考试的变化;4、理解明朝经济的发展,明太祖(1368-1398年在位

2、)幼名重八1328-1368-1398,应天府(南京),朱元璋(明太祖),1368年,时间:都城:建立者:,一.明朝的建立,明朝疆域图(1433年),二、朱元璋强化皇权,国家初建,政局不稳,人心浮动,我当如何巩固统治,加强君权呢?,明太祖朱元璋(1368-1398年在位),二、朱元璋强化皇权,1、原因:2、目的:3、措施:地方:中央:“厂卫”特务机构:4、影响:,二、朱元璋强化皇权,1、原因:2、目的:3、措施:地方:中央:,朱元璋认为元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权利过大所致。,为了巩固统治,强化皇权,取消行中书省,设立“三司”,将原来行中书省的权利一分为三,互不统属;分封诸子为王,助守各

3、地,监控地方,巩固皇室。,废除丞相制度和中书省,提升六部职权,并使六部直接向皇帝负责;为分散兵权,把原来的大都督府改为五军都督府,将军队的调动和武将的任命统归兵部。,“厂卫”特务机构:4、影响:,为监视官民,朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫;明成祖成立东厂。,地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责,这样就使皇权高度集中,君主专制大为加强。,材料研读,以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。明太祖实录朱元璋立下这条“祖训”的目的何在?,为了巩固统治,强化皇权。,问题思考,想一想,朱元璋对地方和中央官制的改动,最突出的特点是什

4、么?,权力的分散与制衡。通过分散中央和地方的权力,防止朝臣和地方官员专权,从而加强皇权。,相关史事,朱元璋独揽大权以后,每天都要处理很多公务,即使日理万机也难以应付。他曾下令设置四辅官,以辅佐皇帝,但不成功。后来,明成祖建立内阁,帮助皇帝批阅文件,处理政务。,锦衣卫特务机构,职能:特点:,对臣民监视、侦查。,由皇帝直接指挥,不受法律的约束。,“时京官每旦入朝,必与妻子诀别,及暮无事则相庆,以为又活一日。”稗史汇编,安然朝中坐,却知天下事。,锦衣卫印,锦衣卫:陛下,这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。(把图交给宦官递给皇帝)朱元璋:宋爱卿,听说你昨天晚上宴请贵宾,都请了那些人呢?宋濂(惊讶的表情

5、):皇上是不是知道了(轻声)。谢皇上关心,臣昨天和几个朋友聚了聚,有王学士,李尚书,还有张侍郎。朱元璋:都吃了哪些好菜啊?宋濂:禀皇上,有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。朱元璋:很好,你没有欺骗朕,是朕的忠臣,由你们辅佐朕,我很放心(面露笑容)。来人,把这张图给宋大人看看。宦官:是。(将图拿给宋濂)宋濂(接过图,伸手抹了把汗,轻声):好险,锦衣卫真是无孔不入啊。,总结:皇权高度集中,君主专制大为加强。,明朝机构设置,三、科举考试的变化八股取士,1、范围:2、格式:3、影响:,考试的题目必须来自“四书”“五经”;对题目的解释必须以朱熹的四书集注为标准,不得随意发挥

6、。,对考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,要求答卷由八个部分组成,称为“八股文”。,八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际,禁锢思想。应试的人为了能够被录用,只有死读“四书”“五经”,成为皇帝旨意的顺从者。严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。,举子看榜图,材料二:八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。顾炎武,甲:根据自己的理解,作出回答。,假如身处明朝,甲乙一起参加明朝的科举考试。根据他们的答案,你认为他们两个谁会高中状元?,乙:回答出有创意的答案,如果你也是参考者,你想要高中状元,你会如何作答?,由此可见,八股取士的最大危害在于:,抑制了

7、人们的创造性思维,材料一:所谓八股文,每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成。,四、经济的发展,1、引进农作物地区:2、农作物品种:3、丝织业中心:4、制瓷业中心:瓷器品种:5、全国性的商贸城市:6、著名商帮:,南美洲,玉米、甘薯、马铃薯、向日葵、花生。,苏州,景德镇,青花瓷,北京、南京,山西晋商、安徽徽商,玉米,红薯(甘薯),马铃薯(土豆),向日葵,番茄(西红柿),花生,辣椒,明代青花扁壶,课堂小结,皇帝,群臣,人民,知识分子,地方,中央,明朝经济的发展,随堂训练,1.如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,应去()A.南京B.北京C.西安D.洛阳2明政府规定科举考试的范围是()A.诗赋B.三通四史C.前四史D.四书五经3.明太祖设立的特务机构是()A.东厂B.西厂C.锦衣卫D.内阁,A,D,C,4.明代全国的制瓷中心是()A、景德镇B、越州C、杭州D、邢州,A,5.明代从外国引进的主要农作物是()玉米甘薯马铃薯花生向日葵A、B、C、D、,D,

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