《部编版人教版小学语文六年级2腊八粥第二课时预习案 -.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版人教版小学语文六年级2腊八粥第二课时预习案 -.doc（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
2腊 八 粥（第二课时预习案）一、回顾复习1、这篇文章围绕“ ”写的，写了什么事情？用简短的话概括出来。 2、纵观全文，文章分三部分： 粥 粥 粥；其中第二部分行文脉络为： 粥 粥 粥 粥。文章内容有详有略，这样写的好处是： 3、摘抄一些句文中描写腊八粥的句子，再读一读，体会体会。 二、精读感悟1、找出文中描写八儿的句子，读一读，想一想作者是抓住了八儿的_ _、_、_、_ 进行描写的，写出了八儿对腊八粥 _的情感。2、品读句子加点的词句，体会人物感情。 （1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人进进出出灶房，看到那一大锅正在叹气的粥 （2）是呀！孥孥说得对。 （3）妈，妈，要到什么时候.（要是将加点的两个“妈”字去掉一个，读一读有什么不同？） 3、腊八粥不仅仅是食物，它还包含着_、_三、课外拓展1、我国的传统文化博大精深，那么多的传统佳节，那么多的民风民俗。像腊八节的腊八 粥那样，节日中一道具有代表性的美食常常成了节日的象征。你想到了哪些？试着写几 个: 2、拓展阅读。梁实秋的饺子