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1、2020中考复习 物理基础知识分类演练专题五十八：电和磁考点一：磁现象 磁场1.下列物体中能被磁体吸引的是()A 铝块B 铜块C 铁块D 银块2.一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后()A 两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B 两极所受的力方向相反，所以会持续转动C 只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右D 两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右3.如图所示，两条条形磁体靠近的两个端头处各放有一个小铁钉，当两磁体相互接触时，小铁钉将会()A 相互靠近B 相互远
2、离C 落下D 静止不动考点二：电生磁1.如图所示，按小磁针的指向标注的螺线管的极性和电源的正负极均正确的是()ABCD2.如图所示，通电螺线管的a端是_极，小磁针的b端是_极3.小军利用如图所示的装置来探究通电螺线管外部磁场的方向，请根据实验要求回答下列问题：(1)实验时，他选用小磁针的目的是为了_(2)实验过程中，他将电池的正负极位置对调接入电路中，此操作的目的是为了研究_与_是否有关考点三：电磁铁 电磁继电器1.某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是()A 将滑片向左端滑动B 将滑片向右端滑动C 减少铁钉上所绕线圈的匝数D 去掉一节干电池2
3、.电磁继电器在生产、生活中的应用非常广泛，它依据的物理原理是()A 电流的磁效应B 磁场对电流的作用力C 电荷间的相互作用D 磁极间的相互作用3.小明用如图所示电路进行“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的探究活动后，得出以下的结论，其中正确的是()线圈中的电流越强，磁性越强电磁铁线圈匝数越多，磁性越强若将线圈A的铁钉拔出，磁性大大减弱A 只有B 只有C 只有D 4.如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时()A 红灯亮，绿灯灭B 红灯灭，绿灯亮C 红灯亮，绿灯亮D 红灯灭，绿灯灭5.如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，通过观察指针B的偏转角度的大小来判断电磁
4、铁的磁性强弱(1)指针下方的物体A应是_(选填“铁”“铝”或“塑料”)材料制成的(2)当开关闭合后，电磁铁的右端为_极(3)当导线a由接线柱1改为与接线柱2相连时，闭合开关后，可发现指针B偏转角度将会_(选填“变大”或“变小”)考点四：电动机1.探究“通电导体在磁场中的受力方向与哪些因素有关”时，小明同学做了如图所示的实验，图中AB表示闭合电路中的直导线，导线上的箭头方向表示电流方向，F表示导线的受力方向，N、S表示蹄形磁铁的两极以下是小明通过实验得出的判断：甲、乙实验表明，通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关；甲、丙实验表明，通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关；乙、丙实验表明，通电导体
5、在磁场中受力方向与磁场方向有关则上述判断中()A 只有正确B 只有正确C 正确D 正确2.小明用一节五号电池给扬声器通电，她将()A 听不到声音B 听到一声响声C 听到扬声器不断发出声音D 看到纸盆不断往复运动3.扬声器发出悠扬的声音是将()A 声信号转化为电信号B 电信号转化为声信号C 电信号进行放大D 声信号进行放大4.如图所示的实验装置是研究_现象的某同学在做这一实验时，他将磁铁的N、S极对调，然后观察导体的运动情况，其目的是研究_，他要研究导体受力方向与电流方向的关系，应保持_方向不变，改变_方向，观察_得出结论考点五：磁生电1.下列物理现象属于电磁感应的应用的是()A 通电导线周围产
6、生磁场B 录音机使电流信号录入磁带C 变压器D 电流经过导体时是导体发热2.如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导体AB，导体的两端跟电流表连接，开关闭合，电路中没有电流以下操作中，可能使电路中产生电流的是()A 将接在电流表上的两根线对调B.让导体在磁场中静止，换用磁性更强的永磁体C 将磁体沿左右方向运动D 将导体换成更粗的3.如图，“”表示闭合电路的一部分导体横截面示意图，导体a怎样运动时，才会产生感应电流()A 左右运动B 上下运动C 静止不动D 垂直于纸面向里外运动4.如图所示的装置中，能使小量程电流表指针偏转的情况是()A 使导体棒AB上下运动B 使导体棒AB左右运动C 使导体棒AB
7、前后运动D 使导体棒AB静止不动5.法拉第的发现：1831年，英国物理学家法拉第经过10年的探索，终于发现了利用_产生_的条件和规律，导致了_、_和_的相继问世，人类社会进入了电气化的时代6.下面是小明探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验过程(1)步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，灵敏电流计指针_；(2)步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，灵敏电流计指针不偏转，这是因为_；(3)步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，灵敏电流计指针偏转，电路中有电流产生综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：_.2020中考复习 物理基础知识分类演练专题五十八：电和磁参考答案考点一：磁
8、现象 磁场1.下列物体中能被磁体吸引的是()A 铝块B 铜块C 铁块D 银块【答案】C【解析】磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质铝、铜、银不在此范围中，故能被磁体吸引的是铁块2.一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后()A 两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B 两极所受的力方向相反，所以会持续转动C 只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右D 两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右【答案】D【解析】某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，小磁针将会受到磁
9、场力的作用，且N极受力方向与磁场方向相同，水平向右；S极受力方向与磁场方向相反，水平向左所以小磁针会发生转动，最终小磁针在磁场中静止，N极指向水平向右所以ABC错误，D正确3.如图所示，两条条形磁体靠近的两个端头处各放有一个小铁钉，当两磁体相互接触时，小铁钉将会()A 相互靠近B 相互远离C 落下D 静止不动【答案】C【解析】当两个磁体异名磁极接触合并后，相当于成为一个磁体，而条形磁体两端磁性较强，中间磁性较弱知，铁钉由于重力作用会掉下来考点二：电生磁1.如图所示，按小磁针的指向标注的螺线管的极性和电源的正负极均正确的是()ABCD【答案】C【解析】A、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，
10、螺线管的磁极应为左N、右S，小磁针的磁极为：左N、右S，故A错误；B、已知电源下端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极上端为N、下端为S，小磁针的磁极为：上N、下S，故B错误；C、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左S、右N，小磁针的磁极为：左S、右N，故C正确；D、已知电源右端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左N、右S，小磁针的磁极为：左N、右S，故D错误；2.如图所示，通电螺线管的a端是_极，小磁针的b端是_极【答案】SS【解析】根据螺线管中电流的方向和线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的a端为S极，b端为N极当小磁针静止时，根据磁极间的作用规律可
11、知，相互靠近的一定是异名磁极因此可以确定小磁针的a端为N极，b端为S极故答案如下图所示：3.小军利用如图所示的装置来探究通电螺线管外部磁场的方向，请根据实验要求回答下列问题：(1)实验时，他选用小磁针的目的是为了_(2)实验过程中，他将电池的正负极位置对调接入电路中，此操作的目的是为了研究_与_是否有关【答案】(1)显示磁场方向(2)通电螺线管外部磁场方向；电流方向【解析】(1)因为小磁针放入磁场，小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同，所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向，从而判断该点的磁场方向；(2)把电池正负极对调，改变了电流方向，闭合开关后，会发现小磁针指示磁场方向改变了，此现象说明
12、磁场方向和电流方向有关因此这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流方向是否有关考点三：电磁铁 电磁继电器1.某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是()A 将滑片向左端滑动B 将滑片向右端滑动C 减少铁钉上所绕线圈的匝数D 去掉一节干电池【答案】B【解析】A、将滑片向左端滑动，滑动变阻器接入电阻变大，由欧姆定律可知电路中电流将减小，则螺线管的磁性减弱，故吸引大头针的数目将减少，不符合题意；B、当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻减小，由欧姆定律可知电路中电流将增大，则螺线管的磁性增加，故吸引大头针的数目将增加，符合题意；C、减少铁钉上所绕线
13、圈的匝数，则螺线管的磁性减弱，故吸引大头针的数目将减少，不符合题意；D、去掉一节干电池后，电路中的电流减小，则螺线管的磁性减弱，故吸引大头针的数目将减少，不符合题意；2.电磁继电器在生产、生活中的应用非常广泛，它依据的物理原理是()A 电流的磁效应B 磁场对电流的作用力C 电荷间的相互作用D 磁极间的相互作用【答案】A【解析】电磁继电器的主要部件是电磁铁，通电后具有磁性，把衔铁吸下，使工作电路接通，起到控制作用，是利用电流的磁效应来工作的3.小明用如图所示电路进行“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的探究活动后，得出以下的结论，其中正确的是()线圈中的电流越强，磁性越强电磁铁线圈匝数越多，磁性越
14、强若将线圈A的铁钉拔出，磁性大大减弱A 只有B 只有C 只有D 【答案】D【解析】电磁铁的铁芯和线圈匝数一定时，线圈中的电流越强，磁性越强，符合题意在电流和铁芯一定时，电磁铁线圈匝数越多，磁性越强，符合题意电磁铁是线圈磁场和被磁化的铁芯共存作用形成的一个磁场，若将线圈A的铁钉拔出，磁性大大减弱，符合题意4.如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时()A 红灯亮，绿灯灭B 红灯灭，绿灯亮C 红灯亮，绿灯亮D 红灯灭，绿灯灭【答案】A【解析】当水位达到金属块A时，控制电路接通电路中有了电流，电磁铁有磁性，向下吸引衔铁，使动触点与绿灯所在电路的静触点分开，绿灯灭与红灯所在电路的
15、静触点接通，导致了红灯所在的电路接通，红灯亮故现象为：红灯亮，绿灯灭5.如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，通过观察指针B的偏转角度的大小来判断电磁铁的磁性强弱(1)指针下方的物体A应是_(选填“铁”“铝”或“塑料”)材料制成的(2)当开关闭合后，电磁铁的右端为_极(3)当导线a由接线柱1改为与接线柱2相连时，闭合开关后，可发现指针B偏转角度将会_(选填“变大”或“变小”)【答案】(1)铁(2)S(南)(3)变小【解析】(1)磁铁具有吸引铁钴镍等物质物体A由铁质材料制成；(2)伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺旋管的N极判断螺旋管的左端是N极，则右端是S
16、极；(3)在电流不变，铁芯不变时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强，使指针偏转的角度更大；当导线a由接线柱1改为Y与接线柱2相连时，接入电路的匝数变少，电磁铁的磁性变弱，指针B偏转角度将会变小考点四：电动机1.探究“通电导体在磁场中的受力方向与哪些因素有关”时，小明同学做了如图所示的实验，图中AB表示闭合电路中的直导线，导线上的箭头方向表示电流方向，F表示导线的受力方向，N、S表示蹄形磁铁的两极以下是小明通过实验得出的判断：甲、乙实验表明，通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关；甲、丙实验表明，通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关；乙、丙实验表明，通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关则上述
17、判断中()A 只有正确B 只有正确C 正确D 正确【答案】C【解析】：甲、乙两次实验中，磁场方向相同，电流方向改变，导体在磁场中受力的方向也改变，说明二者有关，是正确的；图甲、丙中，电流方向相同，磁场方向改变，导体在磁场中受力的方向也改变，说明二者有关，是正确的；图乙、丙中，磁场方向与电流方向均不相同，而导体受力方向不变，不能说明导体在磁场中受力方向与电流方向或磁场方向的关系，是错误的；2.小明用一节五号电池给扬声器通电，她将()A 听不到声音B 听到一声响声C 听到扬声器不断发出声音D 看到纸盆不断往复运动【答案】B【解析】用一节五号电池给扬声器通电时，由于电池所提供的电流是直流电，所以当给
18、线圈通电时，通电线圈就会在磁场中受到力的作用，即此时线圈会振动，从而产生一声响声，但由于该电流的强弱和方向不发生改变，所以通电线圈不会再受到相反的力的作用而振动，故不能再产生声音3.扬声器发出悠扬的声音是将()A 声信号转化为电信号B 电信号转化为声信号C 电信号进行放大D 声信号进行放大【答案】B【解析】扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音4.如图所示的实验装置是研究_现象的某同学在做这一实验时，他将磁铁的N、S极对调，然后观察导体的运动
19、情况，其目的是研究_，他要研究导体受力方向与电流方向的关系，应保持_方向不变，改变_方向，观察_得出结论【答案】通电导体在磁场中受力通电导体受力方向和磁场方向是否有关磁场电流导体的运动方向【解析】图示的实验装置中，有电源，通电导体在磁场中，研究通电导体在磁场中受力情况某同学在做这一实验时，将磁铁的N、S极对调，电流方向不变，其目的是研究通电导体受力方向和磁场方向是否有关；他要研究导体受力方向与电流方向的关系，应保持磁场方向不变，改变通过导体的电流方向，观察导体的运动方向，从而得出结论考点五：磁生电1.下列物理现象属于电磁感应的应用的是()A 通电导线周围产生磁场B 录音机使电流信号录入磁带C
20、变压器D 电流经过导体时是导体发热【答案】C【解析】A、导线通电后，其下方的小磁针受到磁场的作用力而发生偏转，说明电流能产生磁场，是电流的磁效应现象，不是电磁感应现象故A错误B、录音机使电流信号录入磁带，是电流的磁效应，不是电磁感应现象故B错误C、变压器是利用互感现象发明，利用了电磁感应现象故C正确D、电流经过导体时是导体发热，这是电流的热效应，不是电磁感应现象故D错误2.如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导体AB，导体的两端跟电流表连接，开关闭合，电路中没有电流以下操作中，可能使电路中产生电流的是()A 将接在电流表上的两根线对调B.让导体在磁场中静止，换用磁性更强的永磁体C 将磁体沿左右
21、方向运动D 将导体换成更粗的【答案】C【解析】A、将接在电流表上的两根线对调不会影响电流的大小与方向，人是显示的指针偏转会有不同，故不合题意；B、让导体在磁场中静止，即使换用磁性更强的永磁体，电路中也不会产生电流，故不合题意；C、将磁体沿左右方向运动，符合闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动，所以会有感应电流产生，故符合题意；D、换用更粗的导体，而不是去切割磁感线，导体中是不会有感应电流产生的，故不合题意3.如图，“”表示闭合电路的一部分导体横截面示意图，导体a怎样运动时，才会产生感应电流()A 左右运动B 上下运动C 静止不动D 垂直于纸面向里外运动【答案】A【解析】由感应电流产生
22、的条件可知：闭合电路的导体必须做切割磁感线运动，BCD都没有切割磁感线，因此不会产生感应电流；而A导体运动方向能够切割感线，故有感应电流产生4.如图所示的装置中，能使小量程电流表指针偏转的情况是()A 使导体棒AB上下运动B 使导体棒AB左右运动C 使导体棒AB前后运动D 使导体棒AB静止不动【答案】A【解析】电磁感应的条件：闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动要产生感应电流应让导体切割磁感线，即导体棒上下运动5.法拉第的发现：1831年，英国物理学家法拉第经过10年的探索，终于发现了利用_产生_的条件和规律，导致了_、_和_的相继问世，人类社会进入了电气化的时代【答案】磁场电流发电机电动机
23、变压器【解析】法拉第的发现：1831年，英国物理学家法拉第经过10年的探索，终于发现了利用磁场产生电流的条件和规律，导致了发电机、电动机和变压器的相继问世，人类社会进入了电气化的时代6.下面是小明探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验过程(1)步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，灵敏电流计指针_；(2)步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，灵敏电流计指针不偏转，这是因为_；(3)步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，灵敏电流计指针偏转，电路中有电流产生综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：_.【答案】(1)不偏转(2)导体没有做切割磁感线运动(3)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动【解析】(1)导体水平左右运动，如图甲所示，电流计指针不偏转，因为开关没有闭合；(2)导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针不发生偏转，因为导体没有做切割磁感线运动；(3)导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生；由此可得出，感应电流产生的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流16