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分苹果,北师大版二年级数学下册,学习目标1分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。2通过实际操作抽象出有余数除法的书写格式，并体会余数一定要比除数小。,每盘放5个苹果,20个苹果可以放几盘?,点击头像,下一步,205,5,5,5,=0,可以放4盘,返回,()五二十,四,可以放4盘,返回,可以放4盘,205=,4,返回,205=,),20,5,4,20,0,4,（盘）,也可以用竖式计算.,返回,),8,4,2,8,0,),40,8,5,40,0,),35,7,5,35,0,),48,6,8,48,0,),32,8,4,32,0,),54,9,6,54,0,努力吧！,被除数,除数,商,24,8,45,9,18,6,20,5,42,7,12,6,28,4,3,5,3,4,6,2,7,),42,7,6,42,0,),45,5,9,45,0,),72,8,9,72,0,),56,7,8,56,0,每只小兔背4根，需要几只小兔才能运走？,124=3(只),妈妈买来24个苹果，每天吃3个，可以吃几天？,（天）,),24,3,8,24,0,8,妈妈买来24个苹果，吃了6天，平均每天吃几个？,（个）,),24,6,4,24,0,4,本节课小结通过分苹果的实际操作，初步学习认识到除法，并能计算简单的除法，掌握除法的竖式计算。,