2019-2020苏科版九年级物理下册课课练(含答案)——10.2液体的压强.docx

上传人:黄****学 文档编号:2949960 上传时间:2020-06-02 格式:DOCX 页数:20 大小:351.37KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020苏科版九年级物理下册课课练(含答案)——10.2液体的压强.docx_第1页
第1页 / 共20页
2019-2020苏科版九年级物理下册课课练(含答案)——10.2液体的压强.docx_第2页
第2页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《2019-2020苏科版九年级物理下册课课练(含答案)——10.2液体的压强.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020苏科版九年级物理下册课课练(含答案)——10.2液体的压强.docx(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、10.2液体的压强1如图所示为长江某水坝的示意图。水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等,水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则ApApCCpApB=pCDpA=pCpBpcCpApBpcDpBpAP乙Bp甲pBpCBpA=pBpCCpApB=pCDpApB乙C甲乙D无法确定 16如图是某同学探究甲、乙两种液体质量跟体积关系时做出的图象。根据图像回答下列问题:(1)甲、乙两种液体的质量跟体积的比值是_(选填“相同”或“不同”)的。(2)若甲的体积等于乙的体积, 则甲的质量_(选填“大于”“小于”或“等于”)乙的质量。(3)将质量相等的甲、乙两种液

2、体倒入两个完全相同的圆柱形容器中,静止放在水平桌面上。液体甲对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,液体乙对容器底部的压强和压力分别为p2和F2,则p1_ p2 ,F1_ F2。(选填“=”或“”) 17如图所示,底面积为S容的薄壁容器内盛有密度为的液体,液体体积为V液、深度为h,此时液体对容器底的压强与容器对桌面的压强大小相等,则容器的质量为_。若将该容器倒置,则倒置后容器对桌面的压强将_,液体对容器底的压力将_(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。 18如图,底面积和质量都相同的AB两薄壁容器,装有深度相同的同种液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压力FA_FB,容器对桌面的压

3、强pA_pB(选填“大于”“等于”“小于”) 19小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.(1)实验前,小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图甲所示,接下来的操作应该是_.A再多加一些红墨水 B倒出一些红墨水 C取下软管重新安装 D按压金属盒的橡皮膜(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐增大,如图乙所示,由此可知液体内部的压强与_有关. (3)小强保持乙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所示.比较乙、丙两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强

4、越大的结论.你认为他的结论是否可靠?答:_.原因是: _ . (4)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是_(选填序号). A烧杯中换密度差更大的液体 BU形管中换用密度更小的酒精 C将U型管换成更细的 20某小组做“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验,他们在扎有橡皮薄膜的同一横截面积的玻璃管中注入液体,用橡皮薄膜向下凸出的程度l表示液体对容器底部的压强大小。他们用了三种液体各做了两次实验,下表记录了注入液体的密度r、深度及六次橡皮膜凸出的程度l1、l2、l3、l4、l5

5、、l6,且l1l2l3l4l5l6。液体的密度r(103千克/米3)实验序号深度h(厘米)橡皮薄膜凸出程度l0.815l1210l21.0310l3420l41.2518l5620l6(1)分析比较实验序号_数据中l与h的关系与相关条件,可得出的初步结论是:当液体的密度相同时,液体对容器底部的压强随液体深度的增大而增大。(2)分析比较实验序号2与3或4与6数据中l与r的关系与相关条件,可得出的初步结论是:_。(3)该小组同学对数据进一步分析以后,有人提出这样的观点:液体对容器底部的压强与液体的质量有关。对此,该小组同学进一步思考分析,认为出现“液体对容器底部的压强既跟液体质量有关又跟液体深度有

6、关”的结论是由于实验所用容器的特殊性造成,因此他们添加了器材再次进行实验。请你简单描述该小组同学所应添加器材的特征。_ (可用文字或用图示进行描述) 答案1如图所示为长江某水坝的示意图。水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等,水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则ApApCCpApB=pCDpA=pCpBpcCpApBpcDpBpAP乙Bp甲pBpCBpA=pBpCCpApB=pCDpApB乙C甲乙D无法确定【答案】C 16如图是某同学探究甲、乙两种液体质量跟体积关系时做出的图象。根据图像回答下列问题:(1)甲、乙两种液体的质量跟体积的比值是_(

7、选填“相同”或“不同”)的。(2)若甲的体积等于乙的体积, 则甲的质量_(选填“大于”“小于”或“等于”)乙的质量。(3)将质量相等的甲、乙两种液体倒入两个完全相同的圆柱形容器中,静止放在水平桌面上。液体甲对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,液体乙对容器底部的压强和压力分别为p2和F2,则p1_ p2 ,F1_ F2。(选填“=”或“”)【答案】不同 大于 = = 17如图所示,底面积为S容的薄壁容器内盛有密度为的液体,液体体积为V液、深度为h,此时液体对容器底的压强与容器对桌面的压强大小相等,则容器的质量为_。若将该容器倒置,则倒置后容器对桌面的压强将_,液体对容器底的压力将_(后两空均

8、选填“变大”、“变小”或“不变”)。【答案】(hS容 -V液) 变大 变小 18如图,底面积和质量都相同的AB两薄壁容器,装有深度相同的同种液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压力FA_FB,容器对桌面的压强pA_pB(选填“大于”“等于”“小于”) 【答案】= 19小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.(1)实验前,小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图甲所示,接下来的操作应该是_.A再多加一些红墨水 B倒出一些红墨水 C取下软管重新安装 D按压金属盒的橡皮膜(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高

9、度差逐渐增大,如图乙所示,由此可知液体内部的压强与_有关. (3)小强保持乙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所示.比较乙、丙两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?答:_.原因是: _ . (4)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是_(选填序号). A烧杯中换密度差更大的液体 BU形管中换用密度更小的酒精 C将U型管换成更细的【答案】C 深度 不可靠 没有控制金属盒浸入液体中的深度不

10、变 C 20某小组做“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验,他们在扎有橡皮薄膜的同一横截面积的玻璃管中注入液体,用橡皮薄膜向下凸出的程度l表示液体对容器底部的压强大小。他们用了三种液体各做了两次实验,下表记录了注入液体的密度r、深度及六次橡皮膜凸出的程度l1、l2、l3、l4、l5、l6,且l1l2l3l4l5l6。液体的密度r(103千克/米3)实验序号深度h(厘米)橡皮薄膜凸出程度l0.815l1210l21.0310l3420l41.2518l5620l6(1)分析比较实验序号_数据中l与h的关系与相关条件,可得出的初步结论是:当液体的密度相同时,液体对容器底部的压强随液体深度的增大而增大。(2)分析比较实验序号2与3或4与6数据中l与r的关系与相关条件,可得出的初步结论是:_。(3)该小组同学对数据进一步分析以后,有人提出这样的观点:液体对容器底部的压强与液体的质量有关。对此,该小组同学进一步思考分析,认为出现“液体对容器底部的压强既跟液体质量有关又跟液体深度有关”的结论是由于实验所用容器的特殊性造成,因此他们添加了器材再次进行实验。请你简单描述该小组同学所应添加器材的特征。_ (可用文字或用图示进行描述)【答案】1与2或3与4或5与6 深度相同时,液体的密度越大,液体对容器底部的压强越大 非柱形容器

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁