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1、阅读之前，我们要先来了解图书阅读之前，我们要先来了解图书的相关信息的相关信息 1、书名，这是我们拿到一本书，应该第一眼看的。这是我们拿到一本书，应该第一眼看的。 2、作者，阅读一本书，我们应当对书的作者有一个大致的了解。阅读一本书，我们应当对书的作者有一个大致的了解。 3、扉页（书刊封面内印着书名，作者，出版社等内容的一页）。（书刊封面内印着书名，作者，出版社等内容的一页）。 4、前言（引言，写在书前或文章前面类似序言或导言的短文）（引言，写在书前或文章前面类似序言或导言的短文）。 拿拿到一本书，前言对于我们读者来说，如同畅游书海的到一本书，前言对于我们读者来说，如同畅游书海的指指 南南针。能
2、帮助我们小读者更快地走进书里，走进作者的针。能帮助我们小读者更快地走进书里，走进作者的精精 神神世界，先读前言是个很不错的读书方法。指名读前言。世界，先读前言是个很不错的读书方法。指名读前言。 5、目录（书刊上列出的篇章名目，多放在正文前）。（书刊上列出的篇章名目，多放在正文前）。 如果如果我们要看我们要看准备去上学准备去上学这个故事在哪页呢？（看这个故事在哪页呢？（看目目 录录）木偶奇遇记书名作者作者扉页扉页出版社出版社作者简介作者简介 卡洛卡洛 科洛迪科洛迪，原名，原名卡尔洛卡尔洛洛洛伦齐尼伦齐尼，1826年年11月月24日出生在日出生在意大利意大利一个叫一个叫科洛迪科洛迪的小镇，他的小镇
3、，他的笔名也由此而来的笔名也由此而来。科洛迪的作科洛迪的作品中最著名的要数他写给孩子们品中最著名的要数他写给孩子们看的童话故事看的童话故事，这些童话，这些童话想想象力象力丰富丰富，人物形象，人物形象栩栩如生栩栩如生，情节，情节曲折动人曲折动人，为他赢得了巨大的声，为他赢得了巨大的声誉。誉。 主要作品主要作品:小手杖、小木片、小手杖漫游意大利、小手杖、小木片、小手杖漫游意大利、小手杖地理、小手杖文法、木偶奇遇记、小手杖地理、小手杖文法、木偶奇遇记、眼睛和鼻子、快乐的故事。眼睛和鼻子、快乐的故事。 前言前言目录目录我们在阅读中遇到我们在阅读中遇到的不认识的字词怎的不认识的字词怎么办？么办？ 学会做
4、批注 学会做摘抄 学会做读书笔记让我们大家来梳理一下木偶奇遇记的主要内容主要内容主要内容 一个叫一个叫（ ）的老的老头没有孩子，他用木头雕头没有孩子，他用木头雕刻出了一个木偶人，给他刻出了一个木偶人，给他取名叫取名叫（ ）。他爱。他爱（ ），），（ ），结交（），结交（ ），几），几次上当还屡教不改。后来，次上当还屡教不改。后来，一个有着（一个有着（ ）的仙女）的仙女教育了他教育了他 。在（。在（ ）的帮）的帮助下，匹诺曹改掉了助下，匹诺曹改掉了（ ），变成了一个），变成了一个（ ）。）。主要内容主要内容 一个叫一个叫杰佩托杰佩托的老头的老头没有孩子，他用木头雕刻没有孩子，他用木头雕刻出了一个
5、木偶人，给他取出了一个木偶人，给他取名叫名叫皮诺曹皮诺曹。他爱。他爱逃学逃学，撒谎撒谎，结交，结交坏朋友坏朋友，几次，几次上当还屡教不改。后来，上当还屡教不改。后来，一个有着一个有着天蓝色头发天蓝色头发的仙的仙女教育了他女教育了他 。在。在仙女仙女的的帮助下，匹诺曹改掉了缺帮助下，匹诺曹改掉了缺点，变成了一个点，变成了一个懂礼貌、懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子。长辈、关爱他人的好孩子。木偶奇遇记木偶奇遇记的童话故事结的童话故事结束后，我们要做什么呢？束后，我们要做什么呢？ 1 、制作阅读卡可以培养我们的概括能力和写作能力。 2 、写读书心得或读后感可
6、以锻炼我们的文字表达能力。 3 、与同学或朋友分享读书感受可以锻炼我们的语言表达能力，促进大家的思想交流，丰富我们的读书收获。交流与分享 1、读完故事你想说什么？ 2、皮诺曹给你留下了什么印象？你从皮诺曹身上学到了什么？ 3、老师经过细细地阅读，节选了几个片断与同学们一起分享。老师在读过老师在读过木偶奇遇木偶奇遇记记以后节选了几个片以后节选了几个片段与大家一起分享段与大家一起分享一会儿工夫他就回来。回来的时候，他手里一会儿工夫他就回来。回来的时候，他手里拿着给他孩子买的识字课本，可短上衣没有了。拿着给他孩子买的识字课本，可短上衣没有了。这个可怜人只穿着衬衫，外面可是在下雪。这个可怜人只穿着衬衫
7、，外面可是在下雪。“上衣呢，爸爸？上衣呢，爸爸？”“我给卖了。我给卖了。”“为什么卖了？为什么卖了？”“因为我热。因为我热。” 他回答的这句话是什么意思，他回答的这句话是什么意思，皮皮诺曹一下子就诺曹一下子就明白了，他那颗良心不由得一阵冲动，就扑上去明白了，他那颗良心不由得一阵冲动，就扑上去抱住杰佩托的脖子，在他的整个脸上到处亲吻抱住杰佩托的脖子，在他的整个脸上到处亲吻。说干就干，他走到那条岔道上，撒腿就跑，他说干就干，他走到那条岔道上，撒腿就跑，他越往前跑，吹笛子和敲鼓的声音就越清楚：的的的越往前跑，吹笛子和敲鼓的声音就越清楚：的的的，的的的，的的的咚，咚咚，咚。咚，咚咚，咚。 “你肯给我四
8、个子儿，买了我这本新识字课你肯给我四个子儿，买了我这本新识字课本吗？本吗？”“我是个孩子，不向孩子买东西我是个孩子，不向孩子买东西。”对方那对方那个小家伙回答他说，这个家伙比他有头脑多了。个小家伙回答他说，这个家伙比他有头脑多了。 “这本识字课本四个子儿我买。这本识字课本四个子儿我买。”一个卖旧一个卖旧衣服的叫起来。他们讲话时，他正好在旁边，书衣服的叫起来。他们讲话时，他正好在旁边，书当场卖掉了。想想那位可怜的杰佩托吧，他如今当场卖掉了。想想那位可怜的杰佩托吧，他如今在家，光穿着衬衫，冷得瑟瑟发抖，就为的给儿在家，光穿着衬衫，冷得瑟瑟发抖，就为的给儿子买这么本识字课本！子买这么本识字课本！从这
9、天起，从这天起，整整五个月整整五个月工夫，他每工夫，他每天天天没亮就起来天没亮就起来，跑去摇辘轳，跑去摇辘轳，换来一换来一杯牛奶给爸爸喝杯牛奶给爸爸喝。牛奶使他爸爸虚弱的。牛奶使他爸爸虚弱的身体好起来了。可他对这还不满意，因身体好起来了。可他对这还不满意，因此他又此他又学会了编草篮编草筐学会了编草篮编草筐，把挣来的，把挣来的钱花得很钱花得很俭省俭省。除此以外，他还。除此以外，他还亲自亲自做做了一辆漂亮的坐椅车，天气好就了一辆漂亮的坐椅车，天气好就推他爸推他爸爸出去散步爸出去散步，让他爸爸吸吸新鲜空气。，让他爸爸吸吸新鲜空气。晚上他读书写字。他花了几个子儿，在晚上他读书写字。他花了几个子儿，在邻
10、村买了一本大书，封面和目录都没有了，邻村买了一本大书，封面和目录都没有了，他就读这一本书，他写字用临时削的干树枝他就读这一本书，他写字用临时削的干树枝代替笔。因为没有墨水，就用干树枝蘸一小代替笔。因为没有墨水，就用干树枝蘸一小瓶桑子汁和樱桃汁。瓶桑子汁和樱桃汁。他这样他这样有志于学习有志于学习、干活和上进干活和上进，不但，不但使他体弱的父亲十分高兴，而且自己攒起了使他体弱的父亲十分高兴，而且自己攒起了四十个子儿买新上衣给爸爸穿。四十个子儿买新上衣给爸爸穿。 “你要听我的话，从明天起，你就你要听我的话，从明天起，你就去上学，然后学一门儿手艺。去上学，然后学一门儿手艺。” 匹诺曹脸上的笑容马上少了
11、许多，匹诺曹脸上的笑容马上少了许多，嘴里嘟囔着：嘴里嘟囔着：“我现在去上学，是不是我现在去上学，是不是有点晚了？而且学手艺太累了。有点晚了？而且学手艺太累了。” “孩子，孩子，”仙女说，仙女说，“说这种话的说这种话的人，最后只能进监狱或者进医院。人，最后只能进监狱或者进医院。在这在这个世界上，无论是什么人，都必须学习个世界上，无论是什么人，都必须学习、工作，好吃懒做是没有好下场的！、工作，好吃懒做是没有好下场的！” 可怜的匹诺曹感到非常非常痛苦、羞可怜的匹诺曹感到非常非常痛苦、羞愧和绝望。他又哭又叫，还往墙上撞头。愧和绝望。他又哭又叫，还往墙上撞头。但他越是绝望，耳朵就长得越快，最后耳但他越是
12、绝望，耳朵就长得越快，最后耳朵尖上还长出了毛。朵尖上还长出了毛。 土拨鼠说：土拨鼠说：“唉，亲爱的，这都是命唉，亲爱的，这都是命中注定的：中注定的：所有讨厌上学、讨厌老师、讨所有讨厌上学、讨厌老师、讨厌书，整天只知道玩儿的孩子，早晚都会厌书，整天只知道玩儿的孩子，早晚都会变成蠢驴的！变成蠢驴的！你早该想到会这样的，现在你早该想到会这样的，现在你哭也没用了！你哭也没用了！” 匹诺曹犹豫了一下，但想起爸爸匹诺曹犹豫了一下，但想起爸爸曾多次对他说过：曾多次对他说过：行善是绝不会吃亏行善是绝不会吃亏的的。 于是，他游到大狗身边，用手抓住于是，他游到大狗身边，用手抓住他的尾巴，把他拉到海边的沙滩上。他的
13、尾巴，把他拉到海边的沙滩上。 大狗已经喝了好多海水，肚子鼓大狗已经喝了好多海水，肚子鼓得像皮球。匹诺曹又跳进海里，向远得像皮球。匹诺曹又跳进海里，向远处游去。大狗冲他喊道：处游去。大狗冲他喊道：“谢谢你救谢谢你救了我，了我，在这个世界上，行善就有善报在这个世界上，行善就有善报。再会！再会！” 当他睡着后，他梦见了美丽的仙女。仙女微笑着当他睡着后，他梦见了美丽的仙女。仙女微笑着吻了她一下，对她说：你做的很好，匹诺曹！既然你吻了她一下，对她说：你做的很好，匹诺曹！既然你有一颗有一颗善良善良的心，我就原谅你以前的心，我就原谅你以前调皮调皮的行为。照你的行为。照你最近的行为做下去，你会幸福的。最近的行
14、为做下去，你会幸福的。 匹诺曹一下子惊醒了，他吃惊地发现，自己已经匹诺曹一下子惊醒了，他吃惊地发现，自己已经变成了一个真正的孩子，不再是一个木偶了！他惊喜变成了一个真正的孩子，不再是一个木偶了！他惊喜地从床上跳下来，发现床边放着一套漂亮的新衣服，地从床上跳下来，发现床边放着一套漂亮的新衣服，一顶新帽子和一双小皮靴，他穿好衣服，走到镜子前，一顶新帽子和一双小皮靴，他穿好衣服，走到镜子前，镜子里出现了一个聪明伶俐的孩子，栗色的头发，蓝镜子里出现了一个聪明伶俐的孩子，栗色的头发，蓝色的眼睛，愉快的神情。色的眼睛，愉快的神情。 从此。世界上少了一个顽皮的木偶，多了一个真从此。世界上少了一个顽皮的木偶，多了一个真正的好孩子。正的好孩子。总 结 1、同学们这节课，你学到了什么？ 2、让我们静下心来，以书为伴，希望我们从小养成每天阅读的好习惯，做一个知识渊博的人。作业：1.写一篇读后感。2.阅读科洛迪的作品：小手杖地理、小手杖文法、眼睛和鼻子、快乐的故事等。