《踩气球比赛》(第一课)ppt课件.ppt

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1、采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物第一课第一课采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 气球,是孩子们最喜欢的一种玩具。在脚腕气球,是孩子们最喜欢的一种玩具。在脚腕上绑两上吹得鼓鼓的气球走路,那会是怎样的感上绑两上吹得鼓鼓的气球走路,那会是怎样的感觉,你尝试过吗?今天我们就要来一次踩气球比觉,你尝试过吗?今天我们就要来一次踩气球比赛,看看你能否既保护好自己的气球又能踩破别赛,看看你能否既保护好自己的气球

2、又能踩破别人的气球。人的气球。 这可是一个需要智慧与勇气的游戏。在游戏这可是一个需要智慧与勇气的游戏。在游戏过程中,你要留心观察对方的神情、动作,观察过程中,你要留心观察对方的神情、动作,观察啦啦队同学的表现哦。啦啦队同学的表现哦。采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物(1 1)看看老师手中的气球,观察它的)看看老师手中的气球,观察它的颜色、大小、形状,你能用几个词语颜色、大小、形状,你能用几个词语来形容吗?来形容吗?采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边

3、剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物(2 2)仔细观察吹胖了的气球,与没有仔细观察吹胖了的气球,与没有吹胖的气球有什么区别,把你看到吹胖的气球有什么区别,把你看到的写下来。的写下来。采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物(3 3)脚上绑了气球后走路与平时有什么)脚上绑了气球后走路与平时有什么不一样,比赛开始前,你的心情是怎样的?不一样,比赛开始前,你的

4、心情是怎样的?采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 活动要开始了,现场气氛怎么样?活动要开始了,现场气氛怎么样? 你的对手在做什么?你的对手在做什么? 啦啦队的同学在做什么,你听到了什么?啦啦队的同学在做什么,你听到了什么? 你是如何去踩气球的?踩到了吗?你是如何去踩气球的?踩到了吗?采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边

5、剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 比赛的结果是怎样的,你们组赢了还是输了? 老师宣布比赛结果时,你有什么想法,同学们有什么反应? 仔细观察他们的神态和动作。你觉得这个游戏好玩吗?

6、采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 写现场游戏作文,最重要的是要多角度地观察及重点观察,写现场游戏作文,最重要的是要多角度地观察及重点观察,不仅要关注比赛选手,还要抓住围观的观众;不仅要观察比不仅要关注比赛选手,还要抓住围观的观众;不仅要观察比赛过程,现场气氛,还要重点观察参赛选手的动作、神态。赛过程,现场气氛,还要重点观察参赛选手的动作、神态。怎么样让自己的习作变得更精彩呢?定格法是一个非常好的怎么样让自己的习作变得更精彩呢?定格法是一个非常好的窍门。就是你在观察的时候,要抓住一两个选手、观众

7、,做窍门。就是你在观察的时候,要抓住一两个选手、观众,做重点描写。还要注意重点描写。还要注意“点面结合点面结合”。采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物在写作文之前,再给大家一些建议吧!在写作文之前,再给大家一些建议吧!(1)你参与了整个活动的全过程,事情是怎么发生的,)你参与了整个活动的全过程,事情是怎么发生的,就按什么顺序写下来,其中你觉得有趣的部分详细写,其就按什么顺序写下来,其中你觉得有趣的部分详细写,其他部分可以简单地写。他部分可以简单地写。(2)活动时现场的气氛多活跃啊!同学们浓厚的兴趣

8、、)活动时现场的气氛多活跃啊!同学们浓厚的兴趣、高涨的热情,使游戏显得格外精彩。如果你能注意这些内高涨的热情,使游戏显得格外精彩。如果你能注意这些内容的描写,将令你笔下的游戏更加趣味横生。容的描写,将令你笔下的游戏更加趣味横生。(3)每个人在游戏中的表现都不一样,比赛前、比赛时、)每个人在游戏中的表现都不一样,比赛前、比赛时、比赛后,大家都有很多生动的动作、神态,对了,还有你比赛后,大家都有很多生动的动作、神态,对了,还有你的心理活动,这些也是描写的重点哦!的心理活动,这些也是描写的重点哦!会写了吗?采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以

9、保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给

10、水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 今天,老师在作文班举行了一场有趣的踩气球比赛。今天,老师在作文班举行了一场有趣的踩气球比赛。 比赛规则是:把气球绑在自己的脚上,谁先踩破对方的气球,而自己的气球比赛规则是:把气球绑在自己的脚上,谁先踩破对方的气球,而自己的气球又没被踩破,就赢了。又没被踩破,就赢了。 “预备。开始!预备。开始!”随着钟老师的一声令下,我们开始了比赛。一开始,我随着钟老师的一声令下,我们开始了比赛。一开始,我很紧张,怕对手来围攻我,就东张西望,后来发现没什么情况,慢慢地,我很紧张,怕对手来围攻我,就东张

11、西望,后来发现没什么情况,慢慢地,我的心才平静下来。突然,林昊像一头凶猛的狮子找到了好吃的东西似的,向的心才平静下来。突然,林昊像一头凶猛的狮子找到了好吃的东西似的,向我扑来。我顿时吓得面如土色,想把林昊挡下来择机逃走。可后面是门,左我扑来。我顿时吓得面如土色,想把林昊挡下来择机逃走。可后面是门,左右两边是桌子,我已经无路可走了,没办法,我心一横:干脆和林昊拼了!右两边是桌子,我已经无路可走了,没办法,我心一横:干脆和林昊拼了!于是,我使劲地把林昊往前一推,根本没注意绑在脚上的气球,结果,林昊于是,我使劲地把林昊往前一推,根本没注意绑在脚上的气球,结果,林昊的脚往前一伸,我的气球就的脚往前一伸

12、,我的气球就“啪啪”的一声破了,我后悔得直跺脚。再看看队的一声破了,我后悔得直跺脚。再看看队友黄逸清,我想:黄逸清,剩下的就看你的了。黄逸清见剩下他一人,一点友黄逸清,我想:黄逸清,剩下的就看你的了。黄逸清见剩下他一人,一点也不害怕,他左躲右闪,像小猴子似的窜来窜去。忽然,也不害怕,他左躲右闪,像小猴子似的窜来窜去。忽然,“呼呼”的一声响,的一声响,吓了我一跳,我仔细一看,原来黄逸清的气球没气了。这一局算是平局。吓了我一跳,我仔细一看,原来黄逸清的气球没气了。这一局算是平局。 第二局里,我们不小心,气球都被对手挤爆了,结果输了。我们组的同学也第二局里,我们不小心,气球都被对手挤爆了,结果输了。

13、我们组的同学也像踩爆的气球一样,无精打彩的。像踩爆的气球一样,无精打彩的。 这场踩气球比较非常有趣,我在这个游戏中还明白一个道理:不管做什么这场踩气球比较非常有趣,我在这个游戏中还明白一个道理:不管做什么事,都不能靠蛮劲,得靠技巧和智慧,才能成功。事,都不能靠蛮劲,得靠技巧和智慧,才能成功。采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物欣喜若狂 惊天动地 手忙脚乱人声鼎沸热闹非凡震耳欲聋 别开生面节节败退步步为营偷袭采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物

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