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1、2020中考开学初中物理总复习知识大串讲第10讲：浮力班级_ 学号_ 姓名_ 评价_1、 知识回顾：1浮力（1）浮力产生的原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它的向上和向下的压力差。（2）浮力方向：_。（3）阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于_。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）（4）阿基米德原理公式：_。（5）计算浮力方法有： 称量法：F浮= G F示 ，(G是物体受到的重力，F示是物体浸入液体中弹簧秤的示数)实验室常用“称量法”测浮力。压力差法：F浮=F向上F向下；阿基米德原理：_；平衡法：F浮=G物 (适合漂浮、悬浮的物体
2、) 2浮力的应用（1）物体的沉浮条件： 当F浮G物（或液物），物体_； 当F浮G物（或液物），物体_； 当F浮G物（或液物），物体_。（物体可以停留在液体里的任何深度）（2）浮力的利用轮船、密度计：是利用漂浮时_的性质来工作的。潜水艇：通过改变_来实现上浮和下沉的。热气球和飞艇：气囊中充入密度_空气的气体，通过改变_来实现上浮和下沉的。2、 考点精讲精练【例题1：浮力的计算】弹簧秤的下端挂着一个铝球，弹簧秤的示数是20N，当铝球一半浸入水中时，弹簧秤的示数是10.2N，则铝球所受的浮力是_N，排开水的体积是_m3。 图9.5-1【课堂针对练习一】如图9.5-1，某物块用细线系在弹簧测力计下，在
3、空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此物块受到的浮力是_N，物块的密度是_kg/m3（水的密度是1.0103kg/m3）。 【例题2：阿基米德原理】.弹簧秤下挂一个物体，在空气中读数是1.65 N，当物体全部浸入水中时，弹簧秤示数是0.9 N.求：（1） 物体受到的浮力；（2） 物体的质量；（3）物体的体积；（4）物体的密度.（g =10 N/kg）（5）排开的水所受的重力。【课堂针对练习2】有一小石块，在空气中称时，弹簧测力计的示数为2.45N，浸没在水中称时，弹簧测力计的示数为1.47N。则(1)小石块浸没在水中时所受的浮力是多大?(2)小石块的体积是多少?（3）小石块的密
4、度是多少？【例3：浮力的应用】一艘轮船从海里驶入河里，会发生变化的是 （） A船受到的浮力 B船受到的重力 C船排开液体的体积 D船排开的液体所受的重力【课堂针对练习3】晓彤在木棒的一端缠绕一些铜丝制成简易密度计，现将它分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：简易密度计在两种液体中所受浮力F甲_F乙，甲、乙两液体的密度分别为甲和乙，则甲 乙，两个烧杯底部所受液体的压强p甲_p乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）三、课后练习1、弹簧测力计下挂长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如
5、图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像则下列说法中不正确的是（）A物体的体积是400cm3B物体受到的最大浮力是4NC物体的密度是2.25103kg/m3D物体刚浸沉时下表面受到水的压力是5N2、两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态。甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比( )A甲所受浮力更大 B乙所受浮力更大C甲、乙所受浮力一样大 D不知道液体密度无法比较浮力大小3、水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体，将一支密度计分别放入这两种不同液体种，静止后的情形如图所示，两液面相平。则下列判断正确的是
6、（ ）A甲液体的密度比乙液体的密度小B甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强大C密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大D密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小4、配制密度适当的盐水，可以用来选稻种，把稻种放入盐水中，不饱满的种子便漂浮在水面，饱满的种子便沉底，以下操作中正确的是（ ）A若饱满的种子也漂浮，则应再加入适量的水B若饱满的种子也漂浮，则应再加入适量的盐C若不饱满的种子沉底，则应再加入适量的水D以上操作均错误5、重16N的正方体物块沉在底面积很大的容器底部，用一根细线将物块提出水面，物块所受的浮力随物块上升的高度h变化的关系图像如图所示，已知水的密度为kg/m3，g
7、= 10N/kg，忽略水面高度的变化，则下列说法中正确的是（）A容器中水深0.5mB物块露出水面前细线的拉力恒为6NC物块的密度为1.6kg/m3D水对物块下表面的最大压强为Pa6、如图所示在溢水杯中装满水，用测力计悬挂重为G的石块浸没水中，溢出的水全部流入空的小烧杯中，石块稳定后，溢出水重G溢，测力计示数为F，此时杯底受到水的压强将_（选填“变大”、 “変小”或“不変”）；石块受到浮力大小为_ （用题中出现符号表示）7、将一底面积为的长方体木块用细线栓在个空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所
8、示，则木块所受到的最大浮力为_N，木块重力为_N，细线对木块的最大拉力为_N。（g取10N/kg）8、“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，当它满载行驶在海面上时，受到的浮力为_N（g=10N/kg）。驱逐舰与其它舰艇在海面同向或逆向航行时，不请允许近距离并行，这是因为：_。9、如图甲所示是研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置，用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图像（如图乙所示），r水=1.0103kg/m3，g取10N/kg。(1)物体A浸没在水中之前，弹簧测力
9、计的示数随物体A向下运动距离的增加而减小，说明浮力与_（选填“物体体积”或“排开液体体积”）有关；(2)结合实验数据，物体A的密度为_kg/m3，本实验中先测物体A的重力，再将物体放入水中测浮力。若改变操作先后顺序，物体A的密度的测量结果_（选填“偏大”“不变”“偏小”或“无法判断”）(3)物体A的底面积为_cm2；(4)如果将盛水的柱形容器换成梯形容器，如图丁所示，再将物体A按上述操作进行实验，则物体放入水的过程中水对容器底部的压强增加量p随h的变化图像是图丙中的_（选填“A”、“B”或“C”）10、如图，一底面积为400cm2，质量为1kg的，厚度不计，足够深的圆柱形容器放在水平面上，容器
10、内部有一个可开闭的阀门，容器内原装有30cm深的水。再将重25N，边长为10cm的正方体M（不吸水）用上端固定的细线悬挂着浸在水中，物体静止时，有4/5的体积浸没在水中；细绳能够承受的最大拉力为20N，打开阀门，当细绳断的瞬间，立刻关闭阀门。求：（1）没有放入物体时，水对容器底的压强；（2）物体浸入水中时的物体受到的浮力；（3）从开始放水到细线断，水面下降的高度。11、一边长为10cm的正方体木块，用细线置于底面积为250cm2的圆柱体容器中。向容器中逐渐加水，当向容器中加水3000cm3时，木块恰漂浮在水面上，木块有6cm的高度露出水面，且细线刚好拉直，如图所示：(1)求木块的密度；(2)继
11、续向容器中加水，让木块的上表面刚好与水面相平，则此时细线的拉力大小为多少？容器底受到水的压强是多少？(3)在第(2)问的状态下，剪断细线，待木块静止时，水对容器底部减少的压强为多少？2020中考开学初中物理总复习知识大串讲第10讲：浮力 参考答案一、知识回顾1、浮力 （2）竖直向上 （3）它排开液体的重力 （4）F浮=G排=液gv排（5）F浮=G排=液gv排2、浮力的应用（1）浮力的沉浮条件上浮下沉悬浮(2) 浮力的利用 浮力等于重力自身重力小于 体积1、 考点精讲精练例题1：浮力的计算 9.8 10-3课堂针对练习一 10N 1.5103例题2：阿基米德原理（1） F浮=G-F=1.65N-
12、0.9N=0.75N（2） M=G/g=1.65N/10N/kg=0.165kg（3） V=F浮/水g=0.75N/10310=7.510-5m3(4)2.2103kg/m3（5)G排=F浮=0.75N课堂针对练习2（1） F浮=G-F=2.45N-1.47N=0.98N（2） V排=F浮/水g=0.98N/1039.8=10-4m3（3） =2.45103kg/m3例3:浮力的应用 C课堂针对练习3 = 2、 课后练习1、 D 2、C 3、B 4、 A 5、B 6、不变 G溢 7、 15 9 68、4.8107 流速快压强小,容易发生碰撞。9.（1）排开液体的体积 （2）1.2103 偏大 （3）20 （4）B10.（1）3000Pa （2）8N (3)3cm11、（1）0.4103kg/m3 (2)6N 1960pa （3）240pa