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1、幼儿园节能宣传周活动总结幼儿园节能宣扬周活动总结 篇1爱护环境,节能减排,勤俭节约是我们每个人的责任和义务,在6月11日17日“全国节能宣扬周”期间,xx双语学校附属幼儿园通过日常一日常规教化,携手环保节能,共创绿色空间。一是开展了“美化校内,保卫家园”的主题教化活动。在小班、中班通过让幼儿外出视察、讲故事、观看视频、谈话等丰富多彩的形式,开展相应的环保教化,让幼儿懂得良好的环境,对生命的重要性,从而教化幼儿削减废物垃圾,爱护环境整齐。组织大班幼儿针对“珍贵的水资源”绽开探讨,知道水来之不易,培育幼儿从小节约用水意识。二是利用“一日生活”各个环节,加强日常行为习惯的培育。教化幼儿不随地吐痰、不
2、乱扔垃圾等杂物,爱惜玩具,养成顺手关灯、节约用电、用水、用纸的好习惯,组织幼儿收集易拉罐、纸盒等废弃物品,进行废物再利用,做成好玩、直观的玩教具,既节约资源又可以削减污染,做到环保节能。三是开展了爱绿、护绿“我先行”主题教化活动。激励每一名幼儿自觉的为花草树木浇水、扫垃圾、捡树叶,让每一名幼儿在实际行动中养成爱绿、护绿的意识。同时,携手幼儿家长开展清除小区绿化带内的杂草和白色垃圾等校外“美化、净化”环境延长活动,让孩子从小懂得环保节能的重要性,将爱惜环境、爱护家园变成一种自觉行为。幼儿园节能宣扬周活动总结 篇26月11日至17日是全国节能宣扬周,为营造节能减排的良好氛围,确保宣扬工作的实效,南
3、昌市铁路第三幼儿园以“节能降耗保卫蓝天”为主题,主动开展节能宣扬周活动,进一步强化全园师幼和家长的节能环保意识,主动营造节约型校内。活动期间,幼儿园LED屏滚动播放“节能降耗保卫蓝天”等宣扬标语。幼儿园向全体师生和家长发“节能降耗保卫蓝天”低碳生活倡议书,提倡大家在日常生活中留意节约能源,降低排放,树立低碳理念,共创绿色家园。各班级开展形式丰富的宣扬教化活动,从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约和能源再利用,学习和找寻节能的窍门和方法。大班幼儿在老师的.指导下设计环保节能标识,张贴在水龙头、电灯开关、插座处,时时到处提示大家节约能源;中班开展了节能小卫士、垃圾分类、节约粮食等主题活动;小班
4、幼儿学习了节能减排儿歌;一系列活动,进一步增加幼儿的节能环保意识,确保节能宣扬活动深化有效。6月13日日是全国低碳日,该园号召全体老师、幼儿和家长选择低碳出行方式,尽量步行、骑自行车或乘坐公交车上下班、接送幼儿,大家欣然接受,效果良好。通过深化开展节能宣扬周活动,全体师幼的节能环保意识显著提高,并主动落实到行动中。但爱护环境是一项长期而艰难的工作,须要全世界共同努力。南铁三园将以节能宣扬周活动为契机,接着加强节能宣扬工作,培育幼儿从小养成环保节能习惯,并以此带动整个家庭主动参加环保行动,共同关爱我们的地球家园。幼儿园节能宣扬周活动总结 篇36月11日至17日是全国节能宣扬周,人人参加节能减排,
5、共建碧波蓝天。为营造节能减排的良好氛围,近日,幼儿园围绕“节能降耗,保卫蓝天”主题,主动开展节能宣扬周活动。首先通过小黑板、向阳花平台、橱窗栏等形式,宣扬开展节能减排工作的重要性,召开家长会征集节能金点子,请家长代表园介绍节能减排阅历;其次在教职工中提倡绿色办公,削减办公用品消耗,削减一次性用品消耗,提倡纸张双面打印等;提倡节约用水,循环用水;提倡每天下午下班后,要检查电脑、空调等机器电源是否关闭,做到人走电断。各班级开展形式丰富的宣扬教化活动,从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约和能源再利用,学习和找寻节能的窍门和方法。大班幼儿自己制作了环保小报,并设计环保节能标识,张贴在水龙头、电灯开
6、关、插座处,时时到处提示大家节约能源;中班开展了节能小卫士、垃圾分类、节约粮食等主题活动,并创办主题墙;小班幼儿学习了节能减排儿歌;一系列活动,进一步增加幼儿的节能环保意识,确保节能宣扬活动深化有效。通过深化开展节能宣扬周活动,全体师生的节能环保意识显著提高,并主动落实到行动中。但爱护环境是一项长期而艰难的工作,须要大家一起行动,从现在做起、从身边做起、从点滴做起,厉行节约、反对奢侈、崇尚环保,让节俭新风在幼儿园永存,让节约行动和环保意识渗透在幼儿园的各个角落。幼儿园节能宣扬周活动总结 篇4依据市教化局关于20xx年肥城市公共机构节能宣扬周活动支配的通知,我园开展了“节约能源,从我做起”的节能
7、宣扬周活动,主要有:一、 统一思想,变更观念,仔细组织落实。我园成立了以园长为组长,副园长为副组长,各班班班主任为成员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提能源利用效率,削减污染物排放为核心,强化全园师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行了有效地嘉奖政策,主动营造节约型幼儿园。1、 幼儿园针对自身特点严格执行绿色选购制度,对园新购电器和照明产品,用水产品等在严格审核选购经费的同时,提倡选购高效节能、节水、环境标识产品。2、 幼儿运用的水龙头做好节水宣扬标识,激励老师、幼儿节约用水。3、 仔细组织班主任、各办公室负责人做好用灯、用电器等的无人时关闭的工作,将节能减排工作充分落实在每一个细
8、微环节。二、仔细开展节能减排教化在幼儿园教化教学中充溢丰富节能、环保教化内容,将节能、节水等教化内容,以敏捷多样的形式,纳入幼儿园教化活动中,真正落实节能环保进入幼儿园一日教化活动的工作之中。1、 利用晨间谈话教化师生树立节约、环保的思想。教化幼儿从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培育节约意识,树立环保观念,节约每一滴水、一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、爱护环境,为幼儿园和社会的发展做出自己的贡献。2、利用宣扬栏教化师生如何节能环保。3、开展了“节约能源,从我做起”的主题活动。4、利用致家长一封信及家教宣扬栏对家长们进行了节能环保宣扬。5、开展“节能小画家”活动。经过全体老师的努力,我园“节约能源,从我做起”节能宣扬周活动取得了肯定成果。孩子们的节能环保意识增加了、节能环保的行动也多了,今后幼儿园将更坚决的走科学发展节能环保路途,更好的完成节能工作。