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1、幼儿园家庭教育年度工作总结幼儿园家庭教化年度工作总结1随着XX年的到来，XX年的家庭教化工作也要结束了，一年来，在家庭教化领导小组的带领下，幼儿园开展了丰富多彩的家庭教化活动，旨在努力提高家庭教化工作的质量，增加良好社会效应。如定期召开形式多样的家长会，新生家长会、亲子活动、家长学校讲座、家长助教、庆元旦亲子活动等活动，让家长了解幼儿园的教化理念、教化形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿阅历。新生入园前组织每个家进步行新生家长会，介绍孩子进园后的状态，让家长做好心理打算，削减孩子的分别焦虑综合反应，并告知幼儿园的规章制度，保证孩子进园的平安;改善与家长沟通的方法，通过幼儿
2、园网站、教化内容汇报，让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步;一.成立家庭教化领导小组，做好制度保障幼儿园人员有变动，所以开学初确定了家庭教化领导小组的成员、家长委员会领导小组以及家长学校领导小组，做到分工明确、责任到人，完善家庭教化制度，幼儿园在创建自治区示范性幼儿园督导检查工作中，督导专家对幼儿园家庭教化工作赐予好评。二.加强老师培训，指导老师成为班级的家庭教化指导师为了提高老师指导家长开展家庭教化工作的实力，幼儿园订阅了大量有关家庭教化的的书籍供老师借阅，并定期对各班老师进行家庭教化培训，老师们对班级中家长工作问题不能很好解决的，利用开例会提出，全体老师进行探讨、分析、解决，给
3、老师出谋划策，找到合适的解决方法，其他老师在这过程中学习、积累阅历，各班老师能针对孩子的问题撰写家庭教化指导菜单、个案，帮助家长解决育儿中的困惑。三.按安排完成家庭教化常态工作，做好家园工作1.开展“家长助教”活动。本着敬重、同等、自愿的原则，请家进步课堂，干脆参加教化活动，争取家长的理解、支持。家长的职业、阅历、专业学问技能和特长，是一笔丰富的教化资源，家长助教活动丰富了幼儿园教化教学活动内容，扩展了幼儿视野，培育幼儿多方面实力和爱好，弥补幼儿园教化中存在的局限，搭建了相互沟通、学习的平台，更好地促进了幼儿全面发展。2.召开“家长学校讲座”。为帮助家长提高家庭教化水平，努力为孩子的健康成长营
4、造良好和谐的家庭氛围，同时更好的进行家园合作，十月，幼儿园组织家长到日报社准噶尔大讲堂倾听闻名家庭教化专家赵雨林的精彩讲座，主题为“构建和谐家园，争做有效父母”，专家老师通过声情并茂、视听结合等形式，从怎样树立孩子的自信念、如何培育孩子爱学习的好习惯、亲子沟通技巧、关注孩子情商发展，以及幼儿语言潜能开发等方面入手，深化浅出地给家长分析幼儿的学习规律，引导家进步一步明确自己的角色和定位，帮助家长树立起正确的教化观。在十一月邀请了克拉玛依市中心医院养分科高级养分师孙丽萍，为家进步行“学龄前儿童的膳食养分与健康”的专题讲座。孙医师对如何进行孩子的膳食养分搭配，利用大量的典型事例，形象生动地向家长们阐
5、述了幼儿的膳食养分与健康的重要作用，通过与家长们互动，传授科学的膳食养分与健康方法，讲座特别精彩，赢得家长的好评。3.班级门口的家园联系栏，定期向家长宣扬家庭教化学问。定期更换内容，张贴优秀家长作业、育儿心得，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教化上的详细要求及获得家教学问等。4.定期出版“家园小报”通过发表老师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事，让家长受益，使胜利的育儿阅历得到辐射，利用幼儿园网站、班级网页聊吧、qq群与家长沟通，激励家长主动登陆，与班级老师多联系，不能解决的问题可在幼儿园家庭教化工作站qq群中，与指导师们沟通，充分整合资源，对家长指导。幼儿园网站还链接
6、了中华家庭教化网、克拉玛依市家庭教化指导中心网站，通过网络学习先进家教阅历。5.做好家长开放日活动幼儿园每月为家长开放一次教学活动，家长近距离的参加幼儿园活动，通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，达到家园共育。6.学期末每班评比优秀家长在下学期的家长学校进行表彰，希望以点带面，让更多的家长主动协作班级的各项工作。7.依据家长需求幼儿园家长订购了不输在家庭教化上作为家长学校的教材，并要求家长自学，这次家长作业是依据“亲子签约比照表”完成，分两个层次，一是新入园孩子的家长在亲子签约后，比照自己言行进行学习，而中大班家长在前期签过亲子签约，在一年的实施过程中，通过
7、再次签约，让家长检阅自己一年来的言行，巩固对孩子教化的相识。家长都能仔细对待，主动完成布置的作业。8.发放家长问卷调查表425份，收回329份，我们集中了解家长对幼儿园哪些方面的状况赐予了表扬和建议，对家长提出的合理化建议进行了整理，在今后工作中一一落实。对于家长的困惑和建议讲座内容，幼儿园家庭教化指导站会适时支配，尽量满意家长的需求。9.扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理。审核幼儿园的伙食状况，了解幼儿园对幼儿养分分析状况，并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出珍贵看法，进一步提高我园教化教学水平
8、。10.组织开展了呱呱课堂的讲座。在12月25日幼儿园家庭教化指导师谢敏、张玲、余珊珊利用呱呱视频对老师们进行了家庭教化讲座，区家庭教化办公室康义敏老师也亲临我们幼儿园指导，通过呱呱课堂的讲座练习，指导师的讲座水平有所提高，进入呱呱课堂的老师们也丰富了家庭教化阅历。幼儿园家庭教化年度工作总结2本学期，我园的家庭教化工作在上级领导的指导下,园领导的重视下，在各班老师及家长的亲密协作下，完成了教化局布置的各项工作。下面就本学期幼儿园家庭教化工作做一个回顾一、重视家庭工作真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。根据上级文件要求，完善了幼儿园家庭教化委员会，挂牌了家长学校，
9、由专人负责家庭教化工作。开学初我们就依据老师和家长的举荐，成立了幼儿园的各班级家庭教化指导委员会，每个月向家长发放家庭教化菜单和家长作业。在开学第一个月里召开了全园家长会和家长培训讲座，由园长周红兰主讲，收到很好的效果。二、开展形式多样的亲子主题活动本学期在家长中开展了一系列的活动，得到了家长的支持和协作，也得到了家长们的一样好评。1.在9月底我们实行了“大班组小龙人剧场”。每班都编排了不同节目上台演出，得到家长好评，并评出了不同的奖此家长们通过这个活动了解了孩子在园的一些状况，增进了家园共育的教学效果。2.在10月中旬召开了“中班组小龙人剧场”，并邀请各班孩子家长到幼儿园观看，让家长们看到孩
10、子的成长和改变，更加支持幼儿园的工作。3.在11月下旬召开了“小班组小龙人剧场”，小班组的孩子虽小，同时，也邀请孩子家长到幼儿园参加此活动，了解老师的辛苦和孩子的成长。4.在中秋节，重阳节等，全园的各年级的班级依据孩子的实际状况都组织面对家长的半日教化教学等开放日活动，让家长全面地了解幼儿园的教化教学和孩子的成长改变，同时，还进行了亲子活动。5.在12月底实行迎新年“元旦”游园活动中，邀请家长来园和孩子一起活动，促进了亲子关系的发展，同时，也增进了家园的联系，以及老师之间的沟通。家长对家庭教化工作有了肯定的了解，对于我园开展的各项活动能更加理解和支持。三、充分发挥家园联系栏的窗口作用家园联系栏
11、是反映保教工作的一扇窗户，更是让家长了解幼儿教化的一块园地，因此本学期各班老师依据幼儿园要求，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上不断调整与完善，尽可能的体现各班的教化与互动意识，如“温馨提示”，“育儿学问”，“保健学问”，“给你出招（教子方法）菜单”等内容，充分发挥了家园联系栏的窗口作用。幼儿园还在一楼走廊开设了育儿专栏，设有育儿宝典、育儿资讯、家长作业展示栏目，起到很好的宣扬作用。四、取得效果本学期家长培训2次，参与人数600人。老师培训2次，参与人数42人。亲子活动8次。家长作业154,其中,家长心得体会80份。各班级分别在自己班级网页上，发放网上菜单16次。传统文化开展4次，分别在中秋节
12、，冬至，重阳节，元旦开展的。家庭教化小报1期。调查问卷204份。五、存在问题及下阶段工作努力方向一学期的家长工作又忙劳碌碌地结束了，回顾一学期来的家庭教化工作，发觉尚存在,以下问题1、在开展各类家庭教化活动中，在详细操作时也缺乏深化的思索，主动性不够。2、由于条件的限制，在充分运用网络平台发挥幼儿园在家庭教化指导上的作用相对完成不够志向，家教指导的辐射面不广。今后我们将接着进一步拓宽工作思路，努力发挥家庭教化指导站的作用，做到“三心”：责任心、耐性、细心，与家长保持联系，做好宣扬工作，取得家长的理解、支持和协作，争取幼儿园各项工作的全面实现幼儿园教化与家庭教化双赢，让幼儿更加健康欢乐的成长。幼
13、儿园家庭教化年度工作总结3学期的工作即将结束，幼儿园的家庭教化工作有条不紊的顺当完成，本学期我园的家庭教化工作在园领导的重视下，在各班家长委员会成员的帮助下，在各班老师、家庭教化指导师及家长的亲密协作下，顺当地圆满的完成家庭教化各项工作，体现抓全面、有特色，家园共育的良好局面。现将本学期家庭教化工作总结如下：一、提高理论学习，促进全体老师的家教理论水平家庭教化是一门科学，老师们虽然是从事幼儿教化，但是对家庭教化还是须要不断的学习，本学期幼儿园家庭教化指导站组织各班老师学习家庭教化理论，了解家教信息，驾驭家教相关学问，指导老师书写家庭教化指导案例，老师依据孩子的表现及家长育儿状况，找出家庭中存在
14、问题，撰写教养笔记、个案分析，尝试书写家庭教化指导菜单，形成自我学习意识，大大提高指导家庭教化的水平。二、家庭教化常态工作定期完成，真正做到落地式家庭教化1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动，借此组织开展家长询问，对家长提出在家庭教化中遇到的疑难问题给与较好的解决，抓住家长来园的机会，指导家长提高家庭教化水平。2、各班班级开设家园联系栏，定期向家长宣扬家庭教化学问。家园联系栏内容刚好更换，张贴优秀家长作业、育儿心得，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教化上的详细要求及获得家教学问等。3、定期发放“家园小报”，通过发表老师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事，让家
15、长受益，使胜利的育儿阅历得到辐射。4、利用幼儿园网站、班级网页聊吧、QQ群与家长沟通，激励家长主动登陆，与班级老师多联系，不能解决的问题可在幼儿园家庭教化工作站QQ群中，与指导师们沟通，充分整合资源，对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教化网、克拉玛依市家庭教化指导中心网站，通过网络学习先进家教阅历。5、做好家长开放日活动，幼儿园每月为家长开放一次教学活动，重点做好活动后的反馈。每学期评比优秀家长，以点带面发挥榜样作用。6、依据家长需求，幼儿园家长订购了不输在家庭教化上作为家长学校的教材，并要求家长书写学习心得，各个年龄组还依据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长答题活动，家长都能
16、仔细对待，主动完成布置的作业，各班老师将收集上来的作业进行梳理，对于优秀的家长答题张贴在宣扬版，让家长之间相互沟通，大大宣扬了家庭教化的重要性，家长主动学习的主动性更高涨了。定期供应家庭教化指导菜单，家长可比照自己教化孩子行为进行有效的帮助。7、开展有针对性的家长讲座，依据每个年龄段孩子家长需求，有针对性的开展专题讲座。为保证各项家长活动的参加率，制定合理的讲座安排。如开展专题讲座“幼小连接”、“赏识教化的相识”以及“读书漂流活动”，参加家长达500名左右，取得良好的效果。8、发放家长问卷调查表XXX份，针对幼儿园的工作让家长赐予评价，征集家长的看法、建议。9、扎实、有效开展家委会工作。定期召
17、开家委会，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理。审核幼儿园的伙食状况，了解幼儿园对幼儿养分分析状况，并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出珍贵看法，进一步提高我园教化教学水平。三，特色亮点：家长助教团本学期还着重组织开展了“家长助教团”的活动，家长依据自身资源自愿报名，人数多达XX名，实施内容有：如“平安学问”“篮球训练”“体育嬉戏”“队形队列”等，很多家长对 “家长助教”新做法表示特别欢迎。这是一项很好的和孩子进行互动的教化模式，不仅拉近了和孩子们的距离，充分体现家长资源的丰富。在下学期，幼儿园的家庭教化工作还将接着努力，将家庭教化工作落到实处，努力使更多的家长成为一流的家长，让家庭教化和幼儿园教化有机结合，共同为培育健康欢乐的孩子而努力。