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1、帮助初中作文帮助初中作文1星期天上午，天气特别晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高兴奋兴地来到溜冰场。因为今日是节假日所以来溜冰的人许多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，突然，我望见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我赶忙走过去，亲切地问：“小妹妹，你怎么哭啦?”“我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我劝慰她说：“没关系小妹妹，姐姐教你。”我立刻帮小妹妹穿好溜冰鞋，渐渐地扶着她一步一步地往前走过了好一会儿，我看她走得有点娴熟了，就打算教她滑了。我一边做着动作一边说：“身体朝后简单摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的!只有驾驭好身体的平衡，才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的
2、每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的动作，嘿!还不错嘛。接着她又渐渐地溜了好几次，慢慢地娴熟了。这下可把她给乐坏了，就跳了起来，结果，却摔了个仰面朝天。我赶忙走过去扶她起来：“别急，别急渐渐来，滑了不久就会娴熟的”虽然整个上午我没滑到冰，都在教小妹妹学溜冰，但我的心却是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就是真正的欢乐。帮助初中作文2在星期六的早上，我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊：“小雪，快点，帮妈妈去买一包盐，妈妈要煮的。”我立刻拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最须要的一种做饭材料，所以我只好抄近路去买。在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵哗哗的流水声，我就走近
3、一看。原来是小区的水管破了；还留了一地的水，就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的水，又望了望那条破水管，我一点方法也没有。只好匆忙去买又匆忙地回去了。我走进了房间，又用心致致地做起作业来。心里始终回想着刚才那一地的水，联想到假如我们这个地方的水管都破了，全国呢？全世界呢？作为一名少先队员，我实在不忍心想下去了，我连这一点小事情都办不好，那能算一名少先队员呢？我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的大石头。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里，没想到，那里已经积满了水。我们立即修了起来，功夫不负有心人。水管被我们修好了，我也最终放下心头的大石头没
4、有苦恼地做作业去了。虽然这只是一件小小的事情，但做为一名少先队员，这就算一件“大事情”平常总是别人帮助我，现在轮到我帮助别人了。我最终感受到帮助别人是什么味道了！是甜的！是美妙的！是欢乐的！帮助初中作文3一位美国军人在巴黎望见一位行动不便、衣着简陋的农村老妇人，不但没有嫌弃这位老妇人，还主动帮助她提行李、送回家。结果，老妇人为了感谢这位军人，请他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡，当咖啡店的人们知道了这件事后，异口同声地对那位军人表示感谢。这样祥和的气氛使那位军人终身难忘。 一位军人能帮助一位素不相识的老妇人送回家，是多么难得的呀！你帮助了别人，别人就会来感谢你、报答你，就像那位老妇人一样，当
5、军人把自己送回家后，她就邀请军人喝咖啡，这是对军人的报答，咖啡店的人们向军人说：“我们也感谢你，感谢你，帮助老人。” 这是对军人的感谢，在他们心里，军人帮助了老妇人，就像帮助了自己一样。 在我身边也有类似于这样的事情发生，当你看到一位有困难、须要帮助的人时，我们往往会不经意地甚至麻木地擦肩而过。莫非不是这样的吗？我们常常看到沿街乞讨的“要饭人”，在公共汽车站上卖艺的“残疾人”，在公交车上的行动不便的“老人、孕妇”你遇到这些人时，你脑子闪过没有，这些人正须要得到你的帮助呢！ 一旦你有心去帮助这些人，就会觉得帮助别人是非常有乐趣的，“假如专心，时时都会有终身难忘的温馨体验”。我认为专心去帮助别人，
6、主要还是看你是否有这份爱心，假如你有这份爱心去帮助别人，也不在乎图什么回报了。帮助初中作文4大家好，“帮助别人，欢乐自己。”是每个人都知道的美德，可是真正做到的人却不多。下面，让我们来看一下小明是怎样做的：在一个星期天，小明出去找挚友玩，路过医院的家属院，他望见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在家属院的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前，问到：“老奶奶，您要去买米吗？我来帮你吧。”老奶奶说：“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明连忙挡住老奶奶说：“还是我去吧。”老奶奶说：“感谢你，可是你能拿动米吗？”小明想了想说：“这里有小推车吗？”老奶奶说：“有啊，你真是一个聪慧的的孩子
7、。”于是老奶奶把小推车推了出来。小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，可是前面太轻了，后边太重了，车子差点就翻倒了。推呀推呀。最终，小明回到了医院的家属院。小明把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪慧的好孩子。回到了家，小明把这件事情告知了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的男子汉。小明的心像吃了蜜一样甜。虽然现在“帮助”这个词常常被人们误会，造成了老人摔倒时没有人敢扶，小挚友走丢了也没人管。可是，只要我们帮助了人，那人就肯定会再去帮助更多人。让更多的人感到欢乐。让更多的人敢于去帮助别人。中国，是一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中所唱“最美的是一颗情愿帮助别人的
8、心，最欢乐的是一件帮助别人的事。”帮助初中作文5小挚友们，你们会辨别方向吗?下面我介绍几个辨别方向的方法让大家评论一下。假如你们有什么建议，或有什么更好的方法，欢迎提出来一起探讨呀!先说说几个众所周知的方法。每天早晨太阳从东方升起，晚上从西方落下，正午它就在正南方。晴朗的晚上，北斗星指向北方。假如是阴天怎么办哪?这也难不倒我们。比如：借助指南针;还可以观看树叶，长得茂密的那边就是南。通过看地图也可以知道方向：上北下南，左西右东。小挚友们，你们可能觉得上面的方法在简洁了，早就知道了，好的，下面还有好几个方法等着你们听呢!看看这几个方法你们想到了没有?!第一个方法是寻求别人的帮助。比如，你要到某个
9、地方去，却不知怎么走，这是就可以请警察叔叔帮忙，告知你正确的方向、路途。其次可通过房屋来确定方向。在城市里，一般楼房座南朝北，窗户朝南便于采光，而楼门是冲向北的。在农村里则正好相反。正房一般是座北朝南，窗户和屋门都冲向南面。小挚友们，你们留意到这些了吗?再次可以通过街道路牌分清方向。如在石家庄市，由于是个新兴的城市，街道很规整，南北为“街”，东西为“路”。要是路牌上写着“街”，那就是南北方向了。我还有一个方法要告知你们呢!就是通过风一直判别方向。冬天一般刮北风，夏天刮南风较多。比如要是冬天刮着风，那么风来的方向一般就是北方或者西北方向。怎么样?小挚友们!你们说说我讲的这些方法有道理吗?欢迎大家
10、一起探讨，可别忘了和我刚好联系呦!帮助初中作文6这么多人！怎么回事？挤进去一看！哦！原来是刚嫁到我们村的新娘子家开了个小经销。人家开业那！怪不得鞭炮齐鸣，这么喧闹，开业期间全部东西都打五折！村名们就冲着来的。那一天晚上妈妈说：“辉，咱家没盐啦！你去嫂子家买袋盐吧！”我是一个胆小的人！我连忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很吓人！”妈妈又说啦：“给你一元跑腿钱，行么？”我考虑了考虑。“成交”我坚决的回答道。在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。我对嫂子说：“嫂子！卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。走着走着我的直觉告知我我的后面有人
11、。是人是鬼！跑啊！哎呦，不争气的，被一块小石头绊到啦！倒霉催的！等死吧！我反正没劲啦！那人靠近我我一看原来是嫂子。他说：“小弟弟，刚才你走得那么急！还没找给你钱哪！”哦，嫂子望见我的手破了！盐也破啦撒了一地，他把我搀扶到她家，帮我包扎伤口又给我换了盐，又把我送回家。这下我偶的心才放下！“感谢嫂子！到我家坐坐吧！”我说。嫂子所不啦，你快进屋吧，我走啦！一个素不相识的人对我这么好。我感受到了生疏人的爱！帮助初中作文7在我们的生活中，有很多人须要帮助，而我们有时也须要他人的帮助，只有这样我们的生活才会更加美妙。 做好事会让人体会到暖和，然而有些人虽然距离我很远 ，但我仍为他们的事迹体会到人间的暖和以
12、及我们的正义感。 在20xx年二月十日的上午十一点钟，福州市6路公交车驾驶员突然发生了脑梗塞，车子无人驾驶，撞到了一个电线杆上。当乘客撤离五分钟后，公交车突然失控，在马路上成S前进。这时另一个公交车司机田云超下车只身去追那辆公交车。他在追逐的过程中，边追边高呼着：公交刹车失灵，快躲！ 他一次次尝试着打开车上上客门旁的紧急制动开关（公交车车身外装有一个紧急制动开关，打开它车门即可手动推启），可是由于开关多年不用，外面的盖子锈得很难打开。 此时还有一个人在公路上，他可能没意识到6路公交失控了。在田云超的提示下，他把自行车向路边拐了半米，就是这一步的距离，那个小青年与车祸擦身而过。在追出300米后，
13、原先在起步挡的公交车突然加速了。此时心急如焚的田云超顺手拦下一辆私家车，简要说明状况后，车主马上载着他一同追逐。 又追了大约2公里，失控公交的车速有所减慢。田云超看准时机，从窗口打开紧急制动开关，跳下私家车，冲到失控车旁，拉开公交车门，快速跳上车熄火、拉手刹车最终停住了。田云超这种精神也值得我们去学习。所以说我们对他人的帮助，不应当丢失。帮助初中作文8春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里，兔妈妈对小白兔说：“小珍宝，春天已经来了你去帮助一些须要帮助的人吧，”小白兔听了，就告辞妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。小白兔跳啊跳，突然望见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水，小白兔兴致勃勃
14、地赶上去帮助农夫，小白兔跳到农夫面前说：“让我来帮助你吧！”好啊”小小白兔就帮农夫拔出了萝卜，农夫兴奋地说：“感谢你小白兔，”农夫说完立即拿出两个又大又红的萝卜给小白兔，小白兔说：“这是我送给你的！”希望你以后会帮助更多的人！小白兔说：“感谢你。”之后小白兔就回到了家，把两个又大又红的萝卜交给了妈妈，妈妈惊奇地问：“哪来的？肯定又是你在农场静静拔的吧？”“不是的，不是的今日我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔连忙说。妈妈赶忙说：“原来是这样！帮助别人肯定很欢乐吧！”小白兔赶忙说：“是的，我以后要帮助更多的人。”从那以后，森林里常常能望见小白兔助人为乐的身影。帮助初中作文9那天是星期三的晚上，
15、也是同学们回宿舍的时候，关于帮助他人的作文。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时时常的要停下来。我望见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发觉还是冷眼旁观，四周没有同学跟他说。究竟该不该跟他讲呢?假如不见了东西，他会很焦急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种熬煎。我觉得我应当告知他。于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说:“感谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我
16、也笑了，说:“不用谢，以后要留意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会留意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流淌了，我们都走进了人群中我觉得自己做的对，想起那位小挚友的笑容，我就很兴奋，我想这应当就是人们所说的“帮助别人是一种欢乐。帮助初中作文10那一缕阳光感谢你，早晨第一缕阳光是什么使我们感到欢乐?是感恩。是什么让我们懂得珍惜?是感恩。是什么教我们学会回报?是感恩。感谢你，早晨第一缕阳光。是你每天早晨摩挲着我的脸庞，将我唤醒。是你让我明白了“一日之计在于晨”的道理，让以前爱睡懒觉的我变得珍惜早晨的美妙时间。早晨的空气多么清爽，假如不是你将我唤醒，我不知错过多少。感谢你，早晨第
17、一缕阳光。当我拉开窗帘，任由你抚着我的全身，将光线撒在我的脸上，那种感觉多么暖和，多么安逸。休息了一个晚上的四肢，筋骨在你照射的一刹那得以解放。你是多么的柔软，让我的头脑在早晨立即醒悟起来。感谢你，早晨第一缕阳光。当我满怀泪水沉睡，早晨你把我唤醒，细细地将光线洒遍我全身，抚去我的泪水，把我心中的泪水也抽走了，把我从苦痛的深渊中拉了回来。你不仅照亮了我的眼睛，还把我的心也照亮了。在你的轻抚下，我豁然开朗。感谢你，早晨第一缕阳光。感谢你给我一天中最美妙的时间，感谢你用你柔软的光线将我唤醒，感谢你照亮我的心扉，感谢你帮助初中作文11近日，闲来无事，我拿起一本落满灰尘的哲学书，随意翻开一页，正好翻到第
18、三章节的首页，两个大字印在上面帮助：人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感谢，但我们简单忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。道理自然懂，但生活中能做到帮助他人不求回报的人又有多少呢？不禁想起几个月前骑车去上学，在一个坡度很大的滑坡上，一阵风吹来，我的帽子脱离了头顶，向后飞去。我本能地一边回头一边按急刹车，谁料自行车向右一偏，车坠人伤。自行车压在我身上使我动弹不得，只觉浑身火辣辣的。那时又值初夏，身上只一件单薄的衣服，现在不但衣服脏兮兮的，胳膊和膝盖上也出现了深浅不一的深红色伤口。我只觉眼泪快要掉下来了，却连动都不能动一下。这时，一位拄着拐杖的老奶奶蹒跚走来，她望见我，毫不犹豫地将压在
19、我身上的自行车推开，把我扶了起来，又缓缓走到对面捡起了我的帽子递给我，还连声问：没关系吧？没关系吧？我强忍着泪水说：没关系的，感谢啊。老人笑笑，接着向前走去。阳光照在老人的衣服上，形成柔软的暖色调光线，这是我20xx年夏天看到的第一道风景线。当你遇到困难时，不要以为寻求帮助会给人带来麻烦。其实，让别人快乐，自己会更快乐，于是，便有了两份快乐。这是我明白的道理，我希望人人都能明白，一起体会人与人之间最美妙的东西一颗乐乐于助人的心。帮助初中作文12这个小区里，有着一个头戴黑帽子，身穿白大褂，胡子又白又长的老爷爷。他是一位热心肠，别人有困难被他知道了，他确定会立马帮助别人。、可是，近几天却发生了一件
20、让这位亲善可亲的老爷爷苦恼的事。事情是这样的：那一天，老爷爷望见一个小孩子在那儿够门铃。可是，因这他太小所以按不到。老爷爷想：这孩子的家人是怎么了？尽然把门铃放置得那么高，孩子按不到就回不到家了呀。想到这儿，老爷爷走向前把孩子抱上去。孩子回头看了看老爷爷，又抓紧按了几下门铃。“丁零零，丁零零”门铃响了，老爷爷又在想：我帮助这人家的孩子，他们肯定会感谢我的。谁知，屋内却传来了一阵东北狮吼：“这些小兔嵬子，今日都捣蛋了十八次了，又来了，看我不抓住具名。”那人从门的空隙里出现了一张暴怒的脸。从那空隙中隐隐隐约地看出，那人双手叉腰，脸像被胶水沾了，眼睛睁得像只恐龙，让人胆战心惊。孩子见了光速般跑了。老
21、爷爷觉得很惊奇，见孩子跑了，自己也跟着跑了。老爷爷见后面的人不追了就停了下来，就在这时老爷爷猛然醒悟“误会呀，我是出于好心才帮助小孩按门铃的，那知道那小孩是个捣蛋鬼。好心的老爷爷不分青红皂白地帮助别人，到最终自己却被别人误会成在捣乱。在社会上我们不能盲目地帮助别人，这样反而会让自己懊悔莫及。帮助初中作文13一个明光明媚的上午，春风拂面。小明在公路边漫步。走着，走着，他望见一位盲人正打算过公路，想：盲人看不见东西，过公路确定很危急。这时，一个小女孩走过来对盲人说：“叔叔，我来扶你过公路吧。”说完，她就扶着盲人的手渐渐地走过了公路。小明接着向前走，他望见一个和自己一样戴着红领巾的小男孩正在仔细地给
22、路边的信箱“洗澡”呢!他接着往前走，一边走一边想：今日我遇到了两个乐于助人的小挚友，我肯定也要做一件帮助别人，让别人兴奋的事。没过一会儿，小明望见一个卖煤的叔叔正吃力地拉着煤车。他想：叔叔拉煤很辛苦，假如我从后面帮他推一把，叔叔就不会那么累了，会轻松很多。小明抓紧上前使出九牛二虎之力，用劲地推啊推啊。这时，拉煤的叔叔突然觉得车子变得轻松起来，往后一看，原来是有人在帮忙，兴奋地说：“感谢你，小挚友!”小明喜滋滋地说：“不用谢，这是我应当做的。帮助了别人，自己也欢乐呀!”小明想：这就是“赠人玫瑰，手有余香”的道理所在吧!帮助初中作文14那是一个下午，教室外刮着凉凉的风，我却坐立难安，心里像有一只巨
23、大的火炉在烧烤着我。在这么凉快的天气里，我为什么还会感到燥热难耐呢?原来是因为我没有带圆规，正坐在那里干巴巴地望着。昨天放学时，数学老师特地盯嘱我们，今日上数学课时要学习画圆，让我们全部同学都带圆规来。其他同学都记得带圆规，而我却将这件事抛到了九霄云外。早上到学校时，望见同学们都在探讨圆规，我一拍脑袋,其他同学都被吓了一跳，纷纷问我怎么了。我无奈地说道：“我遗忘带圆规了。”他们抓紧说:“快去和别人借，说不定有带了两把圆规的。”我赶忙向大家询问，可是转了一圈下来，没有人多带了一把。我没精打采地回到了坐位上，等待着数学课的到来。数学课很快就到来了，老师果真让同学们拿出圆规来画圆。我只能着急地坐在座
24、位上，企盼早点下课。“兮兮，兮兮”，我听到有人在叫我，原来是我的好挚友琪琪。她笑着看向我，我感觉她的笑容就像一阵凉风，吹散了我心中的燥热。她递给我一把圆规，说道:“给你用。”我惊奇地问：“那你用什么?”她说明道“我带了两把圆规。”我非常感谢地接了过来，心里忽然像喝了一杯热牛奶，非常的暖和。原来她望见我始终在那里东张西望，发觉我没有带圆规，连忙将自己备用的圆规借给了我。她帮了我的忙，我真不知道该怎么答谢她。她指着我笔袋里备用的橡皮说道：“你就把橡皮借我用吧。”我很爽快地答应了她。帮助初中作文15敬爱的同学：大家好！感谢你们，我敬爱的同学！这不是我一个人的心声，而是大家每一个人内心的表明。在上个星
25、期的主题团会上，大家班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感谢之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微乎其微的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感谢而心情愉悦，写下感谢的同学也在下面静默地祝愿。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感谢的芳香依旧久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我信任，其他班的同学也和大家一样，播撒了许多感谢的种子，也收获了许多感谢地温馨。让大家感谢身边的同学吧，是他们激励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信念百倍，是他们加油的呼喊、周到的后勤，使竞赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关切、细致的照料，使生病中的你无比坚毅，也正是他们创建着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让大家每一个同学生活的健康、充溢、朝气蓬勃！大家时常忽视身边的感动，经常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让大家静心体会一下来自四周同学的关切、理解和支持，让大家细致品尝一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让大家对身边的同学真诚道一声：感谢你，我敬爱的同学！