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1、帮助作文初中大全 在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离四周的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。下面是我为大家带来的帮助作文初中，希望你喜爱。 帮助作文初中1 在星期六的早上，我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊：“小雪，快点，帮妈妈去买一包盐，妈妈要煮的。”我立刻拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最须要的一种做饭材料，所以我只好抄近路去买。 在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵哗哗的流水声，我就走近一看。原来是小区的水管破了;还留了一地的水，就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的水，又望
2、了望那条破水管，我一点方法也没有。只好匆忙去买又匆忙地回去了。 我走进了房间，又用心致致地做起作业来。心里始终回想着刚才那一地的水，联想到假如我们这个地方的水管都破了，全国呢?全世界呢?作为一名少先队员，我实在不忍心想下去了，我连这一点小事情都办不好，那能算一名少先队员呢? 我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的大石头。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里，没想到，那里已经积满了水。我们立即修了起来，功夫不负有心人。水管被我们修好了，我也最终放下心头的大石头没有苦恼地做作业去了。 虽然这只是一件小小的事情，但做为一名少先队员，这就算一件“大事情”平常总是别
3、人帮助我，现在轮到我帮助别人了。我最终感受到帮助别人是什么味道了!是甜的!是美妙的!是欢乐的! 帮助作文初中2 带着轻松的心情，我走在这儿，倾听着都市的热闹，观赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于新奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，明显失去了正常的劳动实力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。 看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充溢渴望的眼睛，在黑暗中，那双
4、眼睛显得特别光明，好像是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清晰楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。 在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，无望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思索流露在了眼睛里，他还流露了他的志向能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责怪、怨恨过路人的冷漠。 霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视而不见地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样
5、恒久冷冰冰，毫无朝气与体温。多数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落须要关怀的人们吧!他们的眼睛会告知你们一切，会唤起你们的怜悯心。 我站在那儿，深思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮 帮助作文初中3 这个暑假，我和爸爸妈妈一起去了呼伦贝尔大草原，呼伦贝尔是个风景美丽的地方。 在这次旅行中我们不仅观赏了美丽的风景还相识了三个小伙伴。我们一路唱、一路笑、一路跳，快乐无比!当我们来到终点站满洲里时，导游叔叔告知我们：这里有一个特别不错的滑雪场，想不想去感受一下!忽然我们四个小伙伴欢呼起来。 到了滑雪场时，我快速的换上
6、滑雪服，回头打算呼喊同伴时，发觉他们个个还在费劲地穿着笨重的滑雪鞋，因为之前我在其它地方学过几次滑雪，所以会娴熟一点，焦急的我抓紧来到他们的身边，指导他们穿滑雪鞋的技巧，看到他们穿戴整齐后都望着我时，我心中突然感觉自己是一位大哥哥了，于是我带领着伙伴们迈着大步进了场地，各自拿一副滑雪板顺着运输梯来到了坡顶。 虽然有教练在现场指导滑雪的要领，可是没有滑过雪的伙伴们还是有点惊慌，我激励着小伙伴们：只要双腿弯曲，重心向前，保证不会摔跤。小伙伴们轻轻的点点头，一个个当心地迈出了脚步，可是终归他们是第一次滑雪，当他们滑下去，我的心也惊慌的提到了嗓子眼了，抓紧跟着他们滑了下去，当快到终点时，其中一个小伙伴
7、突然没驾驭好方向，摔了下去，可能是我们靠的太近了，大家都摔成了一团，我们彼此相望突然大笑，已经忘了身上的难受，相互搀扶地爬了起来。像一只只小企鹅摇摇摆晃地走向运输梯，当再次来到坡顶时，我一边做着动作一边说，滑雪时肯定要记住重心千万别朝后仰，特简单摔跤，身体向前半蹲着简单驾驭。在我的建议下，我们又一个个滑了下去，成功和快乐地笑声传遍整个滑雪场。 今日，我真的很欢乐，因为我学会了帮助别人，知道帮助别人是一件欢乐的事。 帮助作文初中4 在生活中你确定帮助过别人，今日我就来说一说我是怎么帮助别人的。 记得有一次，我在回家的路上，望见一位叔叔在手忙脚乱的找什么东西，我过去问他怎么了。他说：“我有一个很重
8、要很重要的一个文件给丢了。可不行以帮我找一下。”然后我就帮叔叔找东西了。我转了好几圈还是没找到。最终，我在一个红绿灯旁边找到了。叔叔谢过我后就走了，我也回家了。 又有一次我们开学的其次天，我爸爸给我买了两个新本子，到了大门口，我望见一个小挚友在那儿哭，我过去问他：“怎么了小挚友?”小挚友说：“我把我的小本子给丢了，我怕老师打我。”我想，我有两个本子，是爸爸给我新买的本子。我说：“我有两个新本子，我借你借到放学。当心，不要弄坏了。”放学以后。那个小挚友向我跑过来说：“感谢你给我借了你的本子，我们以后做好挚友吧!”说完我和他就回各自的家了。 还有一次我从我们家坐公共汽车去我挚友家玩，到了广场对面的
9、一个小站时，有很多人上了车，其中，一个年纪特别大的老爷爷，可是座位已经满了。司机说：“谁给老爷爷让个位置。”我望见有的人装自己没听见，有的人向窗外看，没有一个人给他让位子。我大胆的站起来说：“老爷爷你坐这里吧。”这时车里全部的目光都看到我这里来了，老爷爷说：“感谢你小挚友。”有的大人不好意思的也站了起来说：“小挚友，你真懂事，你坐我这里来吧。”我说：“不用了感谢。” 在生活中要帮助别人，这样才能让世界变得更漂亮更有爱心。生活到处都有爱。 帮助作文初中5 我幼时成天胡作非为，和一群小伙伴一起，组成了一支“捣蛋”小队伍，看不顺眼的草就要把它连根拔起;望见美丽的花朵，就会举刀让它落地;望见迷人的果子
10、，就会毫不留情地把它摘个精光。 这不，又望见一座空房，已是许久没人住了。我们这支“捣蛋”小队伍就长驱直入了，进了屋，如同风卷残云，把屋里的东西翻了个底朝天，能拿的就拿，不能拿的就毁。突然，望见一本娃娃书，上面有些灰尘，我用棍子掸了掸，多么好的图画呀，题目是礼仪二十则，我顺手把它揣进了衣兜。 就这样，这本书的全部权就归我了。在和小伙伴一起玩时，便拿出来大伙看看。它让我慢慢明白了一些道理，让我从一个不懂事的孩子变成了一个懂礼貌的孩子。不过这本书缺一页，只望见题目是“怎样帮助别人?”。 后来，每当我望见一些小孩子不懂礼貌，大呼小叫的，我就会说：“礼仪二十则就没有读过!”每当我望见有很多小孩子有意无意
11、地损坏庄稼，我又会说：“礼仪二十则就没有读过!”我望见大同学欺压小同学，我还是会说：“礼仪二十则就没有读过!”缺少的那一页纸的下落在我心中慢慢地成了一个谜，对那页纸的找寻，下的工夫是越来越大。 有一天，我起得特殊早。和我一起上学的王勤同学，到一个草棚边与我分了路。我那颗新奇的心，迫使我跟踪他，望见他走到一个草棚门口，对一个约有70高龄的老奶奶说：“老奶奶，我来了，我先去给您担水。”老奶奶小声地说：“唔”。王勤担来了水，又把老奶奶扶到椅子上坐着。给老奶奶打来了洗脸水，为老奶奶洗了脸，然后他又帮老奶奶煮了一小锅粥，盛来端给老奶奶吃。 王勤亲切地说：“老奶奶，我放学后再来看您。”老奶奶感谢地说：“感
12、谢你，好好读书，好人有好报。” 我挡住王勤说：“你为什么这样无私地帮助老奶奶?”他微笑着说：“老奶奶是个五爱护，又是个瞎子，人若帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。”说完就笑咪咪地走了。 东部的彩霞更加的明艳。我突然明白：“怎样帮助别人?”不还在吗?对，是它。是王勤告知了我。原来丢失的那张纸就在我身边。 帮助作文初中大全本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页