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1、木兰诗的艺术特点木兰诗的艺术特点 篇11、刻画“奇妙”人物，塑造不朽艺术形象木兰诗是一首英雄的赞歌，它胜利地塑造了花木兰这一女英雄形象。作品着力歌颂了花木兰英勇善战的英雄气概，不慕功名的名贵品质，酷爱家乡的平民愿望。从木兰身上，集中体现了劳动人民的美德。木兰原是一个勤劳和善的平民女子，为了保存父老，毅然女扮男装，代父从军。在两千年前男尊女卑的封建社会里，她这一行为是何等大胆，她抛弃儿女情长，越过重重关山，英勇地来到前线，这与中国古代女子“绣花楼上，足不出户”形成显明对比，她身经百战，历时十年，战胜敌人凯旋归来，直到这时同伴才发觉她是女郎，经过斗争的磨练，从一个一般姑娘成为一个坚毅无畏的将军。但
2、她功成不求赏赐，只愿回家与亲人团聚，复原她当年“当户织”的劳动生活。文章通过木兰织布时“唯闻女叹息”的异乎寻常的情态描写；通过“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅；不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”的旅途思亲的刻画；通过还乡后“开我东阁门，坐我西阁床；脱我战时袍，著我旧时裳；当窗理云鬓，对镜贴花黄”的一系列行动，细腻而真实地揭示了木兰丰富的内心世界。总之，文章塑造了一个聪慧果敢、坚毅质朴、不贪功名、酷爱家乡的巾帼英雄形象。2、现实主义和浪漫主义相结合的创作手法这是木兰诗有别于北朝时期其他乐府民歌的一大艺术特色。木兰诗的前部分木兰决计从军，匆忙备械，万里行军，十年征战，是从不同的角度写斗争给人
3、民带来的苦难，指责斗争的罪恶：“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息”，“叹息”中流露出人们的苦痛和无奈；“军书十二卷，卷卷有爷名”，年迈之人都不能幸免，写出兵役负担沉重的苦难现实；“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”，表达了人民厌恶斗争、渴望和平的愿望；“朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归”，写出斗争的长期性、严酷性。木兰从军这部分，作者运用的是现实主义创作方法。木兰诗的后部分还朝拒赏和回乡团聚，写出木兰的愿望和志向热情地渴求和平安静的生活。这部分运用了浪漫主义的创作方法。读完木兰诗我们冷静理智地想一想，木兰，不是什么将门之后，未习武，未读书，
4、而是在家织布的寻常女子，在长期酷烈常见的战乱中能活着回来，已是命大福大造化大，是奇迹；而她不仅活着回来，还建功立业，官封尚书，阖家团聚，在那“野死不葬鸟可食”、“尸丧狭谷口，白骨无人收”的惨痛现实里，这无疑是浪漫的梦，是作者有意涂上的志向主义色调。木兰诗在塑造木兰形象时，没有沉溺于血与泪的现实不能自拔，而是摆脱了沉重现实的束缚，在地狱般黑暗的现实中燃烧起志向的火炬，使在黑暗中的人们看到希望。它不仅写出现实生活是怎么样的，而且给人一股清爽的力气。木兰诗写出的志向，是那样的明快、热情、温馨。黑格尔说：“美就是理念的感性显现。木兰诗敢于对现实生活的材料，依据理念的感性来改造，不仅以个别显现一般、以偶
5、然呈现必定、以现象揭示本质，还在描写中融注美丽的爱憎显明的感情，体现崇高的道德和审美的品质，从高尚的情怀里迸发出诗的光辉，作者以自己志向的光辉照亮乃至在肯定程度上改造描写对象，使本文脱颖而出。木兰诗前部分写现实，后部分写志向，它不仅写出了苦难，而且还写出了希望，将现实主义创作方法和浪漫主义创作方法结合起来，表达了遭长期战乱蹂躏的人民的志向，喊出了人民的心声，喊出了时代的最强音。这是其在北朝民歌中独占鳌头的重要缘由之一。木兰诗之所以被誉为“乐府双壁”之一，也是因为木兰诗不仅写出了斗争给人民带来的苦难，而且还写出了人民的志向和愿望；不仅运用了现实主义的创作方法，而且还运用了浪漫主义的创作方法。3、
6、繁简相宜、详略得当，放稀奇光异彩木兰诗可称得上繁简适宜的典型之作，有时用繁，用墨如泼；有时用简，惜墨如金。凡是运用繁笔的地方，都是作者细心描绘之处。木兰织布时心事重重，叹息声声，几经询问，说出缘由：原来木兰无心织布是因为可汗大规模征兵，征到了父亲头上，无法逃脱，父亲年老体衰，木兰没有兄长，思虑一再，毅然确定女扮男装，代父从军。此处描写，极为详尽，交代了木兰代父从军的缘由。打算行装时，木兰连赴集市，匆忙而有序地购置战马鞍具。奔赴战场时，辞别父母，途经黄河，到达目的地黑山头，仅用了两天时间，夸张地表现了木兰出征的路途，行程的遥远，行军的神速，反复运用“不闻，但闻”的句式，用荒芜的夜间环境烘托出木兰
7、离家思念亲人，离乡越远思念愈切的心情。十年后，木兰辞官回家，亲人团聚，复原女儿装，欣喜兴奋的感情。这些内容，作者不厌其繁，细心描绘，细致入微，可谓是泼墨入水。4、反复运用比照，示意其含蓄意义比照是木兰诗反复运用的艺术手法，它含蓄但又不同于晦涩，更不是为了晦涩，作者总是要运用象征、示意、隐喻、反衬、寄予、提示、比照等，将作品深藏的意义揭示出来。木兰诗分为两部分，前部分写现实：木兰女扮男装，替父从军，指责斗争；后部分写志向：木兰征战凯旋归来，回到家乡，追求和平安静的生活。前后两部分相比照，用其“指责斗争，酷爱和平”这方面来理解文章的主旨。木兰“出征前的叹息，与还乡时的欢欣”相比照，木兰的爱憎思想就
8、体现出来了。木兰“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”，这两相比照，木兰反对什么，渴求什么，在其情感中就显露出来。“木兰不用尚书郎”和“愿驰千里足，送儿还家乡”相比照，劳动人民“渴求和平安静的生活”与封建学问分子“万里觅封侯”的志向，真是泾渭分明呀。5、互文手法丰富了文章的内容“互文”也称互文见义，是指上下两句或一句话的两部分，看似无关，实则相互交织，相互补充，相互渗透来表达一个完整句子意思的修辞手法。整篇文章中作者大量运用互文，使主题思想表达得更加深刻。如，“将军百战死，壮士十年归”，说的是，将军和壮士身经百
9、战，有的不幸战死，有的成功回来了，而不是“将军经验多次斗争战死沙场，壮士征战十年回来了”。此类互文的句子在诗中还有很多，如，“当窗理云鬓，对镜帖花黄”，“理云鬓”和“帖花黄”的动作同是当窗对镜来做的。再如，“东市买骏马长鞭”，“开我东阁门，坐我西阁床”等。另外，全诗用口语写成，生活气息极浓，如，“唧唧”、“溅溅”、“啾啾”、“霍霍”这些拟声词的运用，朴实自然；“阿爷”、“阿姊”、“可汗”这些新词，都是俗文学的特色，不事雕刻而自然流畅等。全诗生动活泼，清爽刚健，不失民歌特色，不愧是千百年来喜闻乐见的优秀诗篇。木兰诗的艺术特点 篇2木兰诗的语言特点木兰诗具有乐府民歌的独特风格。开篇采纳的一问一答，
10、是民歌中常见的。木兰诗语言生动质朴，极少雕饰斧凿：“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，流传千百年来，至今仍是人们津津乐道的口语；除了“万里赴戎机”六句文字比较高雅外，其余都保留着民歌的形式和风格，连锁、问答、排比、重叠等形式的运用，都与民歌大致相同。而且语言丰富多彩，单就原韵来说，篇幅较长的乐府诗歌大都是隔几句换一个韵，很少一韵究竟，这样才能使演唱的歌曲音节困难而有改变。木兰诗一共换了七个韵，也可以说是七种曲子：“唧唧复唧唧女亦无所忆”；“西市买鞍鞯但闻黄河流水鸣溅溅”；“暮宿黑山头但闻燕山胡骑鸣啾啾”；“万里赴戎机壮士十年归”；“天子坐明堂不知木兰是女郎”；“雌兔眼迷离安能辨我是雄雌？”这就相当
11、于一个题下七首曲子。所不同者，这里则是一个完整的歌子。好多民歌每韵的句数比较整齐，而木兰诗的句数却比较参差。正因为它曾为乐人所演唱，所以古往今来都被收入乐府歌中，而且直到现在，仍有评弹艺人在演唱木兰诗。赏析木兰诗是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充溢传奇色调。第一段，写木兰确定代父从军。诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇，呈现“木兰当户织”的情景。然后写木兰停机叹息，无心织布，不禁令人惊奇，引出一问一答，道出木兰的心事。木兰之所以“叹息”，不是因为儿女的心事，而是因为天子征兵，父亲在被征之列，父亲既已
12、年老，家中又无长男，于是确定代父从军。其次段，写木兰打算出征和奔赴战场。“东市买骏马”四句排比，写木兰惊慌地购买战马和乘马用具，表示对此事的极度重视，只用了两天就走完了，夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急迫，使人感到惊慌的斗争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，还衬托了木兰的思亲之情。第三段，概写木兰十来年的征战生活。“万里赴戎机，关山度若飞”，概括上文“旦辞”八句的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口，一座座高山。寒光映照着身上冰冷的铠甲。“将军百战死，壮士十年归”，概述斗争旷日长久，战斗激烈悲壮。将士们十年征战，历经一次次残酷的
13、战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的木兰，则是有幸生存、成功归来的将士中的一个。第四段，写木兰还朝辞官。先写木兰朝见天子，然后写木兰功劳之大，天子赏赐之多，再说到木兰辞官不就，情愿回到自己的家乡。“木兰不用尚书郎”而愿“还家乡”，当然是她对家园生活的眷念，但也自有隐私在，即她是女儿身。天子不知底里，木兰不便明言，颇有戏剧意味。第五段，写木兰还乡与亲人团聚。先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动，描写家中的快乐气氛，呈现浓郁的亲情；再以木兰一连串的行动，写她对故居的亲切感受和对女儿妆的宠爱，一副自然的女儿情态，表现她归来后不由自主的喜悦；最终作为故事的结局和全诗的高潮，是复原女儿装束的木兰
14、与伙伴相见的喜剧场面。第六段，用比方作结。以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发觉的奇妙加以奇妙的解答，妙趣横生而又令人回味。其诗中几件事的描绘详略得当，一，二，三，六，七段详写木兰女儿情怀，四，五段略写战场上的英雄气概。从内容上突出儿女情怀，丰富英雄性格，是人物形象更真实感人。结构上使全诗显得简洁，紧凑。这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色调，而又真实动人。木兰既是奇女子又是一般人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫捷的勇士又是娇美的女儿。她勤劳和善又坚毅英勇，淳厚质朴又机敏活泼，酷爱亲人又报效国家，不慕官位厚禄而酷爱和平生活。这首诗具有浓郁的民歌特色
15、。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色调。繁简支配极具匠心，虽然写的是斗争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。诗中以人物问答来刻画人物心理，生动细致；以众多的铺陈排比来描述行为情态，神气跃然；以风趣的比方来收束全诗，令人回味。这就使作品具有剧烈的艺术感染力。木兰诗的艺术特点 篇3木兰诗的句式特点省略句：愿为市鞍马.(愿为此市鞍马”,“此”指代父从军这件事.)倒装句：问女何所思(“何所思”是“思所何”的倒装.宾语前置.)木兰诗文章修辞手法1、互文交织(1)当窗理云鬓，对镜帖花黄。(2)将军百战死，壮士十年归。(3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭
16、。(4)开我东阁门，坐我西阁床。(5)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。2、复沓(1)旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。(2)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。3、顶真(顶针)(1)军书十二卷，卷卷有爷名。(2)归来见天子，天子坐明堂。(3)出门看火伴，火伴皆惊忙。(4)壮士十年归，归来见天子。4、排比(1)爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(2)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。5、比方双兔傍地走，安能辨我是雄雌?6、夸张万里赴戎机，关山度若飞。7、设问问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。8、对偶(1)不闻机杼声，惟闻女叹息。(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。(3)将军百战死，壮士十年归。(4)策勋十二转，赏赐百千强。(5)旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。9、反问双兔傍地走，安能辨我是雄雌?10、借代愿驰千里足，送儿还家乡。