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1、最新学校家长会发言稿最新学校家长会发言稿1敬重的各位家长：大家好!首先，我代表学校及全体教职员工对各位家长在百忙之中抽出时间参与家长会，表示热情的欢迎和诚心的感谢!今日是高一高二年级的家长会，高三年级今日中午刚刚结束期末考试，高三的家长会将在29日召开。孩子是家庭的将来和希望，也是民族的将来和希望，孩子的健康成长是我们的共同心愿。而孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响。所以，家校协作，共同教化是促进孩子健康成长的重要保证，而孩子自身的主观努力更是他们成人成才的确定性因素。今日，我们坐在一起，就孩子本学期的学习生活、即将起先的寒假生活以及学生的长远发展进行沟通和沟通。在此，我
2、代表学校与大家做一简洁沟通：一是本学期学校工作状况小结，二是关于寒假学生作业及假期活动要求，三是对家长的几点建议。一、本学期工作小结：1、加强常规教化，力促学生习惯养成学校非常重视学生的行为习惯和生活习惯的养成教化。常规管理注意细微环节、持续跟进，避开“一阵风”。比如学生仪容仪表，抓校服管理不放松，校内内必需穿校服，且不能乱涂乱画、不能私自修改;管理工作按部就班，不断提升。从抓仪容仪表、抓卫生，到抓放学校门口纪律、抓课间楼道疯闹、抓午餐排队打餐、餐盘整齐摆放等方面，我们深知只有在日常管理工作中做细、做精、做深，并且持之以恒，我们的学生渐渐就会养成自觉遵守校规校纪的习惯，从而提升个人素养。教化是
3、由引导和规范组成的。我们在大力弘扬健康文明的生活方式的时候，也对同学们的一些不良习气进行了严格规范。今年对高一学生发放了学生手册，每位家长和学生都签订了遵守承诺书，我们明确告知学生学校关于行为习惯、仪容仪表的要求，开学后常抓不懈，没有丝毫放松和马虎。针对学生中用手机现象，只要在校内内发觉一律没收，待家长会期间由家长领回。为了杜绝手机问题，许多的班主任每天早晨亲自收取，统一保管，放学再发给学生。因为学生在校内内完全没有运用手机的必要，有事须要与家长联系，班主任老师或者任何一个办公室的电话都可以给学生用。就是这样的管理，还有个别同学存在侥幸心理，偷偷玩手机，有的同学被没收两次甚至三次，成天想着玩手
4、机，怎么能集中精力学习呢?希望我们的家长也要督促孩子遵守学校规定。另外，在吸烟问题上我们也绝不手软，发觉一次惩处一次。学校不放弃任何一个学生，任何一个学生在犯错误的时候，学校都会仔细的分析，帮助学生改正错误。但是也肯定不能容忍任何一个不听从管理、扰乱学习环境和学校正常秩序的学生存在，本学期，累计开除和劝退的学生有5名，这也是对我们现在在校学生负责任。应当说，在全体师生员工的共同努力下，在家长们的大力支持和协作下，学校的风气越来越正，学生的精神面貌越来越好。本学期学校评比了18名三好学生和18名优秀学生干部，他们的照片张贴在一楼校内之星宣扬板上。2、抓学习不放松，确保学生学有所获。学生在中学三年
5、，主要目的和任务是什么?我们认为，首要的是要学会学习、学会做人。鉴于我们的学生入学成果偏低，学习基础相对较弱的状况，我们在教学上坚持走学科校本课程的路子，实行集体备课制度，以教研组为单位对教学内容进行改造、重组。在备课、教学、辅导、作业批改、考试、讲评等各个环节坚持从学生的实际状况动身，力争让学生听得懂、学得会，并且学有所获。针对学生学习习惯相对较差的状况，学校实行全程抓学习、全员抓学习、全面抓学习的基本做法。所谓全员抓学习，无论是班主任、科任老师，还是值周老师、德育主任或者校领导，都以关注学生的学习为前提，校长更是常常走进教室，亲自查看学生的学习状况;所谓全程抓学习，每天从早到晚、从周一到周
6、五都要对学生的学习状态加以督促、引导，例如，每天早晨7点不到，教学楼内已经有老师在逐层巡查，督导学生进到教室就要进入学习状态;假如发觉早自习有抄作业现象，巡查的老师会毫不客气地严厉指责;许多科任老师利用午休时间进行小考，目的就是督促学生学习。所谓全面抓学习，是从学习习惯、思想动态、情感交往、心情管理等各个方面引导学生脑中时刻绷着学习这根弦。通过全面抓学习，学校的学习氛围越来越深厚。学生们的学习主动性有了很大的提高。本次期末考试我们参与由教化学院组织的26所一般中学参与的联考，总体来说试题有肯定难度，对我们学生来说有肯定的挑战，但是我们仍旧取得比较志向的成果。全校平均成果位于接近中游的水平，个别
7、学科已经达到中游甚至前茅的水平。通过本次考试学生、家长和老师都要很好地分析缘由，找出下一步努力的方向，争取取得更好的成果。我们的目标是全校平均成果达到中游、超过中游的水平。3、以活动为载体，塑造学生良好的心态、漂亮的心灵。本学期的活动尽管不是许多样，但每一项活动都让学生获得了良好的体验。为了打造团队精神，我们开展了团队趣味运动会，让学生们在集体的氛围中感受合作带来的欢乐。为了让学生自我树立目标，激发内在动力，我们开展了“认清自我确立目标”的主题班会，每个同学都有机会走上前台公开自己的目标，接受全班同学的监督。为了让学生的将来有一种永久的怀念，学校以班级为单位组织新年联欢活动，每个学生都有参加的
8、机会，学生与老师共同参加，信任每个同学都有难忘的记忆。为了让学生的假期更有意义，我们支配了丰富多彩的活动避开他们无所事事。比如做一份环保主题的手抄报，参加社会实践写一份报告等。2月2号，学校将组织部分同学到大连儿童村做公益活动，为儿童村的图书馆整理图书。大连儿童村是由闻名人士王刚义发起组建的，特地接纳劳教人员子女的一项公益组织。我们学校将与他们建立许久的联系，让我们的孩子感受服务他人的欢乐。十月份，学校田径队参与大连市中学组体育运动会，获得了第三名的好成果。本学期我们做了许多工作，也取得了肯定成果。但是还存在不足，表现在学生自主学习实力、自我管理实力还须要进一步提高，学校的学习氛围还须要进一步
9、加强。这也是我们下个学期须要重点提升的地方。最新学校家长会发言稿2敬重的各位家长：感谢你们前来参与这次家长会。我是一(4)班的语文老师，兼任班主任的工作。一(4)班共有52名学生，其中女生21人，男生31人。从这里可以看出最近的男女生比例已经有点不均衡了，呵呵。不过，我很喜爱男生多的班级，这样的班级更加的活泼、外向。在我们班现在有哪些班干部呢。我可以为家长们做一次对一个班集体的了解。在小学里有班长、学习委员、小组长。还有就是中队长，进入一年级，小挚友也成为一名光荣的少先队员，以后伴随他们的还有少先队这个组织，也就是说学校管理学生的主要组织就是大队部。因此我们班还会有中队长、小队长，还有各科课代
10、表，各个委员等。在这里主要是想帮助家长更好的了解孩子学习与成长。可以适当得以此为激励学生努力学习，或者设为一个目标。这样的班集体设置应当会持续到学生的中学，甚至是高校。接下来，我就谈谈家长比较关切的孩子的考试成果问题。学校一般会有两次考试，一次是期中测试，还有一次就是期末测试。对于大多数家长来说，孩子的这两次考试成果就是他们给你们交的结果，或者可以说是交的差。不过，在这里我有两点建议提给大家，希望也能与大家引起共鸣。在学校，我们主要是教给学生自我学习的实力，除了教学学问以外，培育这项实力应当是主要目的。现在所说的终身教化就是指每个人活到老，学到老。那我的建议是什么呢?有的家长可能习惯说：宝宝，
11、只要你考到了两给一百分，我就给你买什么什么?等等这样的物质嘉奖。其实，从孩子的心理角度来看，他会把结果看的比过程更重要。而忽视了学生的学的重要性。学习的目的不是为了获得嘉奖，而是能够在学习中获得学问与自信念。就像我与某位家长曾经沟通过：她说，孩子的数学成果好像不志向，很笨，学得不好。我说：一是因为这张试卷上面的题目类型学生是第一次接触，所以难度较大。一年级孩子也是刚刚接触这么多的题目，解题与读题实力还须要慢慢培育;二是我认为一张试卷并不能代替这位学生的数学驾驭实力，让他去买水果或者算一些家常的算是他还是比较好得。很兴奋，这位家长也告知我是算得还不错。这也是我建议的其次点：请不要用一张试卷去简易
12、的衡量一个孩子的学习实力与学习成果。终归，我们大人考试的时候也未免会有失手的时候，呵呵。接下来，我再厚此薄彼的接着与大家沟通另一个问题：如何培育一个听话的孩子。现在的孩子大多是家里的独子，几代同堂，不免多受于宠爱。在我近两年教学低年级中，也慢慢发觉，让孩子自己动手去做事的家长越来越少，大多恨不得什么都包办了。所以，我很大声的告知学生：请你们动脑筋，自己做，自己去想，即使做错了，我也不会指责。因为这是他自己做到的，这样一个主动思索好习惯就值得表扬。当然，大家或许现在还有一个最想要沟通的话题就是我们家长在家里讲什么就是不听，还是老师讲得有用，一句话可以顶得上十句话。呵呵。后来，经过我的视察，我总结
13、出一句话：观赏与理解会让您的孩子更听话，更精彩。在学校里，老师是学生的向导，所以老师不仅教授他们学问，而且可以在一个群体中确认他们言行的对错、优秀与一般。全部具有肯定的权威性在一个这样的群体里。那家长如何对孩子有权威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做，你也要这样做到。比如你答应好孩子的事情，应尽可能的兑现你的承诺，这样你才能获得孩子对你的信任。当然作为老师，我也希望自己也能做到这样。其次，观赏与理解，让他们感受到你们的爱。从儿童的心理特征看，家长越是批判、挖苦、指责他们，他们的自尊心受到损害，他们越是会往你期盼的相反方向执行。这就是我们平常说得“听不进去，说了等于白说，还越说越笨等。孩子假如
14、对你有抵触不满或任性表现，可能家长须要思索反省一下了，呵呵。请你们试着用赞许的眼光去看他们，他们也会变得更强壮优秀。这是一位特级老师多年的教学心得：观赏与理解，让孩子成长地更优秀!作为老师，我也不断的去追求这样的教学思想境界。这就是我今日打算好与大家沟通的内容，再次诚心感谢各位家长的到来，以及对我工作的支持，感谢大家!让我与大家共同为孩子的优秀成长不断努力与进步!感谢!最新学校家长会发言稿3敬重的各位领导、家长，敬爱的老师同学们：大家下午好！骏马腾空去，祥羊迎春来。在新年伊始，大家为了同一个目标座在一起沟通，特别兴奋。今日下午校长让我在会上发言，即感到荣幸，又有些诚惶诚恐，因为在座的有很多做的
15、比我更好的、阅历更丰富的老班主任、老老师，还有很多驾驭现代教化教学理念、年轻富有朝气的新老师，他们都是我的榜样。我的讲话不是阅历，就上一个学期我班的工作状况向大家汇报一下。一、学生发展状况上一个学期，我班各方面状况来看，总体上还是不错的，经过半年的学习和熬炼，大部分学生完成了自己的角色转变，渐渐适应了惊慌欢乐的初中生活。班风主动健康向上，和谐友爱，学习看法端正仔细，进步很快，学生思维活跃，班级纪律良好，大部分孩子养成了良好的学习、生活、卫生习惯，班干部的工作实力有很大提高。同学们主动参与学校的各项活动，并取得优异成果，如在军训汇报表演、运动会、拔河竞赛、跳绳竞赛、跳瘙市场等集体活动都获得了很好
16、的成果，个人中王润林同学获得主持人竞赛第一名并胜利主持元旦晚会、元旦晚会上我班表演的节目最多（有5个节目被选中），有乔国倩等5位同学的作品在学校艺术节中展出，在今日上午学校的表彰大会上，我班赵文涛获年级冠军，邵明明获十佳班长、王润林、赵文涛获十佳学生、苏彦彬等获学习标兵、我班获学习优胜班级、诚恳应考班级、卫生生标兵等荣誉称号，这些成果的取得离不开学校、领导的关怀，离不开家长的拉力支持，更是凝合着我们7、4班全部任课老师的心血和才智。下面对大家介绍我们7、4班团结向上，乐于奉献的优秀老师团队。二、优秀的老师团队数学老师孟校长教学阅历丰富，对工作一丝不苟，认仔细真，兢兢业业，不是班主任赛过班主任，
17、每天牺牲午休时间到教室，不仅辅导学生数学，还常常找学生谈心，做学生的思想工作，课堂上幽默、浑厚、激情的男高音赢得学生深深地宠爱；语文老师李老师不愧为优秀老师，讲课风趣，教学方法敏捷多样，课堂上充溢生命的激情，哲理的睿智，常给学生耳目一新的感觉；美丽的英语老师于老师工作仔细细致，专业素养高，教学严谨，还有敏锐的洞察力，刚好发觉学生的问题，不让一位同学掉队；历史老师阎老师工作仔细严谨，语言幽默，课堂上用富有磁性的浑厚的男中音，把一幅幅历史画面展示给学生，旁征博引，深化浅出，给学生留下深刻的印象；生物老师周老师细心仔细，学问面广，讲课清楚明快；思品老师刘老师年轻、富有朝气，与学生没有代沟，学问储备广
18、，讲课方法敏捷，激发调动学生的新奇心，学生经常是盼望着上下一节思品课，在这里，真心地说一声：感谢你们！三、我的班级管理状况上一个学期我重点抓了以下几个方面的工作1、 凝心聚力，培育和谐班集体开学第一天，我就告知孩子们，从今日起先7、4班就是我们共同的家，每个同学都要为这个家增光添彩，大家要同心协力，专心经营好这个大家庭。开学初，我结合中学生守则、中学生日常行为规范及学校的规章制度，进行有效的教化，使学生相识到自己的行为是否规范，会干脆影响到班级的考核，自己的一言一行都与集体的荣誉休戚相关，在教下来的学校组织的各项活动竞赛，都激励学生主动参与，这样班级凝合力渐渐就形成了。2、养成良好的习惯好习惯
19、，早养成。从小学升入初中，各方面的差异很大，所以我首先做好学生的心理辅导，让学生对自己重新定位，结合自己的实际状况，制定出自己的目标。从学生一入班级就下意识地抓好开端，利用晨会、班会等严格训练，如上课坐姿、桌椅凳子的排放、自行车的排放、卫生如何打扫等等，一天从早读到课活，课上、课下该如何做，课下作业的检查。我经常告知学生要做到对的时间做对的事情.渐渐地良好学习习惯都渐渐养成了，如我班的自行车排放每天都得高分，始终都是学校的榜样。3、实行学习小组制度将日常检测和常规量化记入小组量化，小组之间、组与组之间对比，实行良性竞争。这样就形成了优比优、优带中、中帮差的互助合作的学习氛围，最终提高全班整体的
20、学习成果。4、建立班规班法没有规则不成方圆,从开学初依据学校的管理制度，中学生守则中学生行为规范，结合本班实际状况制定了班级评比细则，并在班内张贴宣扬。强调凡是在班内宣扬的制度要求，肯定要仔细执行，并常常进行检查、总结、评比。5、树立榜样，弘扬正气，学会做人的道理榜样的力气是无穷的，在平常常常抓住各种场合、各种机会，对学生介绍身边的榜样，让学生看得见、摸得着，提高自我评价的实力，变更相识，对于出现问题的学生，利用课余时间个别谈心，用爱心热心感化学生，使他们从榜样中吸取力气，激发他们主动向上。我信任，有学校领导老师们为我们保驾护航，有家长们做我们强大的后盾，临沂六中西校区的孩子们肯定能够欢乐的学
21、习、健康的成长，在求知的道路上走得更高、更稳、更远。感谢大家！最新学校家长会发言稿4敬重的各位家长：大家好！首先请允许我们代表学校和六年级三班全体老师，感谢各位对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与我们今日这样一个毕业班学生家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。一、学校对六年级毕业班工作高度重视周校长旗帜显明地提出：质量就是生命。我们必需义正词严抓教化质量的口号，学校对毕业班老师的支配也颇费心机，包括教育主任陆继祖老师担当语文学科，有着二十多年教学阅历陈老师担当数学学科
22、，由去年担当六年级英语的唐健唐老师担当我班的英语老师，这些老师也会倾其所能教化好学生。信任您的孩子无论跟哪位老师学习都不会令您悲观的。二、毕业班学生的基本状况上期的期末考试中，我们班考得还算可以，可那只是在我们学校，假如与全木渎镇、吴中区相比，我们的孩子又是什么样的水平？那还要看这学期的努力。我和陈老师是看着这一届学生成长的。有些同学学习成果差，那是对学习的重要性还没有很好的相识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关切，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现这一系列的因素导致我们这些学生须要加大力度进行综合素养的开发。作
23、为家长老师的我们希望他们能考上自己所期望的中学，平常学习有困难的家长更应当重视，舍得花一点钱让孩子在学习上自信些，通过一学期的努力养成良好的习惯，有可能变更它的一生，人家常说舍得舍得，有舍就有得，你失去的是百十元钱可却得到了一个身心健康的孩子，值！今年我们吴中区对小学毕业班将进行统一命题，统一考试，单人单桌，统一阅卷评分，这些新的要求，无疑对老师学生、家长都是一个非常严峻的挑战。 也是对教学重视的另一表现。四、胜利家教与失败家教的启示不少家长在与老师的沟通中，几乎都会说，我们孩子最听老师的，其实各位家长有没有深化的思索，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们老师驾驭了儿童心理和教
24、化学生的方法，下面我想就如何教化孩子与各位家长共同来探讨一些问题：1、闻名教化家陶行知先生曾说：千学万学学做真人。做人教化是家庭教化的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为有用的人，在学问技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培育，结果造成终身的懊悔。所以我希望各位家长要以自己人格的力气去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。 孩子是最真实的，在他们写的作文中我们可以看到家长对的孩子影响。有些父母打牌不管自己的，有写父母与自己沟通很少的。也有写感谢父母对自己所付出的心血等等。每个孩子心理都
25、很在乎父母对他们的关切。3、粗暴施教，最简单使孩子心灵受摧残。我们的家长都信奉黄荆棍棍出好人的落后思想。对孩子的错误不是谆谆教导，而是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成软弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深化播下急躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在肯定的状况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺 XX年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教委的干部，他们有一对招人宠爱的双胞胎女儿。可是，两姊妹中考失利被父母罚跪，这两姊妹用毒鼠强毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子肯定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收
26、到好的效果。4、有爱无教终害子。各位家长，种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教化孩子，不能没有爱，但必需爱得适度，爱得理智。溺爱是一种非常愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长非常不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说再苦不能苦孩子，但渐渐富有起来的人们也要深思，再富不能宠孩子。这句话值得我们作父母的深思。5、重视青春期教化，该导航时即时导航。我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美妙的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。
27、孩子们身体快速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们细心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教化和心理健康教化，希望我们的家长要留意孩子的生理和心理改变，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校老师有更多的优势。为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、同等、和谐的师生关系。在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的志向。1、支持学校、支持全体老师的工作，提出珍贵的看法、
28、建议。2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。）3、常常带孩子们接触社会、探讨社会的各种现象，去创建美妙的生活。4、多读健康有益的课外书。5、正确看待孩子的分数。以上是我就学生们的思想品德，学习教化方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。感谢大家。最
29、新学校家长会发言稿5敬重的老师、各位家长挚友：下午好!我是xxx的妈妈，今日很兴奋能站在这里，和大家谈谈孩子开学半期以来带给我的一些感想。xxx同学前两个单元的测试成果不太志向，连以前始终引以为傲的作文也退步了，有几次的作文都是重写，还间或挨老师指责。那天她过生日，回来后跟我说：唉，最近真倒霉，今日又挨指责了。我笑她说，干脆以后潜水，不是冒泡了，当心做错事又被批了。当时我是没有意识到她的自卑心情，觉得让她少受点指责，不打击她的自尊心，过一段时间自然就会好的。后来学校要开运动会，她说她不想参与，学校的征文也不想写了，反正也写不好。结果那天晚上回家，却出乎意料很兴奋地对我说她报了三个项目。我很惊诧
30、，今日怎么会变更做法，还这么兴奋呢?原来放学前张老师要确定运动员名单，同学们都说她是班上跑得最快的女生，张老师便要她报名参与。孩子原来不想参与，担忧怕跑不好又要挨指责，所以急得还哭了。后来老师把她留下来，和她谈了心，说了许多激励的话，让她不要有任何压力，只要站到跑道上跑完全程就算完成任务。孩子感觉自己不是很差，老师还这么信任她，就快乐地答应了。结果运动会中她竟然拿了两个名次回来，跳远第一名、100米其次名。开完运动会回家途中，张老师又陪着她走了很远的路，跟她谈心沟通，再次激励她在各方面都要求进步，不能泄气，要信任自己什么都行，千万不要再哭鼻子了。孩子这时候才明白以前都是自己太不自信想偏了，并不
31、是老师看她不顺眼才指责她的。有了张老师的激励、运动会的成果、同学们的认可，孩子每天都开快乐心的，这几个星期下来学习成果也很不错。身为家长的我，看到孩子这么上进心里别提有多兴奋了。想不到张老师说的话对她那么重要!对于一个孩子来说，自卑、没有信念是多么的糟糕!要是放任她这样发展下去将会是什么后果?我不敢想象。真的很感谢张老师对她的帮助和激励。有时候，我们做家长的，真的还没想那么多。家长们，我们要做到真正关切孩子，就要像老师那样多对孩子说激励的话。孩子须要的就是激励!感谢大家!最新学校家长会发言稿6各位敬重的老师、家长挚友们：大家下午好!特别兴奋与大家共享对本次家长会主题规则意识的一点个人相识。拿到
32、这个主题，特地百度了下，字面上说明，规则意识是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。那我理解其实这就是我们家长嘴上常挂着的孩子，你得知道什么事能做，什么事不能做，什么事该做，怎么做，什么事不该做，不该怎么做，大家想想，是不是这么回事?作为家长，穷其一生，我们始终也就是在围绕以上教化教育我们的孩子。既然是大家耳熟能详的话题，那我就一凡成长过程中的一些相关案例与思索与大家共享下。根据规则意识培育的三个层次，首先来谈谈如何树立正确的规则意识。家庭和学校、社会是构成孩子教化的三个主体，作为家庭，我觉得三个途径可以有效传递、灌输、引导孩子形成正确的规则概念。1、言传身教，身教大于言传。2、书籍美化孩子
33、心灵，启迪才智。3、事务启发的规则。其次，如何知行合一，遵守规则，养成良好的习惯，终身受益。1、以身作则，言出必行。2、当事当毕，有错必纠。3、适时总结，谈心沟通。最终，正如孔子所说“从心欲而不逾矩”，规则意识的培育最终是使得孩子寻求真正的自由与绽放。在我心里，始终有一个框框，一条绳线，框框里是孩子的自由与特性;绳线外是孩子的愿望与需求。框框所及，绳线所牵便是我给孩子树立的规则，不行触及的底线。当然，这个框，这条线是因孩子特性而异，因每个家庭的教化目标差异而异，因孩子的不同成长阶段而异，所以，我们家长还要留意不要受制于规则意识，在树立和遵守规则的同时，升华规则意识。有两点详细体现：1、充分信任
34、孩子。案例“查资料“夏令营“。2、挖掘孩子潜质，帮助她点燃自己。案例“我们的节目“。以上是我的一些个人心得与体会，我们班的孩子特性迥异，每个家长也有各自独到的见解与方法。期盼与大家共同学习，努力做新时期孩子们喜爱、老师们欣喜、成就感十足的家长!最新学校家长会发言稿7各位家长：您们好!我是六年级数学老师，今日的家长会首先是“感恩”会。感谢你们六年来对我们学生的关切和爱惜，更感谢对我们XX小学六年级老师教化教学工作的大力支持。今日我们能彼此相聚在此，说明我们有缘，我们也很荣幸和兴奋能和各位家长坐在一起携手商讨，沟通孩子的学习状况。大家都知道，六年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着惊慌的毕业考试,
35、确定了你的孩子能否进入志向的中学就读，所以我们今日聚在一起，就孩子在校，在家的表现进行沟通，以便刚好制定有效的措施，从而促进他们的学习，争取每位学生都能顺当进入高一级学校，争取让每位同学，每位家长都能如意。下面我就从任教学科的状况、学生的状况和今后努力的方向和各位家长谈谈。一、老师状况：我们三位数学老师都是从教十几年的老老师，不说教学水平有多高，但自认为教学阅历还是有肯定的积累的，对于教材的把握和课堂教学的调控多少还是有肯定基础的，对孩子的教化还是有肯定耐性和热心的。只要孩子们协作好，我们有理由信任，我们的孩子能顺当毕业，甚至是以优秀的成果走出我们XX小学。二、学科简介今年由于新课程安排的规范
36、实施，学期时间的短促，教材内容学问点的增多，加之新作息时间的规定，和一些零零总总的规章制度的约束，使得我们的教学时间万分的惊慌，我为什么不说非常，说万分，我信任每个家长都能理解这个万分的含义。特殊是数学教学，学问点是一环扣一环，哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。而且我们这个学校学习的几个内容都是比较困难的，对于部分同学来说，可能是属于比较难理解的。比如：百分数的应用，比例中的正反比例，圆柱圆锥的体积，表面积计算，解决问题的策略等等。所以我们老师在努力做好新旧学问的联系时，也在尽力得提高40分钟的课堂效率，争取提高教学效率和学生的学习效率。三、学生状况介绍数学是一们比较特别的学科，前
37、后学问连贯性比较强，你哪个阶段哪个部分没学好，甚至是某节课没听好，那么你可能就会像掉了链子的机器，像逆水而行中一不当心松篙的小船，就会一泻千里，要想在跟上，怕起，就要花十倍，甚至是百倍的工夫。再者六年级的教材，学的学问多了，虽然我们教材各个学问点都是分单元来教学的，但是每个单元和前面的学问是紧紧联系的，有时候你现在学习的学问，就要用到以前的学问，所以综合运用所学学问来解的题也相对来多了些，这样对于部分前部学问驾驭不够扎实的学生来说，是一个坎，是个极大的挑战。所以，出现了有部分学生情愿抄写课文，也不情愿解答一个数学题，因为抄写可以不动脑筋啊，而解题，哪怕是一个计算题都是要死脑细胞的。呵呵，这句话
38、是某个同学的原话，不是我老师凭空杜撰的。所以，我们有部分学生，越到高年级成果差距就拉得越大，加之他们自己不想学的状况，课上懒散松懈，甚至影响其他学生学习，课后抄袭，考试出现个位数也是很正常的状况。当然我们绝大部分的孩子还是看法端正的，要求上进的。这点作为老师也感到很欣慰。四、今后努力的方向要求大家都知道，只有合理科学的学习方法加上端正良好的学习看法，才能取得好成果。每次测验下来，都有学生或者家长说：又马虎了，你仔细点就能考好成果，有时候老师为了激励学生也这样说：“你看看，再动一动脑，再细致一点，好成果就会离你不远了。”可是六年级了你为什么每次还都那么马虎，那么不情愿多动一点脑呢?我们说在同一类
39、型的题目上，我强调的是同一类型的题目。同样的错误犯一次可能是你的疏忽，缺少阅历，犯两次可能是你没有引起重视，那犯三次呢?这是什么问题?那就是你的看法问题了，那就是你没有仔细对待学习这件事。也只能说明你的学问驾驭得不扎实。老师阅卷不会因为你的马虎，你的马虎而给你适当的少扣分数，你试卷上反应的就是不会，不懂。考试没有其次次机会，就像乘车拉下一班车，你就步步拉。家长们，洋洋洒洒地说了那么多，无非就是一句话，一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们在余下的7个多星期里，携手共进，相互协作，给孩子树立信念，给孩子以最大的帮助，争取给孩子，也给我们一个比较完满的交代!最新学校家长会发言稿8各位家长：大家好！感
40、谢各位从百忙中抽出时间来关注我们的孩子，感谢各位家长对学校工作的支持！今日，我讲的内容主要有三个方面：一班级的整体状况1、全班30人，特点：聪慧、上进心强、有极强的集体荣誉感。1）最感动的一件事：在班主任出差的两天，班上接到“艺术墙绘画”的任务，班长带领几个同学不仅主动主动地完成，而且还是不吵不闹，有序地宁静地进行，得到了学生处主任多次表扬。她们是：张雅彬、黄晓琳、王顺瑜、刘晓君、王嘉妮、杨湃等同学。2）你追我赶，为班级加分。为得到“宿舍流淌红旗”，512、513的女生，不仅严格要求自己，还帮助其它班级的小妹妹做卫生、整理房间，得到生活老师多次赞扬。他们是：李健、刘晓君、杨湃、刘紫恩、崔允琼、
41、张雅彬、王嘉妮、张业梅。特殊表扬：李健，很有爱心，其它班小妹妹都很喜爱她。3）主动向上，为班级争光。在我校“五一”前实行的“广播操竞赛中”，全班同学团结一心，取得“五六年级组”的其次名，仅次于六年级超常班的好成果。表现突出：领操：郑静怡全校做操做得最标准。2、为树班风，我在四月份正式接任班主任之后，主抓了几件这样的事：1）讲文明。“言行高雅”是我校的对孩子德育培育的重要指标。接任的第一件事就是在班上宣布不许乱起外号、不允许讲脏话、粗话，这一点得到了全班同学的响应，在一个星期之内，这种不良现象基本肃清。在这方面做得好的：崔允琼、彭宣榕、李守涌、彭点都、刘晓君、刘紫恩、凌子茜、张业梅、赵萌萌、黄晓
42、琳、张雅彬等。2）讲团结。“高分、高能、高情商”“三高”的培育目标是我校全面素养培育的重要体现。如何与同学相处，如何学会合作，如何处理与同学之间的小冲突，如何看待同学的指责等“高情商”应具备的素养的培育与指导，都是我班主任工作的重点。接班后，处理了多项相关的事情，孩子的思想有了转变。转变特殊大的有：王嘉妮同学，老师的话能听进去了，也乐意和同学们合作了，进步特大。3）培育良好的学习习惯。有句话说得好“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”性格，确定命运。形成性格又要靠习惯，习惯又是由不断重复的行为而形成的，归根究竟在于行为。好的学习习惯不是一天两天养成的。比如：用心听讲的
43、习惯，主动举手发言的习惯，记课题笔记的习惯、书写工整的习惯，按时按量完成作业的习惯等等。现在主要抓“按时按量完成作业”的习惯。语数英三课每天的作业状况都要向我汇报。经过督促，好了许多，已经出现了多次全齐，的好现象，但是，还不够，我的要求是每天都能按时上交。这项做得好的是：王伟帆、李昕哲、王顺瑜、杨湃、张雅彬、崔允琼、刘晓君、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜等。今后，还要重点抓作业质量等，进行专项的学习习惯的培育及训练。让我们的孩子拥有着良好的学习的习惯，为将来的学习铺路架桥。4）班级管理网络重组。培育学生自主管理班级的实力。以百分赛为平台，由班长率领，各组小组长为主，其它班干部为辅，刚好记录各组每个同学
44、从早上晨练到每一节课，从餐点到晚自习下课的表现状况，对于表现好的赐予加分，表现不好的赐予指出，不改的则扣分，为班级争光的赐予加5分的嘉奖。每星期评出百分赛前三名，赐予表扬。就在上个星期，我们班在全班同学不懈的努力下，最终捧回了久违的“班级流淌红旗”！全班士气高涨。二、学习状况沟通：1）半期的学习汇报。语文前十名：赵天一、王顺瑜、杨湃、张雅彬、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜、王伟帆、刘晓君、刘紫恩数学前十名：杨湃、张雅彬、黄晓琳、叶晨、李守涌、凌子茜、王嘉妮、张雅彬、王顺瑜、赵萌萌、王伟帆、李昕哲、赵天一英语前十名：杨湃、崔允琼、王嘉妮、郑静怡、赵天一、李守涌、郑颖、黄晓琳、凌子茜、王伟帆、韩书捷期中语
45、数英总分前十名：杨湃、韩书捷、黄晓琳、凌子茜、赵天一、王伟帆、王嘉妮、王顺瑜、张雅彬、叶晨、赵萌萌、李守涌2）语文学习进步大的：彭点都、王伟帆、韩书捷、刘紫恩、金承渊3）作业书写整齐的：黄晓琳、王顺瑜、林行芷、王伟帆、张雅彬、刘紫恩、王嘉妮、刘晓君、赵萌萌、彭宣榕、崔允琼、杨湃、叶晨、李昕哲、郑静怡4）上课主动发言的有：赵萌萌、王嘉妮、郑焕东、杨湃、林行芷、徐士轩、李昕哲、李健、黄晓琳、凌子茜、刘晓君、张雅彬、王顺瑜、叶晨、韩书捷等。有进步的：王伟帆、赵天一、彭点都、崔允琼等。5）课文朗读表现突出的：王嘉妮、杨湃、林行芷、刘晓君、黄晓琳、郑静怡、赵萌萌等6）周末日记仔细：刘晓君、黄晓琳、凌子茜
46、、林行芷、王伟帆、赵天一。近期表现突出的：张依贤、刘紫恩、彭点都、张业梅7）课堂听讲有进步的：陈智聪、钟熙、郑颖、张业梅、张依贤三、给家长的几点建议：a)仔细督促学生完成好作业（尤其是周末作业），重视学生学习习惯的培育。b)督促孩子在家讲文明礼貌，发觉不良现在要刚好指出来。并要求家长以身作则，讲文明，不讲粗话、脏话，做孩子的好榜样。c)重视百分赛，刚好进行沟通。重视的家长：叶晨、李昕哲、彭点都、王嘉妮、韩书捷、郑静怡、赵天一、郑颖、王伟帆等。在孩子取得点滴进步的时候，赐予表扬、赐予激励；在孩子出现这样或那样的问题的时候，晓以利弊，主动引导，协作学校的教化。做得特殊好的是黄晓琳的家长。d)多关注孩子，多与孩子进行沟通。e)加强孩子情商实力的培育，适时进行正确的引导。