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教学目标教学目标1. 1.认识米、厘米，体会米、厘米的认识米、厘米，体会米、厘米的实际意义，能估计较长物体的长实际意义，能估计较长物体的长度。度。 2.2.掌握米和厘米之间的关系，能恰掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。当选择单位表示物体的长度。3.3.认识米尺，会用米尺测量物体的认识米尺，会用米尺测量物体的长度。长度。米有多少厘米？米有多少厘米？米可以用字母米可以用字母m表示，表示，1米可以写成米可以写成1m。米100厘米m100cm米米厘米厘米厘米厘米米米1.什么东西的长大约是1米？想一想说一说想一想说一说2.试一试，是cm还是m？（1 1）衣柜高约）衣柜高约2 2。（2 2）黄瓜长约）黄瓜长约2020 。（3 3）房子高约）房子高约3 3。mcmm练一练练一练1.填一填。（1 1）一枝铅笔长）一枝铅笔长7 7。（2 2）旗杆高约）旗杆高约8 8。（3 3）毛巾长约）毛巾长约6060。cmmcm画一条长为画一条长为3cm3cm的线段。的线段。画一画画一画画一条长为画一条长为3cm3cm的线段。的线段。3 3厘米厘米画一条长为画一条长为5cm5cm的线段。的线段。5cm画一条比画一条比9cm9cm少少2cm2cm的线段。的线段。7cm