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1、教育教学开放周活动总结教化教学开放周活动总结1丰新三中举办了教化教学开放周活动。本次活动得到了校领导的高度重视，在全体老师的细心打算、家长们的大力支持下，本次开放周活动已圆满结束。现总结如下：一、开放周活动的主要内容丰新三中校领导高度重视，成立以王元刚校长为组长的领导小组，各部门亲密协作，细心设计活动方案。活动内容重点从以下几个方面有效组织开展。1、察看校容校貌：家长在本周任何一天都欢迎来校察看校容校貌，包括食堂、宿舍等。2、举办家长恳谈会：11月19日下午，邀请全体家长参与“倾听心声，共同成长”家长恳谈会。3、课堂教学展示：20日上午家长到校听课。全校全部课堂都对家长开放。4、学生成果展览：
2、学生绘画、书法、手工制作展览。5、阳光体育观摩：家长现场观摩学校阳光体育活动。6、行知剧场演出：22日下午行知剧场汇报演出，师生同台献技，家长到校观看。二、开放周的亮点和收获1.全员参加，全部学科开放。本次教化教学开放周全部年级全部学科全部开放，全部的老师都得到了展示的机会，通过开放日，展示丰新三中有效教学和小班化教学改革取得的成果。2.高度重视，细心打算。丰新三中领导高度重视，成立“开放周活动”领导小组，由王元刚校长任组长，协调教务处、政教处、教科室、技装室、团支部等部门，明确分工，责任到人，细心制定“开放周活动方案”，限定时间，确保质量。3.凸显小班化教学特色，让每一名学生都能成才。本次开
3、放周常态课多，无预演、毫无造作做秀，真实呈现我校老师与学生在课堂上的良好的精神风貌，参加活动的老师仔细钻研教材，细心设计教学的每一环节，围绕“有效高效”的教学思路优化课堂教学，充分体现小班化教化理念，让每一名学生都能得到发展，享受胜利的喜悦。4.展示教学特色，加强家校沟通本次开放周活动充分呈现了我校在素养教化方面的办学成果，围绕我校“写一手好字，打一手好球，会吹一种乐器”的特色思路，充分展示了学生在阳光体育，书法绘画，乐器演奏，艺术表演等方面的才能。我校还特地设计了“开放周活动”反馈卡，让参与活动的各位家长从我校的办学特色、校内环境、课堂教学、师生养成等方面提出了珍贵看法，搭建了家校沟通的平台
4、，有力地促进我校教化教学工作的发展。5.坚持“以学生发展为本”的办学理念全部的活动展示都体现着学生发展的主线，体现着为学生发展服务的思想，仔细落实“以学生发展为本”的教化教学理念。本次教学开放周的活动，本着求真、求实的心态，摒弃形式的东西，扎实开展教化教学活动，让每一位家长都能感觉到把孩子交到丰新三中是最放心、最快乐的，让每一位学生在丰新三中学习都能得到发展获得胜利。三、开放周的反思：1.阅读、积累成为教学的主旋律因为真正博览群书的人，才会有着扎实的文化底蕴。文学修养高的老师，课堂上才会充溢文化底气，才会洋溢文化魅力。今后的教化教学工作中要注意引导学生从有效阅读起先：腹有诗书气自华。引导学生和
5、老师从文字走向文学，从文学走向文化。2.加强学习，提高老师基本功。身处信息化时代和新一轮课程教学改革，我们的老师须要更加努力地学习，丰富自己的学问面和文化底蕴，更新自己的教学理念，以更好的适应时代对老师提出的新要求，不辜负家长对学校的期望。今后还要常常开展有效教学的竞赛活动，促进广阔老师勤练深厚的内功，努力提高自己的教学素养、学科素养，努力达到厚积而薄发。3.加快深化教学改革的步伐今后，我们学校要用更多精力实施深化教学改革，努力从各课型的深化探讨上下功夫，怎样把各种课型的教学优势发挥出来，使我们的课堂教学变的更有特色，更加高效，如何改进在教学中的不足、使之更加完善，更加成熟才是本次活动的重点。
6、我们丰新三中的全体领导和老师将抓住优势不放松，面对弱势去努力，充分挖掘校内资源，虚心向兄弟学校学习，促进学校间的各种沟通活动常常化，加快我校教学改革的步伐。本次开放周结束后，家长对学校的教化教学和常规管理赐予了充分的确定，对学校老师主动仔细的工作看法，对高效的课堂教学赐予了高度评价，也对学校的教化教学工作提出了许多中肯的看法，特殊希望学校每学期都开展这样的开放活动。信任在家长们的支持和监督下，丰新三中的办学水平将会越来越高。教化教学开放周活动总结2为了促进学校教化与家庭教化的发展，充分展示我校良好的校风校貌和全体师生的教学风采；让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，了解教化。我校于20xx年
7、5月17日组织了教化教学开放周活动。在全校老师仔细打算下，开放周活动开展得特别顺当也特别胜利。家长们对校内环境、老师们的课堂教学留下了深刻的印象，赐予了很高的评价。同时，对学校、老师也提出了很好的建议与看法。下面将这次活动状况小结如下：一、展示活动，精彩纷呈。这次教化教学开放周活动有近95%学生的家长参与了活动，内容分为四个部分，第一阶段：听课。学校向社会开放全部课堂，家长和社会各界人士走进校内相关班级随堂听课。其次阶段：访谈。活动课间，家长和社会各界人士可就学校的发展大计与学校领导进行沟通，就孩子的教化问题与班主任、学科老师进行座谈、沟通，了解学生在校内状况，共同探讨教化学生的有效途径。第三
8、阶段：参观。请家长和社会各界人士参观学校各功能教室、养分早餐发放以及学校下午开展的丰富多彩的大课间活动，让他们全方位了解学校的详细办学过程、办学成果，为学校的硬件建设提出合理化建议或看法，供应学校发展的有利信息。第四阶段：班级特性化展示沟通。请家长及社会各界人士参与由班级为单位的主题活动，各班级汇报、展示近期班级工作的成果。为了呈现我校师生素养，学校制定了开放周活动实施方案，各科任老师在思想上、行动上都很重视，钻研教材，细心备课，制作课件，充分运用现代教化技术进行课堂教学。班主任们的班级接待、活动反馈都很到位。这些工作为开放周活动的顺当开展奠定了良好的基础。课堂教学中，在老师们的引导下，学生们
9、学得主动、学得胜利。家长们都听得特别仔细，看到孩子们学得如此生动活泼，个个露出了满足的笑容。家长们认为我校的老师教学氛围生动活泼，教学形式新奇，充分调动了孩子们的学习主动性和思维实力，也大大增加了他们的自信念。二、看法反馈，情真意切。对于本次活动，从学校领导到每一位老师，思想上都高度重视，行动上都做出了百分百的努力。从教学到管理，从学生的文化学习到其思想品质、行为习惯，方方面面都抓得扎扎实实，管得井井有条。为了了解家长对学校的办学是否满足，学校对广阔家进步行了广泛的调查，大多数学生家长对学校的管理、教学很满足。几乎全部的家长都认为：学校的管理井井有条，家长们对学校的发展充溢信念，对孩子的进步充
10、溢信念。家长们特殊放心的是学校对学生的平安教化。当然，家长们也提出了一些看法和建议，有的家长提出了希望多开展此类活动，让家长更多了解学校，了解自己孩子在学校的学习状况，并将通过家长会等途径，加强与家长的联系，学校还要求每位老师（尤其是班主任）仔细做好家访工作刚好与家长沟通沟通。学校表示：我们的每一位老师都将竭诚给孩子创建更多的机会，让每一位孩子都能获得充分的发展总之本次开放周活动，我们感到本次活动达到了我们预想的目的，对家长们提出的看法，我们将仔细反思探讨，找到解决方法，刚好在本学期的家长会上向家长反馈。开放周活动不仅得到家长的一样好评，还促进了老师育人水平的提高，促进学校办学水平的提高。这必
11、将对我校本学期的工作和我校今后的发展产生深远的影响。教化教学开放周活动总结3为了让家长更多的了解我校的办学思路与办学特色，了解孩子在校的学习状况，了解我校“小区间”建设，“小班化”教学以及老师的课堂教学风采。我校于20xx年11月3日11月10日特实行了“教化教学”家长开放周活动。在我校领导的高度重视、全体老师的细心打算及家长们的大力支持下，圆满完成了本次开放周活动。活动总结如下：一、细心策划，组织到位。此次活动是我校第一次大范围的“教化教学”家长开放周活动，涉及六个年级共12个班，有254位家长参会，20位老师现场授课。为保障活动顺当进行，学校召开多次专题会议探讨、制订活动方案，围绕目标、任
12、务，明确分工，责任到人，细心筹备，仔细组织、落实各项活动。同时各班主任利用晨夕会仔细做好宣扬、动员工作。开放周的六天里，家长们在学校管理人员和班主任的组织和引导下，按要求圆满完成了各项活动（签到、听课、观摩两操、家校沟通、填写问卷反馈表）。二、老师细心备课，精彩授课家长听课是此次家长开放日活动的重要内容，参加授课的老师对此高度重视，细心备课，仔细打算课件和教具、学具，以良好的状态和精彩的表现向家长呈现自己的课堂教学风采，赢得了与会家长的高度评价。在家长反馈表中，许多家长写到“对这次开放日特别满足（满足度90%以上），学校举办家长开放日活动很有必要（94%以上）。”、“老师的课上得特别好，感谢老
13、师的辛勤教育，老师辛苦了！”、“家长、老师、学校共同驾驭孩子的学习、生活动态状况，刚好调整步态方向，有效针对孩子的优势和缺点，提高教学质量。”、“老师对孩子的教化都特别专心，家长很欣慰地看到孩子能在这种宽松、自由的学习环境中欢乐地成长。”、“老师上课气氛好，教学方法有特色！”我从和家长沟通，和班主任，授课老师交谈授课状况，总结以下几点大部分老师教学有以下亮点：1、课堂教学非常活跃，授课方式轻松好玩，留意学生的反馈；2、师生关系融洽、和谐、同等，尤其注意了面对全体；3、老师有耐性，擅长启发、诱导，使学生通俗易懂；4、老师语言清楚洪亮，讲解清楚，重点突出，思路清楚；5、能够留出足够的时间让孩子自己
14、动脑筋；6、能够照看到大多数的学生，适时地进行德育渗透。三、家长看法反馈，情真意切通过对家长看法反馈表调查数据的汇总和分析，我们发觉：家长对学校办学总体状况评价较好家长对学校的校风校纪方面评价较好；家长认为学校的教化教学质量比较好；星期四的爱好小组活动开展的好；可以看出，绝大多数家长对学校的总体表现表示认同和赞许。此外，从家长们对学校和老师的建议中了解到：1、很多家长从活动中受益。有家长很有感受地谈到“从活动中了解到了孩子在校的学习和生活状况，很难得！”、“从与班主任和科任老师的交谈中，了解了学校办学的许多想法和做法。”、“从老师的课堂中了解一些教化孩子的方法，对会后在家的辅导学习有帮助，仔细
15、根据老师的教育，要求孩子完成作业。”、“如何辅导孩子学习是我们家长的一份责任。” 还有，六年级学生家长最为关切的毕业升学择校问题得到了班主任的主动回应，让家长了解了初考的招生动态。一年级家长最关切的问题是幼小的连接，老师的教学方法才下幼儿园的孩子是否适应，包括课堂纪律，学生习惯养成，如何辅导新生学习等，这些家长的顾虑和担忧，在走进了老师们的课堂，亲眼目睹和感受后，一一放下心来。2、部分家长发觉了自己孩子存在的问题。如“课堂上回答问题不够主动主动，不爱举手，回答问题声音小，没有自信，胆子小”、“上课坐不住，喜爱开小差，没有仔细思索问题”、“作业不清洁，写字远远比不上其他孩子”“写话训练，家长辅导
16、与否，结果大不相同”等。3、部分家长通过与家长挚友的交谈中，相识到家庭教化对学生成长的重要性，意识到自己和别的孩子家长在关注学生学习、性格养成等方面的差异性，同时也有家长认为“作为家长没尽到责任，以后会多关注孩子的学习和行为。”当然，很多家长也开诚布公地、恳切地提出了一些看法和建议：四、重视家长建议，主动改进1、希望加强学生的平安教化，提高危急防范意识与自救实力的讲座等；2、进一步重视学生的思想品德教化和良好行为习惯的培育；3、多组织学生的文娱和体育活动，多组织郊游，扫墓等一些社区活动，全面发展学生；高段家长反应邀多开设体育课；4、改善学生公共活动场地（操场），完善学校的基础设施；改善高年级男
17、生宿舍条件。5、老师要关爱孩子、敬重孩子，不体罚、不辱骂孩子；注意培育学生的学习爱好，多关注中下生，多激励不敢发言、胆小、不自信的学生，帮助孩子解除自卑，找回自信，让他们有表现自我的机会；6、希望学校不要频繁更换语文、数学、外语等学科老师；7、希望科任老师像班主任一样，关切、爱惜每个孩子；8、进一步加强英语教学。9、希望改善学生两餐生活质量，部分家长反应品种单一，要多样化，要每周更换菜谱，表示情愿协作学校多交生活费；10、一年级家长普遍反应作业量太少，家长额外布置，孩子不听，很苦恼；五年级家长也有反应；11、“学生平安保险”、“学生医保”拖得时间太长，未见任何交代；12、语文教学的阅读和写作，
18、希望老师多辅导，提高教学质量。从家长们的问卷调查信息中，广阔家长对浏河小学的将来充溢信念，充溢期盼。有家长写到“希望这次的开放日活动不是一次性的，但愿这次的开放日活动是以后平常的教化教学质量的延长”、“希望学校定期多开展家长开放日活动。”这份期盼，是对我们学校办学的有力支持，传递给我们的是一份沉甸甸的责任，也是我们学校加快发展的动力。为了真正落实为家长、为学生的服务意识，学校将对家长反馈的问题进行仔细分析，查找缘由，制定整改措施，尽快解决存在问题。五、反思与启示通过这次活动，我们也有以下的一些反思与启示:1、家长听四节课，节次是否过多？下一次能否只上两节，留两节机动课给班主任老师，依据班级实际状况开展自主的活动？2、能否抓住这种机会，全校合力，发挥各科室功能，把活动办得更丰富多彩，不再是单一的教学展示？3、能否让家长也成为我们学校开放周的主角，先征集家长们最关切的最想了解的详细的某一方面，再依据家长的需求有选择性的开展活动？或者大胆让家长们参加进来？等等的反思，须要下次开放周，我们学校同心同德，多出点子，早作打算，我们吸取活动阅历，将“家长开放日”活动常规化，引向深化，争取把家长开放周越办越好。