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1、教师教学心得总结最新老师教学心得总结精选范文5篇最新1生活老师的工作是平凡的、琐碎的、辛苦的，但却又是欢乐的、充溢的。开学到现在，加上暑期补课，已经有一个多月了，在与学生朝夕相处的日子里，虽然有苦，却也收获了很多欢乐，现将工作中的一些体会写出来，与大家沟通。我所负责年级的组里，有4位不同的生活老师分别对应负责不同的级部，对于不同的生活老师，依据不同的个体需实行不同的方法。每一位生活老师都会有各自的特点，须要充分的了解他们的长、短处，在开展工作时以便更好的发挥出他们的特点，敏捷协作好他们的工作，以便工作更顺当，例如与某位老师在管理过程中一刚一柔的协作，更能让学生听教。对于学生的教化必需因人、因年
2、级能而异，不能一刀切，更要详细问题详细分析。现今的学生思维性较独立、自尊、傲慢、爱争强好胜，不服管教。对于这些学生的教化工作，我们不行实行强制性的高压手段，更须要敏捷变通，针对不同的特性特征，实行“怀柔”班策，即把道理与情感沟通结合在一起，多给学生改正的空间，而我们生活老师则需充分发挥好指导的作用，用更多的激励给学生走出误区，指明方向。或许我们的工作不会很顺当，多少会遇到少部份顽固份子，但我们作为一名生活老师，必需要有足够多的耐性和肯定的技巧去包涵、化解冲突。冷静思索、擅长总结、平易近人、努力扮演好生活老师的角色，终归工作是困难多变的，作为生活老师还需从以下入手：一、注意个人修养，严以律己老师
3、要不断地提高自身修养，留意了解新事物新思想，在与学生接触中做到用言举止劝服学生，让他们敬佩我们。作为他们的老师，我们要时刻紧记自己的位置，区分事情的可为与不行为，在学生中建立个人的榜样作用，同时更要建立起个人威信，以自己的行为让学生们信服。二、关爱学生，从根源解决问题学生期实就是一朵在温室中成长的幼苗，他们的成长，除了学问的浇灌，更须要我们的关切呵护，悉心照料，让他们感受到学校的温情，对顽固不化的学生，要充分扮演好自己的角色，必需坚守原则，驾驭好他们的性格特点，有张有弛地进行教化。对于工作中发生的问题，我们不能用强压表象上解决，学生住在学校里，我们就要让他们感受到平安、安心，这才能让他们更好的
4、休息以迎接其次天的学习。所以当遇到问题时，我们首先自问、自查，对事情深化了解，把事情从根源上解决，绝不能推卸责任。三、加强沟通、沟通对话是思想沟通的桥梁，对话是思想碰撞引导，对话是解决问题的前提。时代会变，学生思想也一样。我们需紧跟时代的步伐，多接触学生，多与学生沟通，了解他们的思想，了解他们的心理改变，驾驭整个学生层面的状况，这对我们的管理工作的顺当开展有莫大影响。对于问题学生，更要多与其家长、班主任沟通，分析背后缘由，深挖问题根源。我们生活老师也要定期组织沟通会，加强老师间的沟通，探讨问题的解决方法，共享大家的阅历。我们还需加强与学校领导的联系，把所撑握的学生动态、异样行为刚好上报校领导，
5、以让学校更好的从中了解学生及我们的状况以作相应工作。理论是才智的结晶，实践是检验真理的唯一标准。我们需在实际管理过程中检查自己的方法，并不断的加以完善和改进，以求工作更有效率。作为生活老师，我们是班主任管理学生的大后方，我们工作的好坏干脆影响班主任教学工作的开展。积累行之有效的管理阅历，探究新的教化方法，我们将不遗力。老师教学心得总结精选范文5篇最新2有人说老师是人类灵魂的工程师，有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛。有人说老师是捧着一颗心来，不带半根草去当我穿过面前的这些光环，走近它的内核时，我慢慢的理解了它的，老师是平凡的，一般的。19年来，在这个平凡的岗位上，我深知教书必先育人的重任，从
6、一点一滴严格要求自己，要求学生做到的，自己首先做到。严于律己、以身作则。始终如一的言传身教，在潜移默化中影响了孩子，使孩子们学会了文明守纪。学生有一滴水，老师就要有一桶水。这句教化格言在新课程理念下成了学生有一滴水，老师必需是长流水。这就要求老师具有渊博的学问，在学问的海洋里，将一批又一批渴望成才的求知者送达志向的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。工作中，我仔细学习新的课程标准和先进的教学理念，听专家讲座，看名师光盘，写读书心得，提高了自己的思想素养和业务素养。对学生充溢爱心，与学生同等相处，是我对自己的要求。我从不以自己的好恶，特殊是学生实力的凹凸来选择对孩子的看
7、法，相反，对于差生，我会付出更多的爱，在学习上、生活上关切他们。去年初接二年级二班，我对班内的学生还不太了解，但一个瘦小的女孩进入了我的视线，她少言寡语，上课开小差，不爱回答问题，课下独来独往，后来有学生告知我，这孩子从小父母离异，与后妈关系始终不好，精神上受到了刺激。我明白了她是同学们眼中的“坏孩子”，但是我并没有卑视她，反而更加偏爱她，还与她的后妈进行了沟通，慢慢的我发觉她的话多了，上课爱回答问题了，作业也按时交了。老师的爱也感染了班内其他的同学，他们也不再排挤她、嫌弃她，而是主动地帮助她，和她成了好挚友。功夫不负有心人，经过一年的教化和培育，刘晓妍各方面都有了飞速的进步，她爸爸感谢地说：
8、“老师，是您挽救了我的孩子呀!。诚然，当了十九年的孩子王，这里面有甜、有酸、也有苦，但我觉得我是华蜜的。我时常为他们精彩的回答拍手叫好，被他们丰富的想象力和独特的创建力所折服，更为他们表现出的和善、团结、自信自强感到由衷的兴奋。我爱我的学生，爱的用心致志，爱的无私无畏，这爱让孩子们看到了信任，受到了鼓舞，品到了胜利。在今后的工作中，我会把这种爱接着播撒下去，赢取更大的欢乐。老师教学心得总结精选范文5篇最新3暑假期间，我阅读了做不埋怨的老师一书，我感受颇深。一向以来，老师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。但是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对老师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们老
9、师带来压力。所以我们老师要调整好自我的心态，对生活充溢信念，对工作有较好的满足度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简洁而充溢。埋怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面心情不断叠加，从而产生更多的不快。教化是一种才智，老师要具有育人的才智。在我们的教化工作中，假如抛弃让学生人人“绚丽”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，好像只有100分才能算优秀。我们老师总是不满意于孩子的成果。就像有的学生上课稍不仔细，一旦被老师抓住，立即就会被指责一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，细致想想，一堂课4
10、0分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“许多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们老师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选取的过程，而在此过程中，我们老师不必代劳。我们老师常常也会埋怨：此刻的孩子怎样那么不听话?怎样那么坐不住?怎样那么难教?怎样那么不爱学习?家长怎样也不管管?其实，冷静想想，可能是我们老师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提示一下就行了;和同学闹冲突，告知他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了全部的冲突了。有的同学作业没做齐，可能的确是家里有事，给耽搁
11、了，也只是间或没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当应对学生的问题时，我们老师要试着信任自我的学生，试着限制自我的心情，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。终归没有不犯错的孩子，关键是他不要放下学习，接着努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加激励，少些指责，激励他们。每个孩子成长阶段的须要不尽相同，懵懂无知的时候要明白灌输引导;慢慢长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策激励。爱不是只用单一的方式一路贯彻究竟，爱是讲层次的。只要擅长引导，敏捷多样的运用教化方法
12、，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们就应更专心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财宝。假如专心，是能够教给学生许多东西的，不仅仅仅是学科学问!学生成不了博士没关系，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人好处更大一些!我们给学生期望，他们就成为我们的期望了。你是笑着应对自我的期望呢，还是苦着应对自我的期望呢?笑着应对期望，期望会越来越多，你会找到越来越多的欢乐!生活就是一面镜子，你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时留意，持续欢乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!老师教学心得总结精选范文5篇最新4自从参与工作以来，我首先以师范生“学高为师
13、，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民老师，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教化，都能有不同程度的发展。基于以上相识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生敬重的和信任的老师。在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型老师，作为一名刚参与工作的青年老师来说，有的是一腔的热忱，和对职业的坚决信念，而缺少的是老老师的珍贵教学阅历，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在教研组老师的带领和指导下，我主动参与组里每周一次的教研活动，与
14、老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。今年我们又开展了_工程，我们这些新徒弟更要虚心的仔细学习，要扎扎实实完成好的此项教学活动。青年老师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不断的思索，摸索，实践：如何调动学生的主动性和主动性，消退课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着主动制作教学用具设计敏捷多样的嬉戏活动，使学生们在主动参加的同时获得学问;在课后，我仔细地给孩子写评价，主动跟孩子们沟通与家长沟通，不断激励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进步。我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我信任，通过学习、操作，再反
15、思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我肯定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名小学英语老师一生不朽的价值。老师教学心得总结精选范文5篇最新5转瞬，一个学年的教化教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时，非常留意学生的实际状况。仔细进行二次备课，课前做好充分的教
16、学打算。2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生独自思索、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。3、专心参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一齐探讨教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。4、仔细刚好批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发
17、言，刚好赐予确定。课外专心辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。二、班级管理1、加强对学生的思想道德教化，接着对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教化，使学生做到礼貌守纪，培育学生良好的品质，净化学生的心灵。2、响应学校号召，组织学生专心参与学校组织的各项活动。3、加强班级管理。教化学生要有主子翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教化教学刊物，以便刚好更新教化教学观念，驾驭新的教化教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教化博客，刚好保质地完成其中的相关资料。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 班主任教学总结 综合实践教学工作总结一年级