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1、教务处长述职报告教务处长述职报告1xxxx年，在校党委、校行政的正确领导下，教务处全体职工同心同德，与时俱进，尽职尽责，根据学期初制定的工作安排，仔细开展工作，较好地完成了本年度的各项任务。现将xxxx年教务处和我本人工作状况做一简洁汇报：一、加强教学过程、教学运行管理1、坚持开展期初、期中、期末教学检查。对于在教学检查中发觉的问题刚好协调并处理，属于教学事故的严格按教学事故认定及处理方法执行。全年处理教学事故责任人10人次，其中二级教学事故责任人2人次，三级教学事故责任人7人次，通报指责3人次。通过近三年来对教学秩序的整顿，我院的教学运行过程已经走上了规范化的道路。2、教务处每周都要对教学状
2、况进行检查，主要检查老师上课状况，发觉问题刚好反馈，并提出改进看法。3、今年我们全面启用了教务管理系统。排课、考试成果管理、评教工作、老师调停课等全部在网上进行。这样我院的教学管理工作逐步走上信息化管理轨道。4、加强教学督导工作。xxxx年教学督导组重点做了两项工作：一是接着开展听课活动，主要听近几年安排或调入我院老师的课；其次是加大了对毕业设计（论文）、毕业答辩等环节的检查与督导。5、组织系部全面修订本专科的人才培育方案与各门课程的教学大纲。目前人才培育方案已经装订成册，教学大纲也与近期交付印刷装订。二、加强教学质量管理1、强校工程教学质量项目取得重大突破。xxxx年我校史美青老师评为山西省
3、一般高等学校教学名师，赵彤涌老师评为山西省高职高专院校“双师型”教学名师，韩变枝、赵永刚两位老师评为山西省高职高专院校“双师型”优秀老师；史宝忠老师指导的PLC应用技术试验评为山西省一般高等学校高校生创新性试验项目；“工程制图”教学团队（团队带头人：陈彩萍）评为山西省一般高等学校优秀教学团队；高职高专英语课程（课程负责人：刘俊红、冉映等）评为山西省精品课程。2、统考课程的教学质量有了显著提高。本科生在上半年与理工大的统考中，各门课程的及格率比往年有了较大幅度的提高。xxxx届本科毕业生学位获得人数为85%。校内统考及格率也大大高于往年。3、规范考试工作管理。对拟题、试卷与评卷规范提出明确要求。
4、同时加大了对系管课程考试工作的检查力度。系管课程的每一场考试，教务处基本上都要下去检查，发觉问题刚好加以解决。经过这一年的努力，我校的考风考纪有了明显改观。4、把毕业生专业技能测试作为一项教学内容对待，并列入教学安排，落实“双证书”毕业制度，凡没有取得职业技能鉴定机构颁发的职业技能资格证书或没有通过学校专业技能测试的学生不予毕业。5、xxxx年，由省学位办和太原理工高校共同对我院本科专业学士学位培育条件进行了合格评估工作。在教务处的细心组织和协调下，经过相关系部的努力，我院采矿工程、电气工程及其自动化、城市规划等三个专业顺当通过了合格评估（专家组投票为全票通过）。经过评估，专家组对我院本科教学
5、工作赐予了充分确定。三、规范学籍管理为了肃穆学籍管理制度，提高教化教学质量，保证我院正常的教学秩序，真正实现人才培育目标，依据我院学分制学籍管理实施细则的规定，xxxx年对xxxx学年中未取得学分达到留级、退学条件的学生进行了留级、退学处理。其中有65名学生作留级处理，24名学生作退学处理，22名学生作退学试读处理，1名学生做注销学籍处理。四、加强专业建设今年我们首次启动了校级精品专业建设，共评比出了煤矿开采技术、工程测量技术、工程地质勘察、矿井通风与平安、机电一体化技术、矿上机电、建筑工程技术、矿井建设、电气自动化技术、（煤矿）供用电技术、国际经济与贸易、会计、广告设计与制作等13个专科专业
6、为校级精品专业，其中机电一体化技术、工程测量技术等2个试点专业干脆申报省级精品专业建设。五、教学工作xxxx年上半年，我担当了4个本科班的高等数学教学任务，教学工作量在200学时以上。在教学中我潜心探讨教学内容、教学体系，不断总结教学阅历，改进教学方法，通过“启发式”、“提问式”、“情感式”等方法，把教材的完整性、连续性和实践性有机地结合起来，激发学生的求知欲，培育学生分析问题与解决问题的实力，教学水平和教学效果受到领导及学生们的一样好评。在搞好教学工作的同时，努力提高自己的科研水平。今年编写了21世纪高等院校教材概论论与数理统计，该教材已由科学出版社出版发行。六、存在的问题和不足教学管理需进
7、一步规范，教学监控体系需进一步完善。另外，老师教学水平与教学质量有待进一步提高，学生动手实力需进一步加强。感谢大家！教务处长述职报告2在教务到处长及分管处长的领导下，依据学校和教务处各年度工作要点，以竭诚为全院师生服务为宗旨，以规范教材管理为目标，以提高服务质量为核心，同心协力，扎实工作，较好地完成了每年的各项工作任务，现简要总结如下：一、健全教材管理制度教材工作是体现高校教学内容和教学方法的载体，是进行教学的基本工具，也是深化教化教学改革，全面推动素养教化，培育创新人才的重要保证。因此，搞好教材建设与管理工作，对于提高教化质量，培育高质量人才具有非常重要的意义。结合我院“十二五”教材建设规划
8、，任职以来我们主动探讨探讨搞好教材建设和管理的有效措施，并取得了肯定的成果，根据学校的要求，整理健全了教材档案资料，完善了教材管理制度，有力的.促进了教材建设工作。二、教材选用与招标(一)教材选用及审定。为了做好教材的征订工作，我们每年分别在四月份和11月份向各教学院系分别下发了关于做好xx学年度秋季教材征订工作通知和关于做好xx学年度春季教材征订工作通知及统编教材征订书目，并对各教学院系选订教材提出了详细的要求：所预订的教材必需在国家统编教材书目范围内，要优先征订面对21世纪优秀教材、“十二五”规划教材、获奖教材、精品教材，坚决杜绝未经批准的自编教材和其它各种劣质教材的流入。为协作教材的预订
9、和选用，每年都分春、秋两季举办了二至三次图书(教材)展示活动，邀请了部分图书经营单位和出版社分别在新、老校区进行了新书样书展示，部分教材还免费赠送给师生，让广阔师生了解更多的教材信息，加强了信息沟通，又为教材选用工作奠定了良好的基础。各教学院系将教材征订单报上后，我们根据教材征订的详细要求，对选用教材逐一进行了审定，对选用不符合要求的教材，责成相关教学院系作了更换，保证了选用教材的质量。(二)教材的招标。任职以来，每年都进行了公开招标。通过公开招标的方式，由教务处、国资处、财务处、审计处、纪委参加经过多次谈判最终确定了2-3家图书(教材)供应单位为我校当年度教材供应单位。并对教材征订、分发等提
10、出交详细要求。三、教材的入库、发放和补订(一)教材的入库。教材的验收入库是教材管理工作的重头，工作量大，非常辛苦(教材入库时间都是在每年的最热、最冷的季节)。为了开学后第一时间将教材发放到学生手中，我们冒寒冷、抗燥热的工作，从刚放寒、暑假，我们就立即进行各项打算工作(帐目的建立和库房的清理等)。教材入库后，我们把入库教材按品种归类，以院系为单位将在校学生的教材按专业实际人数进行分区并分类存放，不怕脏不怕累。为教材的顺当分发做好了基础性的工作。(二)教材的发放。教材的发放是教材工作中心，任务重，时间紧。为了做好教材的发放工作，我每年都是及早着手打算。一是在放假前向各教学院系下发通知，对教材发放做
11、出了统一支配，提前到的教材在学生放假前尽量分发到学生手中，学生放假后到的教材在新学期学生报到后上课前集中分发到学生手中。新生开学到开课前这段时间给新生发书;二是工作加班加点，克服一切困难，保证开课前把书全部发到学生手中。(三)教材的补订。由于各方面的缘由，每年都有部分教材须要补订。书单报来以后，刚好联系教材供应单位，对不能刚好到货的教材，通知相关教学院系补订，有的教材须要多次补订，由于我们工作细致，保证了补订教材的按时到书。四、剩余教材的清退和帐目结算(一)剩余教材的清退。教材发放结束以后，马上组织对剩余教材进行清理和清退，每年都退书2多万册，价值柒多万元，实现了当年教材的零库存目标。(二)帐
12、目结算：剩余教材退还教材供应商后，我们又刚好结算了当季教材的购销帐，并报送审计处进行审计报送财务处进行结算，为了不影响毕业班学生的正常离校，我们刚好仔细地于每年4月底前结算了毕业班级的学生教材帐，经过与学生班干部面对面反复的核算，做到了班级、个人帐目清晰，没有差错，并在教务处网页进行了公示，学生个人心中清晰。并刚好将清算结果反馈到财务处进行结算，确保了毕业生的顺当按时离校。每年6月底之前我们都把在校生的教材账结算清晰。五、其它工作在校、处两级领导的指导关怀下，在教务处同仁的帮助下，每学年度我们都完成了以下工作1、完成了每年春季全校六百多种计七万多册教材的入库分发工作2、整理了教材库，把零散的教材归纳、整理上了书架;清理了库存教材，处理了一批过期失用的教材。3、完成了每年秋季全校二万四千多学生、一千三百多老师计一千七百多种、二十三万多册教材征订、分发工作，在征订教材时能坚持择优选用的原则，把具有先进思想和观点、具有科学性和系统性内容的教材优先举荐给师生选用。4、完成了每年全校六千多毕业生教材费的结算、清算工作。5、完成了每年全校一万七千多名在校生教材费的结算工作。6、完成了每年春、秋两季教材征订、发放工作。7、协作其它科室完成了领导临时交办的工作。