2022高校教务处长述职报告.docx

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1、2022高校教务处长述职报告 导语:作为一名优秀的高校教务处长,在完成工作之后写好述职报告很重要,以下是我为大家整理的高校教务处长述职报告,欢迎大家阅读与借鉴!高校教务处长述职报告(1)过去的一年,在学校党政的领导下,在学校主管领导的关切支持下,在各部门、各学院的领导老师帮助下,带领全处教职工团结奋斗,仔细履行岗位职责,在教学改革、教学管理等方面取得了丰硕的成果。下面,请允许我作个人述职报告,请大家评议。一、仔细学习,确保与履职相相宜的学识和实力水平一是加强政治理论学习。深化学习邓小评理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,重点学习了党的xx届五中、六中全会精神,党风廉政建设政策理论等,特殊留

2、意协调好日常工作和政治学习的关系,克服作为一名业务干部,行政事务繁忙的困难,主动、主动地参与党委的理论学习和中心组学习,不断地提高自身的思想政治素养修养和理论政策水平。通过学习进一步坚决了志向信念,提高了领导实力和素养。二是加强业务学问学习。仔细学习全国教化工作会议精神、国家中长期教化改革和发展规划纲要(-2022年)以及党的教化方针、政策和高等教化发展所必需的相关学问。重视探讨高校教学管理的改革建设和发展趋势,讲政治、讲大局、讲责任,始终保持良好的精神状态和勤奋的学习看法,确保与履职相相宜的学识和实力水平。三是深化学习右玉精神。依据*省委学习“右玉精神”的要求,进一步明确了“右玉”精神的实质

3、:一是要有开拓创新,负重奋进的发展意识;二是要有艰苦奋斗,无私奉献的优良作风;三是勤政为民,矢志不渝的坚决信念。并驾驭精神实质,主动践行。学习省委省政府提出的转型发展、平安发展和和谐发展,再造一个新*的战略思想,进一步提升干事创业的志气。通过学习,从思想上、行动上与党中心的精神和要求保持一样。特殊是我校的召开,自己当选为校党委委员,更感觉到肩上的胆子与责任,深刻地相识到,作为一名党员干部,必需要在工作中要严以律己,以身作则,自重、自尊、自爱、自勉,时刻牢记党的宗旨,以大局为重,以师生利益为重,圆满创建性地完成教学管理的各项任务。二、开拓创新,切实履行好与岗位身份相称的职责(一)脚踏实地,确保正

4、常的教学秩序一是做好日常教学运行管理。包括:按时支配必修课程、选修课程的开设,完成双学位专业的报名审核与录用工作,完成优秀学生转专业工作,完成毕业论文答辩与优秀毕业论文评比工作,组织学生评教工作,完成了对新留校老师和多名学生的一般话测试与发证工作,组织开展了XX年中青年老师教学基本功竞赛活动,规范教材管理,规范学籍管理、学位管理,对学生人性化管理,实行预警制,促进了教学管理更加科学。二是完善教务网络信息化建设与管理工作。更新设备,培训工作人员,为现代化教学管理奠定了基础。三是强化日常考务管理。首先建章立制,严格规范考务管理,建立评估指标体系,促进考风学风建设;其次,主动宣扬动员,通过给老师、学

5、生写一封信等形式,动员强化师生正确相识对待考试;再次,主动实行高科技手段,如屏蔽仪、电子监控车等制止违纪等行为,取得了明显的成效。四是做好相关教学管理工作。坚持教学秘书例会制度、培训制度,做好教学指导委员会、教学督导、教学信息员对教学的指导督察等工作,搞好“教务在线”网站和教学信息平台的建设。(二)求真务实,创建性地开展重点工作一是以创新人才培育为核心,推动人才培育模式改革。逐步形成了“多样化、多层次、多模式”的人才培育思路,凝练成探讨型、复合型、应用型等多样化人才的培育目标。将实践教学和课外技能培训纳入其内,创设课外学分,组织了校级人才培育模式创新试验区的遴选。“动物医学专业人才培育模式创新

6、试验区”项目,获准省级立项。二是以教学探讨推动教学改革,以教学改革促进教学实践。主动组织广阔老师干部进行教学课题探讨,通过邀请专家等形式,培训老师如何进行教学探讨、如何申报教学成果,并将教改成果固化在现实教学中。三是开拓性地抓好专业建设、教学团队建设。植物爱护专业胜利获批国家级第六批特色专业建设点;组织了XX年度个新上专业(专业方向)的论证与申报工作,特殊是多次去教化厅、教化部争取软件工程的审批;完成个专业的省学士学位审核,并顺当取得了学士学位授予权;强化对品牌专业的建设。同时,注意教学团队建设,建立了国家、省、校三级优秀教学团队。四是加强课程建设力度。机械制图与计算机绘图被批准为XX年度国家

7、精品课程建设项目,国家级精品课程又实现新的突破;门课程获准*省精品课程立项建设。同时,我们充分发挥精品课程引领效应,全面推动学校课程建设。在此基础上建立了“*农业高校精品课程建设网站”,为老师教学科研、学生特性化学习供应了优质教学资源。五是进一步健全完善教学监控和评估机制。为促进教学质量提高,加强学校对各院(部)教学工作的管理和指导,我们对评价指标体系进行重新制订,选择制约本科教学质量的教学管理工作等四方面进行重点评估,突出动态性和时效性。另一方面,创新教学质量监控举措,将事前、监控、结果监控有机结合,实现全程监控,不仅保证了教学工作的良好运行,而且保障了教学质量。创新成立期末考试督查组,建立

8、考试评估制度,出台*农业高校本科课程考试评估指标体系,考风考纪明显好转。六是“质量工程”建设成果突出。*省派专家组对我校质量工程建设进行了考查,通过听取汇报、与师生座谈、查阅资料、实地考察等多种形式,对我校门省级精品课程、个省级本科试验教学示范中心、位省级教学名师、个省级优秀教学团队、个省级人才培育模式创新试验区、个高校生创新性试验项目等进行了仔细检查。受到高度的赞扬,一样认为,“质量工程”项目特色显明,教学改革示范作用明显。(三)创先争优,保障服务于教学工作一是抓自身与职工思想教化不放松。我认为持之以恒的思想政治教化的确能达到润物细无声的效果。在工作中抓落实,注意过程,不走过场,不搞形式;同

9、时,讲究方式方法,不失时机地开展对教工的教化。很重视每周的教务例会,处长碰头会等,经常以个别谈心的形式处理详细的人和事,做到敬重人和教化人相结合。二是抓优质服务不放松。增加服务意识,实施优质服务。进一步增加职工一心一意为人民服务的宗旨观念,提倡“管理就是服务”的理念,在教务处建立“挂牌服务”制度,要求全体职工挂牌上岗,争创一流。三是抓团结和谐不放松。主动组织开展各项集体活动,通过参加活动,培育集体意识,增加单位凝合力,融洽人际关系。确保每一个工作人员既心情安逸,又仔细谋划单位的可持续发展,形成与时俱进的发展动力。三、廉洁自律,保持与身份一样的言行规范一是廉洁自律,遵守党纪国法。作为党委委员,我

10、时常告诫自己要树立正确的权力观和科学发展观,把心思放在工作上,放在为群众谋利益上,主动接受组织监督。常常比照廉政准则规定的个“不准”和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度有关内容,做到廉洁奉公、洁身自爱,并管好身边的工作人员包括家人。工作中能做到作风正派,坦荡处事。单位职工及家庭成员没有存在作奸犯科的行为。二是领先垂范,保持昂扬的精神状态。我认为领导干部,领先垂范是搞好管理的前提,应当始终当好标杆。在教务及xx学院的管理中,我特殊注意班子建设。一是办事公开,按制度按程序办事,制度未定的,集体探讨,不搞个人说了算。二是领导带头。要求他人做到的,自己首先带头;在待遇上,没有任何特别待遇;在遵守制度

11、上,没有特权,带头遵守制度;在精神状态上,干一行爱一行,始终保持昂扬的精神状态。总结一年来的工作,取得了肯定成果,成果的取得离不开学校党政的正确领导和广阔师生员工的大力支持与本单位职工的努力,再一次对大家的帮助与支持表示感谢!我觉得自己的思想相识,境界学习还是不够足的,还有很多工作没有做好,与学校发展的要求和广阔师生员工的期望相比还存在肯定差距。对于我们的工作随时都有两把称:一把是自己称自己,一把是群众称我们!自己所负责的各项工作,可以说责任是无限的,所能溶入的努力也是无限的,岗位责任是永恒的,自己的努力应是不懈的!在今后的工作中,我将以更加饱满的精神状态、更加务实的工作作风,努力工作、务求实

12、效,为学校的发展做出主动地贡献。请大家指责指正。感谢!高校教务处长述职报告(2)一年来,在学校党委,行政的正确领导下,个人紧紧围绕学校中心工作,仔细落实学校工作会议精神,模范践行三个代表重要思想,忠实履行岗位职责,热心为教职工服务。现就一年来的思想,工作,作风,廉洁自律等状况简要报告如下:一、加强学习,注意修养,不断提高自身素养仔细学习贯彻党的十七大以来的方针和政策,忠诚于党的教化事业,注意用科学的理论武装头脑,指导工作。主动学习高教理论和人事管理学问,用科学发展观统领各项工作,不断提高政治理论素养和业务水平。二、团结协作,锐意进取,仔细履行岗位职责协作处长,团结处内一班人,立足岗位,踏实肯干

13、,无私奉献,仔细履行岗位职责。(一)创新理念,主动稳妥地推动人事管理制度改革全员聘用制实施后,如何改革(改进)校内管理体制,盘活运行机制已提上了重要议事日程。经过深化调研,仔细探讨,反复修改,充分借鉴兄弟院校先进阅历和胜利做法的基础上,参加制定了专业技术人员,管理,协助,服务人员岗位职责及考核管理和专业技术人员聘任方法等系列文件。文件的出台和实施,对于学校严格岗位管理,强化聘任机制,实现由身份管理转向岗位管理,供应了制度化,规范化,科学化依据。(二)胸怀全局,精益求精地做好重点人事工作1、人才引进和引进智力工作成效显着。个人主动参加新老师的选拔工作,根据选拔方法和程序共接收8名博士,40名硕士

14、探讨生来校从事教化教学或辅导员工作。学校在职培育的7名博士,12名硕士探讨生也学成返校工作。协作院系聘请兼职(名誉)教授31人。2、科学设岗,圆满完成了度的职称评聘工作。一是科学编制了管理,专业技术,工勤三类人员设岗方案。二是主动争取职称晋升名额,在学校职称改革领导小组的正确领导和详细指导下,经各级评委会评审,通过教授6名,副教授17名,讲师41名,其他系列副高2名,中级3名。三是刚好为晋升职称人员办理了聘任手续并兑现了相应待遇。(三)科学管理,兢兢业业地做好常规人事管理工作1、根据学校要求,理顺了机构设置。为七个系更名为学院,对两个专业进行了调整理顺;经上级批准,新增教学,管理机构各一个,使

15、我校中层机构达到了39个。2、完成了其次批校级优秀教学团队培育对象评比工作。组织专家对17个教学院系申报的20个团队进行了评审,最终确定七个团队为其次批优秀教学团队培育对象。3、做好了教职工定向考博,在职申请硕士学位工作。4、仔细做好了08新接收老师的岗位培训和07接收老师的试用期管理与考核工作。5、做好了老师资格认定工作。6、和其他同志一道仔细做好了人事调配,工资福利,校内津贴发放,博士待遇,来信来访,出具相关证明等工作。(四)团结协作,一丝不苟地做好其他工作1、仔细做好了从工人中选拔科级职位工作人员工作。依据学校文件规定,通过公开报名,资格审查,面试答辩,考察座谈等程序,最终报请学校探讨同

16、意,在保卫处聘任四名同志担当相应副科级职位的管理工作。2、做好了其次次教学工作会议,50年校庆相关文稿的撰写和服务性工作。3、仔细做好了本科教学水平评估的相关工作。4、协作其他部门做好了相关人事信息,数据的提报工作。三、廉洁自律,务实高效,热心为教职工服务个人严以律己,廉洁自律,仔细落实党风廉政建设责任制。工作中精确定位,到岗到位,看法端正,作风扎实,严格按政策规章,程序办事,客观,公正地对待一切人和事。充分发挥助手和带头作用,工作中,以身作则,身先士卒,不等不靠,主动主动,加班加点,努力做教职工的有心人,热心人。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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