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1、教导主任年度述职报告教育主任年度述职报告1本学年我接着担当xx小学教育主任工作，教育主任的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是 抬头做人，低头做事 。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：政治思想方面我忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好;老
2、师须要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我酷爱教化工作，酷爱自己的学校，心系教化。教学工作本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心谋划，细心打算，常常制作课件，运用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的老师一起探讨，探讨教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，严格限制学生作业量，关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有很多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时
3、仔细批改，利用课余时间仔细细致地对差生进行个别辅导。管理工作作为学校的教育主任，我能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。日常工作学期初重新编排了课表。支配好老师外出参与听课学习、参与教研和培训。仔细完成中心校要求必需完成的各项电子表格档案上报工作。教学常规管理细心制订教学工作安排，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。对老师教学常规性的工作进行了检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平常工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备
4、课是否与上课一样，查备课的有效性。组织了老师相互听课评课活动动。提高教学质量仍旧是教化的根本，是学校工作的重要目标，期中前，对各年级的教学质量进行了抽测，并进行质量分析。期末组织全校统一考试，组织老师进行质量分析，为下学年调整教学思路作打算。考试工作是件比较困难的系统工程，涉及到方方面面，每个环节都不能疏忽，我总细心谋划、细致支配，。其它工作值班做到按时到岗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。协作校长完成多项校内工作。任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有很多需改进的地方，如：工作思路陈旧，缺乏创新精神。管理缺少力度，工作缺乏艺术性。教育主任
5、年度述职报告2曾经做班主任时心中有个志向要当教化家，这个定位是高了点，但自己始终在努力。今日当上了教育主任，不敢有这样的奢望，但希望自己的学校充溢朝气，走出自己的特色，办成百姓满足学校。为此，从步入教育处以来始终都在虚心学习，踏实工作，探寻求索，不断反思，在工作中历练自己、在学习中提升自己。一年来，我担当教育处的副主任职务，并依据学校须要随时兼课，这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的，发觉自己在不断地成熟，不断地进步。所以每当这时，我都想说一句，感谢我的校长，感谢四周关切帮助我的同事。一、思想上不断成熟，提升了对事业的酷爱。四周的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我，还常常通过思想沟通使我不
6、断进步。这一年来我由一名入党主动分子光荣地通过了党组织的考核，成为了一名正式党员，原来对这个词没有什么理解，但今日真为自己成为党员而傲慢了。看问题能站在肯定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任。根据学校的制度与支配，每周我都有一次早晨站岗的机会。起先还觉得很辛苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这一天。喜爱看老师们穿着整齐精神饱满地步入学校，喜爱看学生们欢快雀跃地踏入校门，喜爱看家长们满怀期望地目送自己的孩子，喜爱听老师们暖和地问候一声天冷了要多穿点，喜爱听学生们仰着可爱的笑脸说老师早上好，喜
7、爱听家长们在孩子离开前一句又一句的叮嘱。因为有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获，从而发觉自己对教化事业的这份酷爱更提升了高度。二、实践中提高业务，读懂了自己的责任。从进入教育处的第一天起，我就意识到了自己责任的重要，作教育主任教什么，导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用？因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入老师们的课堂，从老师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂，在这样周而复始的上课、听课、评课中，自己的业务也在不断提升。课堂上会不断有创新的火花产生；听课中会为失败的课堂而深思，为精彩的课堂而激烈；听课后与老师们的切磋沟通中，更是提升了彼此间的教学水平。在不断地理
8、论与实践相结合中.教育主任年度述职报告3敬重的各位领导、老师：大家好!一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学年，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热忱帮助和真心理解，在此我向你们表示诚心的感谢!回顾这一年的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡而实在。我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。一、做人。我自从20xx年9月来到xx中心小学 ，这一呆就是十二年。其间，在我郁闷、迷茫徘徊的时候，我遇到了这样一群充溢无私奉献的老师群体xx中心小学的全体老师。他们高尚的人格魅力，对工作的热忱以及为人处事，都无时常时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充溢关爱的大家庭里，我华蜜欢
9、乐的成长着。我知道，在我成长的背后，付出的是老师们无私的汗水。这一切，我恒久不会遗忘，也无以回报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答老师们的助人之美，爱人之心。我努力摒弃自身为人的不足，做到敬重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思索，力求做到与老师们打成一片。工作中，在老老师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、领先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平常，要求老师们做到的，我肯定要自己领先做到;不仅要做到，而且要尽可能的做到更好，把做事当做是一种历练。但是，人无完人，金无赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷静，处理问题缺乏艺术。在担当教务工
10、作一年间，或许在言语上无意间损害到了有些老师或领导，在此，真诚地表示歉意，在今后的工作中，我肯定会扬长避短，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。二、学习。作为一名教育主任必需要有渊博的文化科学学问，精深的教化管理学问和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高自身的业务素养，担当好教务主任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的：第一，抓住机遇。每年，教化部门组织的培训学习许多，因此，我抓住这些学习的机会，不断学习新的教化教学理念，学习他人的先进教学阅历，在学习中来提高自身的业务水平，增加自身的教化教学和管理的实力。其次，自己勤奋。学校赐予的机会和平台是有限的，因此我除了从学校图书
11、馆借阅专业书籍，还自费购买各类有关教化教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习课改试验的有关书籍杂志，上网查阅最新的教化教学资料，从而扩大了自己的学问面，端正了新的教化方向，更新了教化观念，树立了新的育人思想。第三，向同仁学习。学校许多老师的教学实力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在平常的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机灵、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的阅历进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教化教学实力，为努力形成自己独特的教化教学风格而不断探究钻研。第四，勤于笔耕。光有学习，不积淀思想是不行的。朱永新教授说
12、“一个老师不在于他教了多少年书，而在于他专心教了多少年书。要做一个教化有心人。”因此，教学工作之余，我勤于笔耕，从写日记起先，不断撰写学习心得和读书笔记，并发表在自己的博客里，让我的博友来评论。在跟博友进行思想沟通的过程中，我的思想又得到了另一层面的净化和提升。为了进一步走进新教化，我在“教化在线”上注了册，也时常写些心得体会之类的。总之，通过系列的理论和实践学习，使我开阔了视野，丰富了学问，提高了实力，坚决了我的工作信念和对生活的热忱。第五、课堂教学方面。尽管教务工作占去了我许多精力，但我在个人专业成长和辅导学生方面一点都没放松。多次担当校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评。其中XX年
13、10月执教的高尔基和他的儿子获得霍邱县优秀课例二等奖，XX年11月荣获县小学语文优质课一等奖。辅导学生方面，所教班级学生朗读实力、思维实力及语言表达实力较强，对学习语文都有着深厚的爱好。三、合作。教务处的工作离不开学校全部成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，教务处顺当的完成了这几项工作：(一)学籍管理工作：1、学年初，在一年级班主任的支持和协作下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。2、每学期开学初，在陈校长的帮助和指引下，为转走学生办理转学手续，并为转入学生刚好办理学籍增补。(二)教务教学工作教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，须要更多的耐性和细心。刚上任的我阅历不足
14、，在此，我特别感谢老师们的理解，陈校长、刘主任的提示和帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。1、结合本校师资状况，根据教化部课程设置，开足开齐有关课程，做到了“三表(课程表，时辰表，教务工作安排表)”的统一。2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作。3、当好调度员，刚好支配好临时的课务调动和代课支配，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。4，做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务老师、服务学生。本学期，由于工作繁忙，导致有些老师找我借资料没有刚好的服务或是归还了没有刚好的销号，在此表示歉意。本学期，我若还担当这份工作，肯定会摒弃这些工作中的不足，尽心尽责为老师
15、们搞好服务。(三)业务学习工作1、本学期，主动组织老师以教研组为单位进行校本培训。基本达到每人每学期上一节公开课，课后刚好研讨沟通，并进行仔细有效的集体备课。坚持把校本培训融入学校教研工作中，为老师的专业成长搭建舞台。2、组织并落实期初、期中、期末业务检查工作。本学年，以教学质量为中心，组织了期中、期末的质量检测，刚好作好分析与反馈工作，使老师们心中有数，以便采纳相应的教学措施，提高学科质量。3、本学年，教务处在各部门的帮助下，全体老师的努力下，主动开展了各项活动，有：书法竞赛，美术竞赛，读书讲故事竞赛，美文诵读竞赛，歌咏竞赛，小型秋季运动会，庆六一文艺演出等。还成立了：音乐、美术、舞蹈、书法
16、、军鼓腰鼓等课外爱好小组。制定了晨诵、午读制度。引导各小组主动开展了丰富而有意义的活动。其中少先大队辅导员胡老师辅导的腰鼓队在全县首届腰鼓竞赛中获得三等奖。语文教研组长杨老师排练的合唱队在今年我县合唱竞赛中荣获三等奖。通过活动，让学生在参加中体会生命的成长与欢乐。4、当前新教化试验在我县开展的如火如荼。虽然我们学校没有有幸第一批进入新教化试验，但是我校在陈校长英明决策指挥下，在教务处细心支配下于去年10月组织全体老师分期分批到接近新教化试验学校参观学习。回来后，教务处组织各教研组分别探讨，沟通心得体会。今年4月份，我与陈校长还有洪校长又分别观摩了白莲、宋店、乌龙、长集四所新教化试验学校的考核评
17、估活动。新教化试验这个概念首先深深地植入了我们每一位老师心中，为我校下步真正走入新教化试验打下了基础。反思这一年的教务工作，我感觉各方面显得比较稚拙，阅历还不足。随着教化形式的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决：一是“深”字的体现上还不够。表现在组织老师业务学习工作深化创新力度不够;对各位老师的困难和需求了解甚少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作做得不到位。深化课堂，指导语数业务的力度不够。二是“实”字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深化班级不够。缺乏一种抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神。三是“韧”字的体现上不够。我本人由于性格的缘由，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学
18、过程的管理还不够有力，教学管理水平和技巧有待于进一步提高。以上三点是我在今后的工作中应当留意的问题，也是我今后锤炼的方向，信任在大家的帮助下我肯定能不断地加以克服。一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我虽然付出了艰辛和汗水，但是我却收获的是一份份的充溢，即老师们的信任、支持、帮助和我综合素养的提高。在此，我诚心的表示感谢。感谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和协作，才使得我校的教化教学工作有条不紊的进行。感谢大家!教育主任年度述职报告4本人参与工作即在该校，后担当教育主任十几年，身为业务领导，惟恐工作因己而失，故笨鸟先飞，努力学习，不断让全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养.工
19、作成果有时较好,有时不好.尤其是乡镇合并以来,学校受到的干扰因素较多：师资不足，生源流失，校舍涉危，设备落后等等，致使前几年教学成果持续低迷。当然，主要的责任还是本人相识和实力所限造成的。但是上级领导不因此而责怪我的过失，还表示了充分的理解和信任，在思想上、业务上赐予了极大的帮助，而且去年依据考察坦然提升我为业务副校长。县局和乡中心校的领导亲莅学校帮我们分析问题，详细指导，赐予大力支持。一年来依据学校分工和张校长的详细支配，我分管教学业务工作并接着兼教育主任。领导的充分信任和全力支持使我放下包袱，放手工作，最终取得了较大成果：年中考建档比大幅提高至，由全县排名垫底升至第位；其他年级校际联评也获
20、佳绩；广阔一线老师一改以往不屑一顾的看法主动参与各级各类教研教科研活动并取得一系列优异成果为总结过去，更好的开创将来的工作新局面，现将本人一年来的工作简述如下：一、落实教学常规，全面提高教化质量1、以教学为主渠道，全面提高教学质量是学校发展的最终目标。社会、家长、学生关注的是学校的教化质量，很简洁的道理，没有了教化教学质量，谁情愿到你学校来上学，哪位家长放心把子女送到你学校？说究竟这是生源流失、学校声誉下降的根本缘由。要提高教学质量就必需不断探究教学规律、手段、方法，去改革、去探讨新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导，以构建高效课堂教学模式和培育的学生高效学习习惯为重点，开展各项工作。我
21、校于去年9月起先，广泛开展课堂教学大练兵活动：召开教学专题会，布置课堂大练兵工作安排及评价标准；组织以年级教研组长、业务教干为主的教学评价小组，组织听课、评课。从抓课堂教学入手，提高老师课堂教学水平，提高人才培育的质量。协作教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“全员课堂教学大比武”等活动，均取得良好效果。2、落实毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量。毕业班工作千头万绪，常规工作是关键，我们仔细分析现状，总结阅历，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教化教学质量。（1）开好学科教研会。主要内容是：探讨教法，分析中考状况，明确学科中考目标，沟通复习阅历，探讨中考考题，传达中考信息，
22、落实转化后进生措施。（2）加强集体备课，突出针对性，以学生为本，既有重点、难点，又有教法和学法，既有切实可行的复习安排，又有分类指导和学问落实方案。学生的水平、实力是不同的，分类指导必不行少，是提高教学质量的保证。仔细探讨近几年试题的改变，细心选取九年级复习资料，搞好分类指导.教育主任年度述职报告5各位领导，各位老师：大家好！刚刚过去的20xx年，在镇中心校的正确领导和各校主任的大力支持下，通过全体老师的共同协作和努力，我较好地完成了各项工作任务。回顾这一年，我主要做了以下六方面工作：一、加强日常管理，创设良好的学习环境首先，抓考勤。我认为考勤是一把衡量老师工作的重要尺子。所以对这项工作我特殊
23、仔细，也特殊当心。扣不扣钱，发不发奖不重要，重要的是让干工作的人心理平衡。假如哪位老师有事，哪怕是半小时我都有记录。其次，抓德育。特殊注意周一的升旗仪式，国旗下讲话和班级周评工作，利用周一升旗进行上周工作总结和本周工作部署，得到引领学校教学工作的目的。另外，利用倡议书、演讲赛、征文赛、书画赛、手抄报等多种形式形式进行德育教化。其三，抓教学。一是查早读和作业检查评比，二是查课堂，向40分钟要效率是课堂教学恒久的目标。三是查两操，上好眼保健操和课间操，让师生拥有健康的体魄。其四，抓平安。创建平安校内，构建和谐教化是我们共同的追求。确保学生平安是学校一切工作的保障。因此，我强调老师到校首先要抓好学生
24、晨检工作，做好学生平安教化，护送学生上下学，对以上几项日常管理工作我常抓不懈，细致入微，并身体力行！二、探究集体备课，营造学习和探讨的氛围我们在去年推广集体备课的基础上，进一步加强集体备课的规范化、精细化管理，提高集体备课实效。今年，学区对集体备课制度进一步完善，对集体备课提出更明确、更详细的要求，并探讨集体备课循环运用。要求各备课组每两周开展一次集体备课沟通。发挥群体优势集体才智，促进以老带新,以新促老，真正实现集思广益,博采众长，资源共享，达到减轻负担，提高质量的目的。三、落实常规督导，指导作业备课我们制定了学区教学常规管理制度、常规考评细则，要求老师备课要深；教学要活；作业要精；辅导要细
25、；考核要严。备课要求搞好深化探讨和沟通；上课坚持学生主体地位，形式生动活泼，用好现代教学设备和手段，努力创设高效课堂；作业要求老师细心地科学设计，限制好作业量；辅导要求有针对性，面对少数，激励建立学生互助组；考试要有效地进行教学质量监控，搞好检测和分析反馈工作。常规督导，是在学校检查的基础上，学区再以教研组检查，比如集体备课，各年级业务组依据集体备课中每个老师的主备状况、按时沟通、建议修改状况以及集体备课运用、课后反思状况将本年级老师的集体备课得分排序。四、走进新课程，提高老师课堂教学水平在去年请教研室专家深化课堂指导教学的基础上，今年实行走出去学习。一是组织全体老师倾听了牛广田教授题为走进新
26、课程的再思索讲座，以及三节妙趣横生现身说法的示范课。二是组织各校领导和骨干老师到山东杜郎口、焦作永威中学学习。三是20xx年11.511.7我区派出20多名老师到市剧院观摩了安阳市优质课。通过外出学习，使广阔老师开阔了眼界，丰富了教学业务学问，提高了课堂教学水平。同时，每次外出学习，都要求每个老师必需写一份心得体会，上一节汇报课，在学校学区进行了沟通。五、开展大练兵，提高老师综合素养为落实市教体局开展的“研读新课标，创建高效课堂”为主题的岗位大练兵活动。首先，学校为每位老师购买了新课标、安阳市一般中小学教学管理常规、中小学课程导论、苏霍姆林斯基教学方法艺术的必备书籍，又从新华书店购买了20余种
27、教化理论专著，供老师学习。其次，组织开展了教化技能竞赛，通过“四互”活动，即“互帮、互学、互听、互评”活动，促进了老师综合素养整体不断提高。六、强化服务，共建美妙家园。在工作中注意以人为本，以校为家，注意人文关怀，强化服务意识。无论是星期还是放假都是第一个提前到校，最终一个离校，做到以校为家，事无巨细，事必躬亲，换灯泡、通厕所、修下水、换玻璃、修线路，清理垃圾，设施修理，文件打印等乐此不疲。我知道，老师们每天的工作很辛苦，我会力所能及地供应服务，我办公室每天保证两三个暖瓶的水满满的，周一至周五周办公室门从不落锁便利老师喝水打电话。冬天教室取暖，我每天都要早早为教室取暖供应火种。同时，作为学区主
28、任，我知道各校主任既要管理一所学校又要包班或任主课，担子特别重，我充分利用中心校配备的一体机、电脑、打印机，统一为各校打印教案、试卷、文件等。特殊是在今年的流行病防控、校舍平安工程、甲流防控、教化质量评估、平安校内档案的整理打印中，许多都是我利用节假日、晚上加工将各校的档案打印成册。之所以这样做，是因为，从小父母就教化我要与人为善，助人为乐，授人玫瑰手有余香，服务了别人，欢乐了自己。各位领导，各位老师，我的成长离不开大家的帮助支持，今后的工作更离不开大家的主动参加和团结合作。幻想不断延长，脚步照旧执着。新的一年承载新的希望，新的一年书写新的辉煌，我将一如既往地做好自己的本职工作，向全体师生和各
29、级领导交一份满足的答卷。教育主任年度述职报告6本人一年来，始终保持坚决正确的政治信念和高度的思想觉悟，坚持四项基本原则，自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。酷爱教化事业，酷爱学生，全面贯彻教化方针，坚持教书育人，为人师表。自觉参与各种政治和业务学习，不断加强思想道德修养，提高业务实力和水平。保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。在担当教育主任和后勤副校长期间，彻实履行岗位职责。工作踏实，兢兢业业，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，擅长协调和处理各种关系，组织管理实力较强，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。在担当教育主任职务期间，刻苦钻研，大胆改革，勇于创新。
30、通过狠抓教学常规、教化科研、师资队伍建设等工作，使学校的教学管理日趋完善，教学质量稳步提升，教化科研水平、师资队伍素养不断提高，始终保持全镇排头兵的地位。本学期，在担当后勤副校长职务后，面对全新的工作岗位，面对生疏的工作环境，面对生疏的后勤业务，感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟识业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门领导求教，仔细听取学校行政和老师的看法，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己快速地成长起来。在后勤管理工作中，始终坚持制度管理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则，坚固确立“后勤工作为教化教学服务，为师生生活服务”的宗旨，落实“勤
31、快、务实、优质、高效”的工作作风，工作中团结协作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面几方面的管理：1、抓好后勤管理制度的建设和落实，实施制度化管理本学期，针对我校后勤工作的存在的问题，在广泛听取学校领导和老师看法的基础上，组织总务处领导重新修订了后勤管理制度，给每位老师重新下发了石角镇中心小学后勤管理条例。在条例中，对学校班级管理，平安卫生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明确、详细的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有规章可寻，初步实现了规范化的管理。同时，为了落实规章制度，避开制度形同虚设，流于形式，学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面，实行班卫生监督员、学校值
32、日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合，并将检查状况进行评比和刚好公布，提高了班主任的责随意识，使学校清洁面貌面貌一新。在平安及公物管理方面，坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合，确保了学校师生生命及财产的平安。在生活老师、门卫、清洁工的管理方面，通过严格的聘请、定期检查、定期学习和定期召开会议，有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平，为师生供应更优质的服务。2、加强了财务管理，提高了资金和设备的运用效率在收费方面，严格执行物价局、财政局、教化局制定的收费项目和标准，对全部的收费项目进行公示，严禁擅自设立收费项目及标准，坚决杜绝老师个人收费行为
33、，严格执行收费责任制，落实奖惩制度。收费资金严格根据收支两条线的规定，刚好缴存财政专户和专储。合理编制学校预算，达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金须要，节约开支，量入而出，管好运用好有限资金。进一步完善购物、保管、运用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及老师办公用品的购买分发工作，加强办公用品及学生用品选购的管理。本着对学校负责的看法，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，实行定点和政府选购。同时抓好库存物资
34、的管理，采纳教学用品领用登记制度，削减奢侈。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备，校产专人管理，防止被盗，并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备，供教化教学运用。抓好学校节水节电的管理工作，做好学校电路修理工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作，采纳文印工作分管领导签发制度，以进一步核定文印工作量，提高服务质量，降低耗材的数量。3、加强了体卫工作管理，提高了学生的身体素养和运动水平加强学校体育工作领导和管理，提拔莫镜冬去老师为体育科科长，充分发挥了体育老师的作用。通过体育老师的检查督促，抓好了学校“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”，即确保有序进
35、退场，确保质量，确保每天开展。加强了体育课的管理，确保了体育课的平安和质量。加强了学校运动队的训练管理，开学始之初便快速成立学校男女子篮球队，坚持以强化体能、强化基本功、强化技战为主的训练指导思想，打造过硬的球队，通过长期，刻苦的训练，学校篮球队取得了全镇总分第一名的优异成果。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣扬栏等工具，提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理，活动室场的清洁消毒，做好学生体检和预防接种工作，完善学生健康档案建设，有效地提高了学生的身体素养，杜绝了流行病、传染病的发生。一分耕耘，一分收获。一年来，教学和后勤管理成果有目共睹，硕果累累。在体育方面，我校的男女子篮球队
36、在镇小学生篮球赛中取得了全镇总分第一名，以我校队员为主力，我校老师为教练员的镇篮球队在区赛中分获男女子组第一名的佳绩，同时，还胜利地组织了我校其次届运动会，有效地提高了学生的身体素养和体育竞技水平;在教化科研方面，本人主持市级课题也胜利结题，并得到了评估组专家的高度好评，本人的制作两个课件也获得区二等奖。在后勤管理方面，刚好为全校师生排忧解难，努力营造了平安、卫生、舒适的工作、学习和生活环境，得到了各级领导及全校师生的好评，此外还我校胜利创办为“书香校内”供应了有力的支持。成果只代表过去，追求永不停止，本人必将在今后工作中戒骄戒躁，接着提高管理实力和业务水平，争取更大的进步。述职人：20xx年
37、xx月xx日教育主任年度述职报告7一学期即将过去，可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看，全体老师仔细贯彻执行学校教化教学工作安排，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到了肯定的效果，在教学中渐渐形成了自己的教学风格。一、仔细学习课程标准，把握教学方向。国家课程标准对各学科的教学内容、教学方式、教学评估、教化价值观等都提出了很多新的要求，无疑我们每位老师必需身置其中去迎接这种挑战。课堂教学中应更多关注学生的学习过程，实行各种教学方式方法，形成自己的教学风格。我们每位老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们利用课堂教学创建有利于
38、学生主动探究的学习环境，让学生在获得学问技能的同时，在情感、看法、价值观等方面都能够得到充分发展。教学过程是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程。这学期主动开展“每人献一课”活动，课前探讨教法，课后组织全体老师评议沟通，给授课老师提出了珍贵的看法，“教学有法，当无定法”。“老师肯定要在平常教学中渗透新课程的理念，重在关注学生，与学生的沟通，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的特长，形成自己独特的教学风格。”二、坚持以教学为中心，创新教研形式，提高教学质量。1、重视教研工作，提高老师教研实力。按学期初制定的教研活动安排正常开展教学研讨活动，教研活动以共同学习、促进提高为目的，仔
39、细开展听评议活动，促进老师课堂教学技能和教学思想相识的提高。2、加强年级学科教研组建设，提高教研实效。（一二年级为低年级组，三四年级为中年级组，五六年级为高年级组。）校教育处支配分科组备课，在学科教研组建设上强调团结、合作，体现团队精神。互帮互助，整体提高，注意内涵发展，激发老师参加教研的主体意识和创建热忱，激励老师合作、沟通，共享教研成果。3、深化校本教研，促进老师专业发展。加强校本研训，以教研专家为引领，以“三课”活动为载体，加强集体备课，进行课例研讨和沟通，引导老师发觉教学中的问题与不足，实行措施予以解决。以年级组为单位主动开展小课题探讨，把探讨落实在行动中。坚持实行优质课沟通活动。本学
40、期开展了“每期每人献一课”活动、“依托电子白板技术，提升课堂教学效益”全乡规模的教学观摩、沟通活动，通过课后互动和教研员的专业引领，拓展了新型的教风教法，把教研活动与课程教材培训结合起来，让校本教研真正引领老师成长。主动进行网络教研。每位老师开通了自己的教学博客，将自己的教学感悟、心得、反思等上传沟通，大家利用网络进行互动、沟通、研讨，网络教研成为老师专业成长的新途径。同时，激励、引导老师主动撰写教化教学论文，在案例分析、教学反思中发觉不足，找寻差距。加强理论学习，找寻理论支撑，提升自己的教化教学理论水平、实践实力。三、今后努力的方向。大力发展信息技术教化，提高老师运用现代化教学设备进行教学的
41、实力，促进老师专业化成长。进一步开展多媒体教学探讨，促进教学质量的提高。学校充分利用远程教化资源，对老师进行计算机应用实力、多媒体课件制作、网络资源运用等方面的培训，并注意多媒体教学设备运用实力在教学中的实践应用，要求老师充分利用学校现有的多媒体设备主动开展电化教学，充分调动老师运用多媒体设备教学的热忱。首先是青年骨干老师带头运用多媒体计算机协助教学，使教学内容更加形象生动详细，提高教学效率，突破教学难点，并引起学生的学习爱好，激发学习热忱，促使学生主动主动学习。在骨干老师的带动下，其他老师也纷纷学习电脑学问，快速驾驭电教新技术，多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所
42、。四、存在的问题。1、管理人员工作量大，指导工作有时力不从心，力度欠缺。教研还不能真正起到促进作用，老师教研意识尚有待加强。2、老师自主学习主动性尚不够高，教研意识不深厚，在创新教化探讨方面有畏难心情。老师由于缺少外出学习和沟通的机会，长期闭锁在本校的小范围之内，对外界信息了解太少，范围狭小，缺乏拓展型和延长性。要抓好老师的学习，提高相识，利用多种途径（如集中学习、自学和外出学习的机会等）努力提高老师创新教化理论水平和探讨实力。3、老师对“现代化教化技术对教学的促进作用”相识不够，理解和驾驭现代教化技术的实力还存在欠缺，在计算机操作、多媒体课件的制作和运用、电化教学等方面还有待于进一步加强。我
43、们将接着加强学校教研机构建设，扎实深化开展教学探讨工作，以课堂教学改革为突破口，加大教化科研和教学改革的力度，加强现代教化技术和创新实践教化，充分发挥学校现有教化教学资源，加强教学流程的监控管理，使学校的教化教学走上良性发展的轨道，促进学校教学质量稳步提高。教育主任年度述职报告8不觉间一学期即将结束，感谢学区领导对我的任用，我的工作得到各位领导的大力支持和帮助，在此，我表示诚心的感谢!面对新岗位，我本着学习的看法，主动努力的开展本职工作。在工作中学习，在学习中成长。他山之石可以攻玉，借鉴他校阅历，谋划我校发展。学校初建，老师的观念须要转变，学生的习惯须要培育。因此期初我制定了工作思路：“教学管
44、理抓规范、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。以活动促成长，规范教学常规管理，培育学生学习习惯，规划校本教研。一、为学校发展着想，对工作负责。“打铁还需自身硬”想让老师信服，必需有让老师信服的地方。我努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我。充溢自己的专业学问和提高评课实力，我利用业余时间大量阅读新课程不断积累专业学问。“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中，勤思发展。在工作中与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人与集体的利益关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽责做好自己的本职工作。落实班
45、子成员包班制度，王艳秋包三年级、李海军包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。包班领导深化学生，了解学情：深化老师，排难解困。将所包年级成果与班子成员考核挂钩。仔细指导幼儿园业务，对幼儿园老师业务指导检查多次，并详实记录。协调中心校支配有关幼儿园工作。刚好上报幼儿园相关的数据。组织协调民师资格认定工作，加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教化局民师专项工作领导小组，确保国家对民师的补助政策刚好实施。二、为老师的发展着想，对老师负责从原来的小班包班教学到现在的分科教学，老师的观念须要转变，老师的业务须要求精。为此，我结合学区中心校的一系列制度文件，从规范教学常规入手，先后制定了二十九号小学教学
46、六仔细、二十九号小学业务数量规定等本校规范要求，让老师有“度”可依。从作息时间上严格要求老师，刚好查课。坚持不定人，不定节听课，做到听必指导。老师专业化成长较快。我校老师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评优课中分获一、二等奖。组织老师参与县教化局对五道川小学的教学评估，从中学习到很多珍贵阅历。我们还特殊关注特岗老师成长，我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培育特岗老师成长为主要内容。通过新老老师结对，刘颖、肖俐鑫两位特岗老师教学水平有了较大进步。新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，将来的老师要生存要发展必需具有过硬的本事，让老师参加到教学活动中来
47、，增加了教研活动的实效性，努力提高老师的课堂教学水平。仔细组织老师开展网络教研，利用网上资源学习名师的教学方法，应用到自己课堂之中，老师课堂驾驭实力提升效果明显。校本教研从小处着眼，围绕课堂教学，从实际中来到实际中去，刚好发觉教学中问题并提出应对措施。通过几次校本教研我们总结出语文其次课时教学参考，作文批改教学参考，作业批语参考等指导性看法。三、为学生成长着想，对学生负责从点滴做起，注意习惯养成。先培训老师，使其意识到学习习惯对提升教学成果的重要性。要求老师身正为范，从自身做起，通过人格魅力感染学生。课堂上要求老师对学生学习习惯重点培育。从坐姿、书写习惯、回答问题、听讲、搜集资料、文具打算等小处入手，不急躁，在潜移默化中培育、巩固学生良好的学习习惯。在特色作业中培育学生学习爱好，在课外阅读中丰富学生学问。四、加强服务意识，对学校负责。作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手，做好以下几方面的工作：1、制订好学校的教化教学工作安排，并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。要求老师做到备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。3、以教学评估为契机，提高老师专业化水平，提升学校