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1、小学音乐教研组教学工作计划2020小学音乐教研组教学工作安排篇1劳碌而又充溢的一个学期起先了。在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。一、参与培训，汲取积淀。加强自身的政治、业务素养，主动进取，不断努力，通过参与多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，进一步深花习新的课程标准，共同学习新课程标准、新课程中的音乐活动等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，安排本学期每位老师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取特长，促进自身教学技能的提高。将接着加强和提高老师的专业化水平，利用业余
2、时间进行声乐、键盘等专业训练。二、抓好每项常规工作，促进质量提高。根据区教研室、学校的教学支配，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题探讨上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按安排开展工作，仔细组织老师参与区教学能手和优质课的评比，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，相互学习，取长补短、共同进步。三、开展爱好活动小组，培育艺术队伍。牐牽展丰富多彩的音乐活动，不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培育发觉音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术花；使学生有一个表现自我，展示自我的舞台；巩固音乐花成果，促进音乐教化
3、教学的进一步发展。我组在培育学生爱好的基础上，进一步加大工作力度，将接着定时定点定人进行活动组的训练活动。每个老师依据自己的特长，带好自己的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生供应展示的舞台。本学期还将实行全校校歌竞赛，让欢乐的歌声唱响实小的校内。我们信任，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在老师们的不懈努力下，实小的音乐之花将开得越来越绚丽！2020小学音乐教研组教学工作安排篇2一、指导思想依据学校制定的工作安排精神，紧密结合我校音乐课改的新实际，目标明确、步骤详细、措施落实、主动稳妥地做好课程改革的推动工作；进一步改善教学探讨制度和工作方式，力求民主、开放、高效；立足于有效课
4、堂教学改革，努力提高音乐教学质量；立足于课改实际，开创有利于彰显我校音教特色的教化新局面。二、工作思路在新课程背景下，从探讨、指导、服务动身，重视调研、指导、协调、以“素养教化的理念和实践探讨”为基础，深化开展“有效课堂教学”探讨，针对教学过程中出现的问题与老师共同探寻解决问题的方法，提升老师的教学探讨水平和实力。进一步完善教研；加强课题的过程探讨与监管力度；加大对骨干老师和青年老师的指导和培育力度；加强老师教学基本功训练，供应展示和沟通的平台，推动音乐老师的整体素养提高。三、工作目标1、探究音乐新课程实施规律、途径、方法，深化探讨音乐试验教材中存在的问题，为推动课程改革供应有力的依据。2、以
5、课改为契机，强化老师理论学习，切实转变老师的音乐教化观念和音乐教化行为，提高老师整体素养，培育一支具备执行新课程实力，具有肯定课程探讨和开发实力的音乐老师队伍。3、探讨新课程标准中的教学评价理念，探究音乐学科教学评价方法和操作技术，构建适合师生共同发展的音乐教学评价机制。4、探究以音乐课例探讨为载体的新型教研模式，最大限度地激活每位音乐老师的潜能和发挥学科中心组的核心作用。进一步树立科研意识，形成科研成果。四、主要工作（一）抓队伍建设1、加强理论学习和业务培训，在有效的研训中促进老师成长。2、主动组织骨干老师外出参与各级举办的教科研培训活动。3、针对课型、模式的专题探讨，组织好本学期的集体备课
6、活动。4、扶持校本教研，促进三级教研。充分发挥骨干老师在校本教研中的作用，激励青年老师大胆上公开课。5、在上学期的基础上，进一步关注组织老师教学实力的提高。点面结合，加大对老师培训的力度，使每一位老师受益。（二）课堂教学关注“素养教化的理念和实践探讨”，以老师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向，接着开展“有效课堂教学”的实践探讨活动，探究有效的课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，提高全校音乐教化教学质量。1、通过高质量的活动进一步促进“有效课堂教学”探讨。（1）结合本学期区教材歌曲演唱竞赛，组织老师对新课程标准和教材进行专题性研讨，开展形式多样的现场观摩和研讨活动，关注学生在课堂上的歌颂
7、表现、心情（感）体验、过程参加、学问获得与沟通合作、与老师间的有效互动等。深化了解并刚好解决歌颂教学实施中的困难和问题，对教学行为进行仔细分析和反思，调整和改进教学策略。（2）针对器乐课、观赏课探讨的薄弱，开展相关课例的观摩研讨活动。（3）针对高年级教学相对困难的局面，开展高年段课例观摩和研讨。2、组织各年段和版本教材的教材分析和教学探讨，切实通过有效课堂教学提高教学质量。3、主动开展以“教材教法探讨”为基础、以探讨和促进“有效课堂教学”为目标的集体备课活动。紧紧围绕“有效目标”、“有效策略”、“有效手段”“有效互动”、“有效过程”等进行仔细探讨和细心设计，利用集体才智，优化教学内容和教学结构
8、，探究新型有效教学模式。2020小学音乐教研组教学工作安排篇3一、指导思想以学校工作安排为指导，针对我校实际，以“构建绿色课堂，促进自主发展”为目标，建立一种“和谐、人文、科学、自然”的教化理念，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素养教化为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素养。以课程改革试验为契机，把更新教化观念脚踏实地地贯彻到教化改革的全过程中去，结合新的教化思想，提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。大力推动“探讨式学习、探究式学习、开放式学习、创建式学习”的教学模式、方法，以培育学生可持续发展的人文素养和综合素养实力为目标，大面积提高音乐课堂教学质量。二、主要措施
9、1、仔细学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教化教学观念，运用新课程理念探讨新教材的学问结构，把握新教材的教学要求，探究新教法，探讨新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。2、结合老师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。3、各校主动挖掘有特长的学生进行进一步的培育。4、加强教科研方面工作力度，要求专职老师每人每学期至少撰写一篇课改论文或案例，参与县音乐教化教学论文评比，不断提高老师的教化教学理论水平。5、抓好师资培训，造就高素养老师队伍。支持音乐老师加强自身素养，主动参与接着教
10、化学习以及各级各类音乐竞赛。实行相应措施促使音乐专职老师、兼职老师的专业素养、教学实力进一步提高，专职老师教学水平达到县优质课标准，兼职老师教学水平达到县合格课及以上标准。6、团结音乐组成员，形成主动向上的教研组风气。三、活动与时间支配二月份：1、制定教研组工作安排、个人授课安排。2、制定各年级音乐教学进度。3、进行学期初的教学常规检查。4、组织老师参与音乐学科课程改革试验教材六年级教材培训。三月份：1、组织老师仔细研读音乐课程标准。2、以“构建绿色课堂，促进自主发展”为主题，在中心校开展一次镇级公开课及评课活动。四月份：1、深化学校，全面了解学科教学、教研状况，总结阅历，找出问题，提高教学质
11、量。2、进行一次音乐老师五仔细工作检查。五月份：1、提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路，以“课程理念转换成教学实践”为主题组织一次全镇音乐教研活动。2、各校筹备庆六一活动。六月份：1、要求老师撰写并上交音乐教学论文或教学案例。2、做好学生成果考核工作。3、做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料。2020小学音乐教研组教学工作安排篇4一、指导思想以学校工作安排为指导，以学生发展为目标，面对全体学生，仔细实行国家新课改精神，改革音乐课堂教学，提高课堂教学质量。加强学校红领巾艺术团管理，通过生动活泼的课堂教学和形式多样的课外音乐活动，为学生创设更多的音乐活动空间，切实有
12、效的发挥音乐教化功能，提高学生的艺术修养，增加学生的音乐素养，形成良好的校内音乐氛围，促进学生艺术素养的提高。二、工作目标（一）加强音乐老师队伍管理，不断提高思想和业务素养。组织老师深化学习和领悟老师职业道德修养和新课标精神，加强教化理论的学习和业务技能技巧的训练，不断提高艺体老师的理论修养和业务素养。（二）加强教学管理，提高课堂教学质量。邀请市区教研室音乐教学专家到校指导课堂教学。改革教研活动方式与方法，实行音乐教研组独立活动与艺体三个教研组统一活动相结合的方式，切实通过教研活动提高教学质量。注意课堂教学的过程性评价，加强音乐课课堂教学常规管理和学生良好课堂习惯的养成，努力提高课堂教学效率。
13、（三）加强学校“红领巾艺术团”中舞蹈队、合唱队、声乐队的管理，切实提高活动质量。在各团队活动中，加大指导和督促的力度，使每个团队有安排、有组织的开展活动。经学校艺术考评委员会，学期末对艺术团学生进行考评，并依据考评状况颁发艺术等级考评证书。（四）加大教学教研力度，主动申报教研课题。本学期，力争申报市级以上教研课体1-2个，并努力落实到教学教研实践中，刚好做好实记录和课题总结，力争取得优秀科研成果。拟申请课题：钢琴试验班教学探讨；音乐学科过程性教学评价改进与探讨。（五）做好教学能手评比的打算工作。（六）仔细组织开展各项艺体活动。主动参与上级教化主管部门组织的各项音乐竞赛，力争取得优异成果；帮助各
14、班做好音乐辅导工作。（七）仔细做好钢琴试验班的教学、探讨、试验工作，在已经取得初步教学实践阅历的基础上，进一步探究个别教学与集体教学相结合的教学新路子，激发学生对钢琴学习的爱好，促使学生早出成果、快出成果。（八）做好音乐教学器材和演出服装的管理工作。（九）接着做好松龄艺校舞蹈班、钢琴班、电子琴班等教学工作。三、主要活动支配九月份1、召开音乐组教化工作会议，传达音乐组教化工作安排、学校艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队工作安排。2、音乐教研组学习探讨工作安排，重温新课标。3、邀请市区有关专家到校听课指导；课题申报。4、艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队起先活动。5、做好淄博市艺术教化声乐特色学校申报及材料打
15、算工作。十月份校内“十佳歌手”评比十一月份小指挥培训班其次、三期培训十二月份艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队对各队队员进行考核评定。一月份艺术团成果展示做好工作总结2020小学音乐教研组教学工作安排篇5一、指导思想本学期，我校音乐教研组接着遵照全国学校艺术教化发展总体规划（20012010）精神，结合学校新一轮素养教化整体发展规划，以全面推动素养教化为目标，深化课程教学改革为核心，加强老师队伍建设为关键，切实提高工作质量和管理水平，使学校音乐教化再上新的台阶。二、主要工作（一）课程与管理1以课堂教学为重点，推动艺术课程向分科课程过渡的力度。本学期安排在教研组活动中重点实行一年级教材研讨，通过一年级
16、老师指导等方式，提高课程的实施效度。2对新课程的教学阅历进行梳理和反思，仔细参与苏州市艺术论文竞赛，对新课程进行肯定的反思，提高课程运用实力。（月份）3加强教学“六仔细”管理力度，通过有效的课堂、六仔细检查等活动，进一步推广六仔细工作阅历和制度，形成六仔细校本管理新模式。4发挥集体优势解读艺术教材，依据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，解决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的连接，使老师对为什么教、教什么、怎样教有精确的把握。5注意隐性课程资源的管理和规划，通过网络、组织、文本等形式，对课程愿景、课程阅历、课程实施、课程评价等方面进行整理和优化，为课程的实施供应软性
17、环境。6有效利用各种现代化媒体，在教学设备、教学管理、教学活动上符合规范要求，要保持良好传统，做好器材更新，创建自身特色。对课堂教学进行分析、整理，丰富课堂教学资源，提高艺术课堂教学的有效性。（二）教科与教研1主动推动课题探讨进程。结合学校课题和音乐教研组课题，学校中心组、协作组成员要相互协作，整理探讨成果，优化探讨方法，确保课题探讨能够提高教学生活质量，能够保障探讨安排的落实。2本学期，音乐教研组将课堂视察纳入课题探讨的范畴，将师生相互视察作为探讨的动力，提高视察的有效性。通过视察群体的建构，视察行为的连贯，提高老师的教化敏感性，把现象学探讨作为教化科研的重要方式，推动课题探讨的重要方法。3
18、要发挥教化探讨和教化科研的渗透功能，加大教化科研的整合力度，能够在详细的科研活动中体现探讨方向。本学期接着按常规实行教研组听课评课活动和骨干老师作讲座活动。(三)嬉戏和活动1整体规划好本学年的学校艺术教化活动，通过丰富多采的文化艺术节，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术情趣，提高学生的艺术素养。本学期组织好第九届艺术活动。2仔细参与吴江市中小学“三独”竞赛，在抓好苗子生培育的基础上提高全体学生的艺术素养。3仔细组织音乐老师进行基本功训练，通过训练提高音乐老师的自身素养。本学期进行“歌曲伴奏”训练。4接着激励老师在教学实践中学习理论，用理论指导教学实践，本学期五月份将实行苏州
19、市中小学艺术老师论文评比活动。5发挥社团力气，利用多方资源，促进师生自主发展。激励老师参与“行知网网友会”、“吴江市老师合唱团”、“吴江市音乐家协会”等社团活动，多方位提高老师自身素养。6接着组织好我校学生艺术团队，优化我校的铜管乐队、合唱队、舞蹈队的建设，组织学生艺术团活动，通过丰富多彩的的艺术活动，打造学生的金色童年。三、活动支配二月份1教研组制定学期安排2市艺术中心组活动3教研组活动(学习市艺术教化工作安排)三月份1“行知网”版务工作会议2六仔细工作检查3教研组活动(听课评课、基本功训练)四月份1“三独”竞赛打算2教研组活动（听课评课、基本功竞赛）3六仔细工作检查五月份1市中小学“三独”
20、竞赛2苏州市艺术教学论文竞赛3教研组活动（听课评课、基本功训练、讲座）六月份1市中小学音乐课改研讨活动2教研组工作小结七、八月份音乐老师暑期培训活动2020小学音乐教研组教学工作安排篇6本学期，音乐教研组依据教育处的工作安排要点，结合音乐学科的特点，以扎实课堂教学和努力创新教学，创新学习！我们音乐教研组将从创新思路、注意实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的成长，全面、高效地提高每位老师的教化教学质量，为我校的艺术教化全力以赴。工作实施要点：1、在工作和学习中，接着保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！加强本教研
21、组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程探讨。使每堂课都凝合全组老师的才智结晶，不断优化课堂教学。2、接着坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。要求全组老师平常多看书，看好书，不断丰富文化底蕴，提高专业水平，主动撰写论文。3、仔细领悟音乐新课程标准的精神，驾驭新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为探讨课题，使教研活动课型化、课题化。4、充分发挥教研组每位老师的专长，努力打造一个学习型、探讨型、创新型的音乐教研组。5、做好合唱、舞蹈爱好小组工作。目标明确，注意实效，责任到人。本学期详细活动支配：二月份
22、：1、召开全体音乐老师工作会议，布置新学期教研工作。2、制定本学期音乐教研安排。3、制定各年级教学进度4、制定爱好小组工作安排，指导老师的安排，并马上开展爱好小组活动。三月份：1、组织老师集体备课教研，提高备课质量。2、仔细开展爱好小组活动。3、协作参加“集美区学年教化教学优秀论文汇编”活动。四月份：1、协作区音乐质量抽测监控。2、做好4月16号区教学视导工作。3、参加小学音乐老师优秀教学案例评比。五月份：1、参赛“鹭岛花朵”合唱竞赛。2、市教科院“有效作业”专项检查。3、参与市小学音乐老师备课与课堂教学展示与研讨。4、音乐组老师公开课。六月份：1、集体备课，组织听课评课，研讨。2、进行一次音
23、乐老师教学常规工作检查。3、做好期末成果考核工作。七月份：1、做好学期总结工作，收集本学期各种资料。2、做好教研组作期末总结。我认为只要我们音乐教研组平常能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的安排性、特色性和实效性。在平常的工作中突出特色，注意实效，我校音乐教研组的教化教学质量，就肯定能够不断进步，获得提高和胜利！2020小学音乐教研组教学工作安排篇7一、指导思想依据学校整体工作思路以及学校教科室相关工作精神，音乐教研组坚持以“生本”理念为指导，以音乐课堂中的小组合作学习探讨为载体，通过教研活动，更新老师教化观念，提高老师教学实力，发挥音乐课程多元化、人文性的特征
24、，全面提高我校音乐教化质量，促进学校艺术特色发展。二、教研组师资状况音乐教研组共有4名专职老师，其中3人为在职在编老师，一人为临聘老师；探讨生学历1人、本科学历3人；组长冯日日老师为市级骨干老师。三、工作目标1、紧扣学校教研总主题“开展小组合作，打造华蜜课堂”，以“音乐课堂中小组合作学习的问题探讨”为本组教研主题，以“课堂教学”为重点，落实“小组合作学习”的探讨工作。2、结合组内老师实际，定期组织开展教研组活动，通过理论学习、集体备课、主题教研课、业务研讨等形式，不断提高音乐教研活动的质量。3、加大课改力度，坚持在课改实践中探究、探讨、分析、发觉、反思和创新。4、坚持以学生发展为本的价值取向，
25、优化音乐课堂教学，培育学生审美情趣，发展学生特性。四、详细工作及要求（一）常规教研活动1、本学期，音乐教研组将围绕学校教科室提出的“开展小组合作，打造华蜜课堂”这一主题，结合音乐课堂教学的实际问题，确定以“音乐课堂中小组合作学习的问题探讨”为本组的教研主题仔细开展常规教研活动。活动形式以课例探讨为主，辅以理论学习、基本功培训、专题研讨、教学沙龙等形式。2、借助常规教研活动这一平台，确定黄贝老师为本学期组内重点培育对象，以“磨课”的方式对其进行教学实力的培育，发挥团队力气，提升团队的集体教研实力。3、本学期，冯日日老师和丁宇琪老师在一年级四个班开展中心音乐学院新体系教材的试验教学，音乐组将针对试
26、验教学的状况利用组内教研活动进行相关研讨、相互听课，并适时邀请区教研员来校进行指导。4、本学期开展常规教研活动不少于8次，要求全组成员参与，严格考勤，刚好做好记录并上传新闻。5、组内不定时进行集体备课，落实过程，发挥团队力气，凡是教研课、比武课、公开课都由教研组长牵头组织集体备课，力求达到生本、高效。集体备课全期不少于8次。（二）学科活动本学期，音乐组将组织五2班全体学生参与区班级器乐合奏竞赛，利用五2班的音乐课，由丁宇琪和黄贝两位老师负责指导教学，全组音乐老师帮助排练，争取取得优异的成果。（三）竞赛评比活动1、骨干老师展示课活动本学期，z老师将参与学校骨干老师展示课活动，全组老师将进行集体备
27、课，并跟踪听试教课，发挥集体教研实力，打造精品课堂。2、主题论文评比活动本学期，音乐组全体老师需撰写一篇以“小组合作学习探讨”为主题的论文参与学校的主题论文评比活动。（四）读书活动、培训研修1、组内老师主动参与校本培训的同时要依据自身须要进行自主研修，仔细做好研训笔记，全期不少于10次。2、每个月组内开展1次老师读书沟通活动，分工到组内每位成员，活动过程中，由当月负责老师主持，发表自己对某本书或者文章的读后感，并组织全体成员进行探讨，作好阅读沟通活动记录。3、组内青年老师要求每个月撰写1篇阶段性教学工作反思，并上交教科室；全体老师每人每学期至少撰写一篇论文、教学设计、案例或制作课件参与区级及以
28、上论文评比等活动。4、本学期将组织全体音乐老师参与学校开展的网络研讨活动，激励青年老师多发言、多提问，促进学科间的沟通沟通，提升教化科研的实效。（五）课题探讨本学期，音乐组将加高校校课题对课堂教学的引领作用。围绕我校基于教材特点的小学生小组合作学习有效性的探讨课题，不断在日常课中进行实践，从实践中反思、总结，形成探讨成果。组内成员要加强理论学习，提高科研实力。阳朝小学音乐教研组附：音乐教研组分月重点工作9月：1、制定教研组工作安排。2、召开新学期教研工作会。3、集中学习：“新体系”学习阅历沟通4、学科活动：参与区“班级器乐合奏”初赛。（录制合奏视频参赛）10月：1、参与校本网络研讨活动。2、“
29、新体系”试验教学研讨课。（执教：z）3、集中学习：“小组合作学习”问题研讨沟通。4、参与芙蓉区音乐学科“生本课堂”省级开放活动。11月：1、学科活动：参与区“班级器乐合奏”现场竞赛。2、“小组合作学习”主题磨课活动。（执教：z）3、参与骨干老师展示课活动。（执教：z）12月：1、参与校级主题论文竞赛。2、“小组合作学习”主题教研课。（执教：z)2020小学音乐教研组教学工作安排篇8本学期，我们教研组将在学校行政领导下，进一步认清学校教化教学改革面临新的形势和任务：着力打造生态课堂，使老师在思想观念、教学方式和方法、教化教学行为与看法都来一个大的改变，使课堂呈现新的面貌，焕发新的活力，使教化教学
30、迈上一个新的台阶。学期初，张家港市教化局黄大龙副局长作了关于生态课堂的专家讲座，通过讲座以及讲座后的研讨我们全组成员对“生态课堂”这一教化理念有了更加全面的理解和相识，在新学期，我组全体成员决心在教化教学实践中努力贯彻实施，通过大家的努力，使音乐教研组的各项工作完成的更加精彩，特制定音乐教研组工作安排如下：一、规范制度、保证质量。教研组在教育处的领导下，仔细制定教研组活动安排，并依据教化教学的须要，确定每周活动内容、保证活动时间、扎扎实实地开展教研活动。教研组每周集中学习一次，（定于每周四上午），每两次活动确定一个主题，有针对性地进行理论学习和探讨，解决在教化教学中遇到的实际问题，并不定期地进
31、行教化理论的自学和教化教学心得的切磋沟通，营造良好的学习研讨气氛，提高教研组活动实效。二、努力实践、不断创新。教研组全体成员在学习和实践中，不断加深对音乐新课程的相识和理解，在音乐课堂教学中，努力激发学生的学习爱好，用创建和创新的理念不断对课堂教化和教学实施改进，使艺术课堂的内容和形式进一步完备地统一、教学过程和教学效果进一步完备地统一，并进一步努力做好后进学生的管理和教化，让每个学生在音乐活动中获得满意感，让音乐在促进人的全面发展中发挥更大的作用。三、严格要求、努力进取。在教化教学工作中，教研组成员要严格遵守师德规范，不断以良好的师德师风规范自己的行为，酷爱学生，酷爱老师工作，努力做学生的良
32、师益友。在教学工作中不断加强工作的责任心，努力奉献自身的聪慧才智，在工作中不怕吃苦流汗，为学校的建设和发展做出应有的贡献。特殊在本学期的科技节活动中，各音乐老师更要发挥自身的特长，为学校的校内文化献计献策、出力流汗，并充分用好用足各专用教室的现代化电教设备，使音乐课堂教学质量上一个新的台阶。四、执行要求、提高质量。要仔细执行学校“六仔细”教学要求，努力做好各项教学、教研的常规工作，并不断地创出新意。本学期要落实集体备课有关事宜，音乐学科各个老师要亲密协作，相互通气，提高备课和课堂教学的实效性。力求做到：备课要深、上课要实，教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。五
33、、加强学习、参加探讨。教研组成员要主动参与各级各类的教科探讨活动。本学期要主动开展师徒结对活动，通过开展活动，努力做好青年老师的帮教活动。一学期，每位老师力争上校级及各级公开课一节以上，人均听课在15节以上，努力完成学校布置的教学随记、周记及论文的撰写，主动向各级各类刊物投稿、参与各种竞赛，力争发表和取得好的成果。详细活动支配：3月份：张家港市试验小学科技节。（中旬）4月份：1.科技节系列活动2.参与市中小学音乐、美术教案评比参与市科学老师基本功竞赛3.骨干老师课堂教学大比武暨“彰显教学才智，打造生态课堂”研讨活动5月份：科技节系列活动;学校教研组一课三议活动，备课、上课、评课。6月份：联欢活动;苏州市中小学竖笛录音竞赛。7月份：优秀音乐录像课观摩