小学毕业班会发言稿最新.docx

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1、小学毕业班会发言稿小学毕业班会发言稿1敬爱的老师、同学们:大家好!我,一个六年级的小学生,立刻要毕业了。作为一个毕业生,我连毕业都没想过,也不敢想,不愿与相处了六年的老师和同学分别的我,却无论如何也要面对眼前的事实。拍毕业照了,同学们的表情特别悲伤,虽然有的同学在笑,但我信任,那肯定不是发自于他的内心,他肯定也强忍着自己内心的苦楚,与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分别,怎能不难过?笑是强颜欢乐,我也在笑,只不过是不想让同学们望见我懦弱的一面,因此一路上还与同学开着玩笑。集体照后,同学们纷纷与自己的好挚友合影留念,虽然离毕业还有一个多月,但同学们已表现出了毕业时的那份恋恋不舍的情感。天是越来越热了

2、,但同学们依旧爱好不减,尽管他们已被热得汗流浃背,但还是坚持留在属于自己的照相“圣地”。一上午时间,有的同学已照了十几张,而我呢?却只照了毕业集体照一张。我天生不爱照相,也不知为什么,我一望见镜头便会很惊慌,表情是那样僵硬,上一次去照相,竟把我弄得个肌肉抽筋,所以我才会比照相如此忌讳。但是,这一次毕业集体照,我为了留住同学们的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一会儿就上去看书了。天气这么热,同学们的毅力可真强,我心中暗自赞扬道。虽然我也非常想去照几张,可是,假如中途又出现什么状况,岂不丢脸?唉,看来,我也只有看他们照相的份了。在我看来,毕业,既令我兴奋,又令我难过,兴奋的是我立刻就要迎接新

3、的挑战,可以更上一层楼;难过的呢?我想我不说大家也心知肚明,真不知道在毕业之际我能用什么表情去面对同学和老师,平常表情极为丰富的我也变得一筹莫展。真是“同学情深何忍别,校内碧草话毕业”呀!小学毕业班会发言稿2敬爱的老师、同学们:大家好!童年是一片沙滩,沙滩上躺着多数的贝壳等着我们去捡起,其中,有令人兴奋的,有令人难过的,有向着志向努力的,也有不思进取后退的。在童年里,我记得最清晰的便是五年级的那一次。那是五年级上学期的第一次数学测验,我轻而易举地拿了满分,心中兴奋不已,在学校受到老师的表扬,同学们的艳羡,尤其是袁老师的表扬更令我快乐不已。袁老师是我们的数学老师,她是一位特级老师,教学水平相当高

4、。袁老师再过一年就退休了,我们是她最终一批学生。考试得了满分的我更加傲慢,上课不用心听讲,作业不仔细完成,心想:这些东西我都会了,一点也不难。结果,我的数学成果起先下降,作业一次全对都没有,连最简洁的题目都错,考试成果大不如前。其次次考试才得89分。“学习如逆水行舟,不进则退”,这个道理人人皆知,而我当时竟将它忘却,为自己成果不好找了个“马虎”的借口,依旧我行我素。一个星期一的下午,大队辅导员要我们各班的大队委和中队长去开会,我们班的中队长作业完成较快,先去了,而我还剩一题没有做完,所以比他晚了一些。现在回忆起那件事,我还真要感谢那道题让我晚走了一些。很快,最终的那题写完了,我拿着笔和本子打算

5、去开会,走到教室门口,袁老师叫住了我,她安静地对我说:“你不会要做昙花一现的人物吧?昙花一现是什么意思你懂吧?”这句话听上去很平淡,却在我心中起到了极大的震撼,我那在心中用傲慢垒起的大楼在一瞬间土崩瓦解,轰然倒塌,留下的只是一堆废墟,我的身体仿佛遭遇了一次大地震。昙花一现?莫非我真的只是昙花一现吗?不!肯定不是!我肯定要踏踏实实学习!从那以后,我仿佛变了一个人,我不再傲慢,踏踏实实努力学习,成果有了提高。当我第三次测验再度获得满分时,袁老师向我露出了满足的笑容。感谢您,袁老师,是您让我明白了学习要踏踏实实的道理。小学毕业班会发言稿3敬爱的老师、同学们:大家好!7月1日这一天,民主小学六年级学生

6、团聚在学校食堂,实行了隆重的毕业典礼,在这最终的时刻,留下难以泯灭的回忆。这次的毕业典礼,学校可算是费尽斟酌,为同学们打算了丰富的美食,桌上挤满了大大小小的零食。乍一看,让人垂涎三尺。这些零食中有可乐、棒棒糖、果冻、香蕉,还有同学们爱吃的薯片。在同学们热情的掌声中,毕业典礼正式拉开帷幕。林校长激情洋溢的话语一下子让现场的气氛进入到了高潮。校长幽默的话语,为同学心中的民主小学又添上了一笔浓墨的色调。当校长举着可乐与大家干杯时,同学脸上挤满了激烈与喜悦。民主小学毕业典礼的其次环节“展示才艺”也正式拉开了帷幕。六年级的每一个班级都有自己的特色。什么萨克斯,拉丁舞,古筝,小提琴全部闪亮登场,同学们在舞

7、台上大展风姿,尽显才艺,博来阵阵掌声和啧啧赞美。最最激烈人心的时刻到来了“全体切蛋糕”!同学们点燃蜡烛,许下对母校,对老师,对同学的愿望。温馨悦耳的音乐下,全体同学坐在餐桌上,品尝着零食,共享着蛋糕,甭提有多满意了。为了感谢老师对学生的教化之恩,六年级每个班级派出两名代表,寄予着同学对老师的感恩,为老师献上了漂亮的花朵,歌颂“每当我走过老师窗前”。好听的歌声回荡在学校餐厅,充溢了温馨与感动。好多同学忍不住留下了泪珠,那泪水中含着即将离开母校的不舍,一份份的感动信任以后的同学们对此刻的一切,还将是历历在目。让我们牢记这难忘的小学毕业典礼!小学毕业班会发言稿4敬爱的老师、同学们:大家好!轻轻的我走

8、了,正如我轻轻地来。离开母校已有一个多月了,不知什么时候能再回到我度过了六年美妙时间的这所小学。没变,什么都没变,同学们熟识的面孔没变,老师们亲切的笑容没变;但又变了,一切都变了。随着时间的匆忙消逝,同学们都长大了,有的老师也已白发苍苍。六年的小学学习,六年的勤奋苦读,六年的欢乐时间最终,我从小学毕业了。六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞速的时间。六年中,我们不仅有胜利,也有失败,在失败和胜利中成长,从失败和胜利的苦痛和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不是三言两语能说清晰的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经理了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。人的一生中,有

9、些东西可以忘却,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却恒久也无法忘怀的,像一次竞赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会,甚至一道阳光,一片海水,都恒久徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友情之花比阳光更绚丽,友情之情比海水更深、更深!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学习,一同快乐,一同努力;六年来,我们经验过失败,更在失败后又品尝到胜利的蜜果;六年来,我们流过血,流过汗,流过泪,而在这六年过后,我们最终可以对自己大声说:我长大了!别了,母校!让我们在若干年后再相聚!带着自己胜利的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!小学毕业班会发言稿5敬

10、爱的老师、同学们:大家好!也许全部人都经验过这样的场面吧:当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时,这就意味着你和共度六年时间的同学们都要毕业了。大家都会离开这片童年踪迹依存的校内,这片曾经荡漾着纯真的笑声的天地。此时,或许你的心正在流泪,一一的惜别使你的心头涌上一股难受。毕业,一个沉重的动词,便扎根在我们不舍的情怀中。在我刚刚踏进这个班时,面对生疏的人群,我连哭带闹了好一阵子,是同学们主动与我谈话。我不知道什么时候才跟他们有说有笑,也不知道什么时候爱上了这个班,但这已经不重要了,重要的是他们伴我度过六年时间,是他们伴我经验每一次困难与挫折,每一次胜利与失败,是他们赐予我奇妙的回忆才不会使我毕

11、业时有太多的伤感与缺憾。我们每个人的生活都不一样,或富有,或贫困,但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心,那就是我们的友情。我们班上有一个残疾人,她双脚行走不便利。拍毕业照时,同学们主动去背她。当时我们的教室在第四层楼,背着一个人走下操场,谈何简单!但同学们还是不辞劳苦,硬是靠着六年以来建立的深厚友情把她背着走到操场。同学们气喘吁吁,但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不便利的同学明显是被感动了,在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈,好像触摸到了那滴在阳光下闪耀着微弱光泽的泪。我们的友情是不会因毕业而被渐忘的,她如绚烂的群星般,每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。如今,毕业了,我们

12、相互道别。起先走进新的校内生活,接着追求属于自己的志向。或许若干年后的今日,他们的样子都变了,乃至我认不出他们来了,但不变的依旧是我们经过六年光阴磨练的友情与一生难忘的记忆。毕业,是一个沉重的动词,也是一个当我们以后孤寂时,带着微笑去回味的副词!小学毕业班会发言稿6敬爱的老师、同学们:大家好!往昔的日子已成为回忆,曾经得你我早已变了。在即将毕业之际,我在一次翻开了“它”!校内里照旧回荡着当时我们的欢歌笑语;在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;塑胶跑道上仍留着运动员们矫捷的步伐我不能遗忘当我们体操竞赛获第一名时同学们激烈的心情;我不能遗忘当我们歌咏竞赛失败时同学们内心的哀痛;我不能遗忘当我

13、们为运动会打算时同学的劳累。如今,立刻毕业了,好想再来一次!明天,我们毕业。我好想让时间停住,停在这一刻,让我们可以再看看,看看这么多熟识的面庞;看看这与我相处多年的母校;看看这与我共经风雨的花花草草。明天,我们毕业。此时,往昔的恩怨早已化为尘土,留下的只有友情。要分手了,留在内心深处的是苦痛、是纯真、是欢乐!明天,我们毕业。但校内里的环草仍开放,同学们仍努力学习,在校内的每个角落仍充溢欢声与笑语。可是,六年级的我们将要分别的我们,内心的苦痛是千言万语也表达不出来的。天下没有不散的宴席。如今,我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后,我们能否再相聚!明天,我们毕业,它离我们究竟是多远?“挚

14、友,珍重!”风儿会给你带去我的祝愿。假如有缘,明天的明天,我们会相聚!小学毕业班会发言稿7六年时间飞逝,一晃儿,我们迎来了“小升初”的毕业考试。临考之季,我给大家讲一讲应当如何复习迎考。一、树立奋斗目标。哈佛高校曾做过一个跟踪调查,调查对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人。调查结果如下:3%的人树立了清楚且长期的目标,大都成为了社会各界的顶尖人士。10%的人有清楚的短期目标,这些人大都生活在社会的中上层,生活状态步步高升。60%的人目标模糊,他们能平稳的生活工作,没有特殊的成果。27%的人没有目标,他们几乎都生活在社会的底层,过得非常艰难。我们现在正在“备战”阶段,树立一个目标可以促进大

15、家的学习发展,也有利于激发大家的潜能,使学习成果有所提高。学习假如没有目标,就如航海时没有灯塔,很简单迷失了方向。所以,树立一个合理的目标是必不行少的。二、驾驭学习方法。在复习过程中,有好的学习方法也很重要。在课堂上,我们应当更加仔细的听讲,要勤动笔、勤动脑,把老师讲的重点学问都记录下来。万万不行,上课心不在焉,东张西望。这样我们才能有效地提高学习效率,事半功倍,使同学们在课后有更多的休息时间。在家中,我们要做好复习工作,要时常把老师讲过的题目温习一下,孔子说过:“温故而知新,可以为师矣。”另外,遇到模糊不懂的题目不行轻易放过,要请教同学和老师,不能因为觉得麻烦而放松自己。在课余时间,我们可以阅读一些辅导资料,把一些对学习有益的内容记录下来,俗话说:“好记性不如烂笔头。”在某些时刻,这些积累的素材也可以发挥出很大的作用。三、留意劳逸结合。学习之余,我们也应当留意身体,身体是一切事物之本,没有了健康的身体,再多的才能也发挥不出来。我建议同学们,周六周日写作业空余的时候可以去社区和图书馆等地散散心,要让工作许久的头脑得以放松,这样有利于学习、记忆。平常,做完作业的晚饭后可以去广场漫步、打球,缓解同学们在备战中的惊慌心情,使明天的学习有更充足的精力。以上就是我给大家的小建议,希望同学们在本次考试中,考出令自己满足的成果。感谢大家。

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