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1、学校控辍保学工作计划学校控辍保学工作安排1控辍保学工作是全面推动以素养教化为核心的教化现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将实行以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满胜利，特定如下的控辍工作安排。一、提高相识，思想到位。开学初，我对班级的每一个学生的自然状况进行调查，摸清状况，尤其是六年级学生，有些双差生，他们思想落后，学习成果较差。依据这些孩子的特点，以及控辍保学工作是全面推动以素养教化为核心的教化现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。使我充分相识到了控辍保学工作的意义和
2、重要性。从而使我对保控辍学工作有了新的相识，这也成为我努力工作的思想基础。我作为一名班主任班主任老师，有责任做好控辍工作。二、关切双差生，照看贫困生。只有思想基础是不够的，工作还是须要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，实行了各种措施。、摸清贫困生和学困生的状况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素养参差不齐。所以，开学的第一周，我进行了摸底工作。从学生干部，学校老师，以及问卷调查中，了解了我班的贫困生和学困生状况，并建立了档案。、上报贫困生的档案，为贫困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有捐资的贫困学生，刚好上报我班贫困生状况，不仅为学校供应依
3、据，也为我班的工作控辍开展打下了基础。、建立学生家庭联系卡，上面具体精确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了学困生逃课现象，一旦发觉问题和家长刚好沟通，避开了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。、实行常常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采纳了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简洁的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了
4、很多障碍。三、协作学校各种活动，促进双困生的转变。、双困生往往在学习中缺乏爱好，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种状况，我将开放班级的各种管理工作有意让他们来做，增加他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。、为了保学控辍，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主任老师，我要仔细协作学校各项活动，不去敷衍。每次都按要求仔细布置。这样，增加了集体的荣誉感，使那些贫困生和学困生感受到生活在集体中的乐趣。四、开展“看谁进步大”评比活动。每个人都希望被别人关注，双困生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步，让那些双困生也有机会进入同学和老师的视
5、线。总之，在本学年度中，我将进一步加大管理工作力度，使我班在校学生的巩固率达到更好，并且刚好留意学生的思想状况，做好思想工作。只有细心做好学困生和贫困生的工作，控辍工作才能更完善，效果更好。学校控辍保学工作安排2一、指导思想：为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教化，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作安排。二、工作目标：在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师刚好留意学生的思想状况，做好思想工作。三、工作重点：（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实学籍管理工作安排与措施，每位成员的工
6、作看法及工作表现、工作成果均与每学年一次的老师考核相联系。（二）实行“三包一挂”，进行全员管理。 我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包级部，老师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签订学籍管理工作责任书，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到刚好家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未刚好返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。（三）强化措施，实行全方位管理。 为提高我校学生的巩固率，降低辍学
7、率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，仔细落实素养教化中所规定的课程安排，做到开足开齐，把“爱好”还给学生。其次，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的爱好。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学，落实“三必三选”，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，考试分必考和选考，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织老师深化调查了解学困生和贫困生的状况，对学困生进行“心理健康”教化，打破辍学念头；对贫困生赐予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的暖和。第五，加强平安管理，优化育人环境。
8、为让学生在校平安地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查平安隐患，刚好解除担心全因素，确保学生的生命平安，同时加大投入，绿化、美化校内，真正把学校变成学生的乐园。第六，严格执行区教体局关于体罚和变相体罚学生的处理规定，刚好对老师进行法制教化，保证学生的身心健康。（三）建章立制，实行全员管理。 制止辍学工作必需每天讲，每天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将实行如下做法： 我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决赐予查处，肃穆追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按安排实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会
9、，每个老师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪调查，包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。三、主要措施摸底、汇总状况，包班到人，奖惩分明。详细要求是：、依法控辍：1、 要依据义务教化法，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。2、 各校要依据义务教化法的规定，为适龄儿童少年供应良好的学习环境。3、 每年月和月要有组织有安排地开展“控辍月”活动，仔细宣扬执行义务教化法，及其实施细则、劳动法、禁止运用童工规定等有关规定，杜绝未完成义务教化的学生务农、务工、经商行为的发生。、 学校与学生监护人要签定义务教化责任书，依法强
10、制性确保控辍工作的落实，并帮助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应刚好报告乡镇政府实施行政惩罚或追究法律责任。、 要坚持以流入地管理为主的原则，妥当解决流淌人口子女就学问题。、管理控辍1、 各校要把限制学生辍学，作为实施义务教化的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与老师、老师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。2、 进一步完善辍学报告制度，班主任老师发觉有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。3、 为了确保义务教化阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教化，要求我校要精确驾驭控辍工作动态，其操作方
11、法是：普检初三，抽检初二，确认初一。县教化体育局在省、市教化行政部门已建立控辍保学监测点校制度的基础上，建立和完善了对全县各初中控辍保学的普检和抽检制度，负责对学校治理学生辍学工作进行督导、检查、考核与评估。学校控辍保学工作安排3依据省、市关于“控辍保学”的工作支配和相关会议精神，为进一步提高我校义务教化巩固率，降低辍学率，让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”，切实保障未成年人的合法权益，保障我校施教区内学生教化健康发展，进一步提高义务教化质量，巩固已取得的“控辍保学”成果，真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”，切实保障未成年人的合法权益，特制定本实施方案：一、指导思想以党
12、的十八大会议精神为指针，全面落实科学发展观，仔细执行义务教化法有关规定，统一相识、高度重视，强化领导、细心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，辍、质量控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力气共同参加，严防死守，齐抓共管，相互协作，确保实现控辍目标。二、工作目标以年级组为单位，保证入学率，提高巩固率，降低辍学率。20XX年各项目标任务为：适龄儿童入学率达100%以上，“三残”儿童入学率在98%以上，留守儿童、困难家庭子女入学率达100%；寒假期间，各部门同志要进一步增加责任感和使命感，从讲政治、讲大局、讲责任、求实效的
13、高度，根据省、市、县、镇有关“控辍保学”和今冬明春的要求和精神，必需完成以下工作：（一）充溢强有力的“控辍保学”工作领导小组。成立20XX年春季龙井小学“控辍保学”工作领导小组：组 长：（校长）副组长：（两位副校长）成 员：各部门领导及各位班主任领导小组下设控辍办公室，由王亮同志负责数据、信息的收集和上报工作。（二）多形式开展教化宣扬活动，进一步增加学校、家庭等方面的教化责任和意识。（三）建立领导干部、老师员工“二进”（进居委会、村组；进家庭）工作机制，仔细做好特别学生的再排查、再核实，完善各种资料。（四）加大对辍学生、易辍在校学生和流淌学生的监控力度，随时家访。（五）加强与家长的沟通，了解学
14、生思想动向，全力做好“控辍”和“劝返”工作。（六）学校要创建“温馨校内”，努力营造文明、平安、暖和、和谐的校内。（七）学校要加强对学生心理健康的教化，建立和完善心理询问室，建立学生心理矫正档案，切实订正学生不健康心理。三、工作职责寒假、春节和春季开学期间是中小学生流失的高峰期，各部门要仔细实行阜宁县人民政府控辍保学工作方案，将“控辍保学”工作前移，将“控辍保学”关口前移，切实把好“控辍保学”第一关，仔细组织学生入学。各年级组高度重视，加强领导，落实责任。各年级组长是“控辍保学”工作的干脆责任人。要仔细落实家长、班主任、科任老师责任，仔细组织学生入学。校长负责组织对义务教化法、未成年人爱护法等法
15、律法规的宣扬、贯彻和落实，统筹支配“控辍保学”工作，确保入学率达标，提高巩固率，降低辍学率。领导小组成员是本校“控辍保学”工作的干脆责任人，要通过召开家长会、发放宣扬资料等方式向家长宣扬义务教化法等法律法规，帮助班主任组织动员适龄少年儿童入学。对可能流失的学生，尤其是贫困生和学困生，加大工作力度，确保适龄儿童少年都能按时到校。对学生入学状况进行清理，建立辍学学生台账，进行家访动员，按规定时限逐级将辍学生名册上报辍学工作领导小组。帮助村（居）民委员会、乡人民政府或街道办事处劝返动员辍学生复学。对劝返不回的学生，在3日内上级教化主管部门报告。对去向不明的学生，第一时间向公安机关和乡镇人民政府报告。
16、班主任负责了解每天学生的到校状况和学生的思想状况，建立留守儿童少年、学困生、辍学生等特别学生台账。学生没有到校要与家长刚好联系、沟通并刚好报告学校。科任老师要不断改进教学方法，不断提高自身业务素养，用生动的课堂吸引学生，用优质的教化留住学生。课前对学生的到位状况进行清点，发觉有未到堂的马上告知班主任，并协作班主任做好家访工作，确保学生不流失、不辍学。四、工作措施要扎实做好开学的各项打算工作，细致开展各项检查，做到“九个到位”，确保新学期有序、平安、和谐开学。（一）做到学生到位。做好学生的报到注册工作，对未按时报到的学生，学校要刚好与家长联系和沟通，防止学生流失；做好转入、转出学生的登记备案工作
17、，完善转学手续；关注学生身体健康，刚好驾驭学生的健康状况；重视学生的心理健康，了解其精神面貌和思想动态，针对性地开展思想工作，促使学生尽快收心，尽早安心，全身心投入到新学期的学习生活中去。此外，学校还要主动和当地公安部门联系，将本施教区内排查出的辍学（失学）未成年人劝返复学工作层层落实，摸清去向，跟踪到人。（二）做到老师到位。要确保科任老师以及行政、后勤、安保、医务等教职员工按时到岗到位，重点关注特岗老师，全面了解他们的生活、工作条件到位状况及其思想状况。让全体教职员工以饱满的激情和昂扬的状态投入到新学期的工作中。（三）做到校舍到位。要细致检查各类教学及协助用房、生活用房、办公用房、学生运动场
18、所的打算状况，确保校舍和室内设施设备平安、完好、齐备、干净、整齐。（四）做到课程到位。要严格根据教学安排和课程设置要求，提前支配好课程，保证开足开齐国家、地方、校本课程（含环境爱护、心理健康教化等），关注音、体、美和科学等课程的开设状况；要根据课程要求提前作好上课打算，写好授课教案，保证教学和授课的有序进行。（五）做到教材到位。要主动与教材发放部门对接，确保学生在第一节课就能运用新书。（六）做到环境到位。要统筹组织相关部门开展学生到校交通状况的监测，刚好发布路况预警；进行校内内外环境综合治理，查校内建筑平安状况、校内内外各种学生易集聚场所等地的治安隐患；搞好校内环境卫生和校内文化建设。（七）做
19、到平安到位。加强校内平安意识教化，重点关注交通平安、校内出入平安、学校设施平安、学校秩序平安、消防平安、师生财物平安和师生心理健康等，营造平安、和谐的校内氛围。（九）做到宣扬到位。截止2月15日，学校要通过广播、电视、宣扬栏、标语等多种形式，利用印发资料、召开控辍保学工作动员会和家长会等方式，要在学校周边主要道路醒目的地方至少书写三块大型宣扬牌和大幅标语（标语附后），进一步加大对未成年人爱护法、义务教化法等法律法规宣扬力度，明确政府、社会、学校、家长各自的法律责任，让群众了解义务教化的概念和意义、了解学生辍学的危害。宣扬适龄儿童少年依法享有同等接受义务教化的权利、并履行接受教化的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法送其按时入学等要求。要主动主动向社会宣扬国家、省的教化改革思路，宣扬学校取得的成果和改革的新改变、新气象，赢得更多支持。开学是抓好“控辍保学”工作的首要环节，各部门、班主任及科任老师务必高度重视，对在开学工作中因玩忽职守、工作不力、弄虚作假等缘由造成学生辍学，并在周边社会造成不良影响和责任事故的，根据有关法律法规依法追究相关责任人的责任。