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1、学校六一活动策划学校六一活动策划1在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校区的艺术教化成果。现依据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间：20xx年5月30日(详细时间另行通知)。二、活动地点：渭河初中。三、活动主题：展示风采，超越幻想。四、活动组织：总策划：李小龙副总策划：兰小东执行策划：程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米娟
2、项目负责：孙炜：大会主持包正、尚妙丽：庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕、串词等;张紫星：奖品的打算、颁发等。高嵩：摄像、录像。霍雄雄：音响、节目背景音乐播放。谢世祥(组长)、周海泉：校内平安、学生平安。王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至：后勤保障五、活动流程：1、开幕式：:8：00准时起先，各校在7:30必需在渭河初中操场指定区域集合待命。第一项：入场(依次渭河初中-渭北初中-渭河小学-李家营小学-水月坪小学-滩儿小学-苟家河小学-梁家营小学)其次项：全体起立奏国歌第三项：学区校长张旭东讲话2、新少先队员扩队仪式3、节目汇演4、闭幕式六、活动内容：以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向
3、上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。a、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。器乐类：独奏、合奏等。b、节目支配：本次庆“六一”文艺汇演场地的打算，由渭河初中校长负责。小学部：渭河小学老师1个节目，学生4个节目，李家营小学2个，水月坪小学2个，滩儿小学1个，苟家河小学1个，梁家营小学1个，初中部：渭河初中老师1个，学生2个，渭北初中学生2个。各校校长要仔细落实指导老师、帮助老师。c、节目评委：程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓d、节目记分：汪孝贤、李杰超e、节目评奖：对参与汇演的节目按评分标准进行评
4、分，依据得分的多少为序，评出团体第一、其次、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个学校六一活动策划2一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、
5、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：_(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员：_(负责详细事物)活动组织小组：组长：_(负责协调组织)副组长：_(负责活动整体支配)成员：各班班主任(负责协作学校精彩完成各项任务)四、活动项目及要求一、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。出场。三、歌颂类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可
6、以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。四、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。五、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳老师支配，一年级班主任袁明飞老师负责协作，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。六、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将实行一系列的活动，活动项目如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画
7、面，分为凹凸年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的挚友，请同学们大胆表达。四、活动相关支配一、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教化”以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一
8、家人。学校六一活动策划3一、活动目的及优势二、活动组织及流程活动口号：“书信文化节 六一乐翻天”(或：“书信文化进校内 六一幻想集结号” 、 “书信文化 庆祝六一”、 “书信文化庆六一” 、 “书信文化开启幻想 给你不一样的六一节” )活动时间：6月1日活动地点：xx中心小学主办单位：xx中心小学 xx市邮政局承办单位：xx市邮政局协办单位：中国工商银行xx市支行、其他待定三、活动内容1、“书信文化”展区：提倡中华传统的书信文化，展示邮政书信文化的特有魅力，相关展品由xx市邮政函件分局免费供应。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义，激励大家抒发情怀、培育爱好丰富自己的课余生活
9、，接受传统文化的熏陶，仔细学习科学文化学问，增加爱国主义等情感，提高审美实力。2、“给将来的信”书写幻想专区：xx邮政函件分局设立书写专区，号召学生给将来写信，可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信，在写信的同时，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上，或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己，将取得的成果和当前订下的目标进行比对，能够激励自己更好地朝将来方向努力、上进。此外，给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜邮政会向其送出精致明信片与其保持联系，如需更改收信信息可与邮政联系
10、。3、报刊赠送区：由出版社向学校赠送报刊读物。在校内营造浓浓的校读书氛围，让学生更加深刻地相识到阅读的重要性，激发他们的读书热忱，增加他们的课余阅读量。4、爱心包袱区：xx市邮政局设置展台，向学生发放宣扬资料，号召、引导学生捐赠爱心包袱，让更多人参加到这个广受社会赞誉的全民公益服务平台。5、嬉戏活动区：参加嬉戏的学生有机会获得由工行等协办单位供应的精致礼品。嬉戏设置肯定的规则，既避开了单纯的六一节礼品发放，又达到了充分调动学生主动性的效果。活动供应了单脚跳格嬉戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图嬉戏、转盘嬉戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款嬉戏项目供选择。四、嬉戏内容1、跳格嬉戏
11、新春拿大礼单脚跳格我最行嬉戏说明1-10数字排列成S形，每个数字方格里有若干书信文化、金融平安学问等。玩家必需单脚跳完从1到10的全部方格，假如跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。顺当跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题，答对1题就有奖品，答对两题奖品更多，部分答案在方格内。2、挂晾衣架 平衡比比看挂多个晾衣架，一个接一个往下挂，不能偏倒向一边，要保持平衡，看谁挂得最多而且能平衡，两个人同时竞赛，胜者获得奖品。该嬉戏简洁省时，参加性高，贴近生活。3、 吹乒乓球过水杯4、疯狂的小鸟a. 嬉戏规则制作一个大的宣扬展板，将多个大玩偶并列置于展板前，离观众2.5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每
12、个观众有5次机会投掷，用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒，即可获得奖品。b. 嬉戏道具5、拼图嬉戏a. 嬉戏规则嬉戏区共9个大型方块，每个方块有6面不同的图文，这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在嬉戏前会给出大图做参照，并指定每个参加者在2分钟内完成某一张大图。顺当完成者获得奖品。b. 嬉戏道具6、转盘嬉戏a. 嬉戏规则转盘分四个区，分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参加者转动转盘，指针指向哪一个区域，主持就会就这个区域的常识对参加者进行提问。只有部分答案在转盘上可以找到，更多靠参加者的日常积累与运气。每个参加者都要回答5道题，答对3道就可获得奖品。b. 嬉戏道具7
13、、趣味猜谜a. 嬉戏规则谜面并排悬挂在绳子下方，绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分犯难(A级)、中等(B级)、易(C级)三种程度。全部学生均可获得谜面，然后到兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以依据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品，两张卡片兑换一份奖品。b. 嬉戏道具8、动物狂欢a. 嬉戏规则现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎，孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影，让充溢童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。b. 嬉戏道具学校六一活动策划4一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合
14、作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三、领导小组组长：吴红明副组长：李浩、张杰生成员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤四、组织形式以年级部为单位组织开展活动五、时间支配1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;2.五月二十五日至五月三十一日做好各项打算工作;3.六月一日上午开展活动。六、活动内容1.亲子游艺(一年级)学校六一活动策划5一、活动主题“共享欢乐，奉献爱心”二、活动目的一、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。二、培育我校学生节约
15、的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源奢侈。三、活动内容一、六一表彰庆祝大会。二、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间一、_月_日上午(星期五)8：309：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参与。分会场：各班教室。二、六一表彰大会结束后半
16、小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时起先。三、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动打算一、学生打算：_月_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。二、学校打算：制作会员卡。一、2年级黄色，三、4年级绿色，五、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。三、班级打算：各班要举荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。(可以支配两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如
17、：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色调进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校供应卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校供应分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校供应卡纸。四、楼道巡察员支配：一楼：_。二楼：_。三楼：_。四楼：_。巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明状况)。六、活动留意事项一、各班主任老师要留意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培育学生争做具有社会实践实力的社会人，同时加强对学生进行平安、卫生、纪律
18、等方面的教化和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。二、班主任老师要详细给学生宣讲活动细微环节，确保活动的顺当、平安。三、活动结束后要留意刚好清理干净场地。七、活动评比活动结束后，将评比出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。学校六一活动策划6一、活动目的：培育学生从小学会沟通、合作、关切他人，帮助弱势群体，培育爱心，增加同学们对社会的责任感和荣誉感。二、活动时间：20xx年6月1日上午一节课下三、活动对象：全校师生及部分家长四、活动地点:学校篮球场五、活动形式：1、以中队为单位在规定区域内设摊。（详细区域划分另行通知）2、各中队要以公允交易为原则，所进行的物品交易均要做好登
19、记，以便于统计。3、全部进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求全部同学都将红丝带绑在手腕上。4、活动结束后，各班刚好统计本班的爱心捐款，将全部款项上报到少先队大队部。六、活动打算：1、5月27日各班进行动员，落实详细活动方案。2、5月27日5月31日各中队打算义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。3、义卖活动前，班主任支配好本中队聘请的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教化。教化学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪
20、：不大声喧哗（3）文明：不强买活动方案强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）5、各班支配一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。七、活动要求：1、设计展台要求：a每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等；每个中队的展台设计新奇，美观，尽量不要雷同。b、活动前各中队可以打算好广告宣扬语。c、每中队的展台都要打算一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。2、义卖物品要求：（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。（2）义卖物品要求健康、卫生、平安，班主任对义卖物品进
21、行验收后才能进入义卖市场。（3）全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。（4）每位学生打算12件义卖物品，义卖物品需经家长同意。3、参加购买的队员打算好肯定数目的零用钱，主动参与本次活动。4、班主任应向学生交代清晰，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。八、留意事项：1、在活动前各班主任要加强对学生的平安教化以及集会时的各种平安教化。2、活动要求师生人人参加，奉献爱心。老师想出售义卖物品可干脆放入班级。3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。4、在活动中还须要保持校内卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评比小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。5、各班选出本班安保
22、人员在义卖过程中维护好秩序。6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。7、请年级部各位中层以上管理人员全程参加，确保本次活动平安、有序、圆满。九、人员支配：总负责：刘龙虎摄影：信息组详细负责：班主任负责组织义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品收集；服务人员支配等）负责班级宣扬标语或海报设计、绘画、张贴；支配工作人员十、宣扬标语参考：1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！2、帮助别人，欢乐自己；赠人玫瑰，手留余香！3、让我们伸出手来；献出我们的爱心！4、我们的心是相通的，我们的爱是永恒的！5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！6、奉献爱心，助飞幻想！7、奉献一份爱心，带来一缕
23、温馨！帮助别人，欢乐自己，善款有限，爱心无边！我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱，表达的却是片片爱心，受帮助的不仅仅是受灾的同学，更是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！同学们，主动行动起来吧，加入到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活诞生命的味道和精彩！也让我们的校内里爱心流淌，真情传递。学校六一活动策划7在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果。现依据学校的要求
24、和实际，特制定“xxx小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间：20xx年6月1日(详细时间另行通知)。二、活动地点：中心校。三、活动主题：展示风采，超越幻想。四、活动组织： 总 策 划：熊正所 副总策划：仲 秋执行策划：杨成功 盛 磊 董自广 仲启云 项目负责：仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕等; 肖增传：奖品的打算、颁发等。 张志鸿：摄像、录像。徐恒余：音响、节目背景音乐播放。 韦学余：校内平安、学生平安。五、活动内容：以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行
25、组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。A、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。B、节目支配：本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小打算一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时打算一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目
26、支配报杨校特长。 C、节目评奖：由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。学校六一活动策划8活动目的：为进一步落实党的教化方针，主动践行社会主义核心价值观，经探讨确定，在“六一”儿童节临之际，在全市小学统一开展“童”字系列美育活动，让“六一”庆祝活动不仅具有节日的氛围，更彰显美育的特色。现依据市局，制定xx试验学校庆“六一”享“童年”系列美育活动方案。活动对象：xx全校师生活动时间：月206月7日活动内容：1童声里的中国；2童心里的诗篇；童真里的色调。活动一：童声里的中国本次活动主题为“童心向党童声里的中国唱支儿给党听”，详细结合我校六一节“幻
27、想达人秀”活动开展。1、活动负责人：吴彩云（详细负责整个活动开展提示、推动、协调工作。）2、活动现场图片：拍照：周丽亚；视频：姚琳（两个视频材料：能够体现班级和校级两个活动层面的视频各一个，时长各分钟，画面必需清楚，必需有活动主题背景。如图片注明详细信息；）3、活动新闻报道：谈淑芳。（建议从班级、校级两个层面写歌咏竞赛的开展，而不仅仅报道“幻想达人秀”。）（刚好上传宜兴教化信息网、网上家长学校、xx校内网）上传时间：6月日前；4、活动总结：倪燕（包括活动过程、主要事迹等，800字左右，完成时间：6月日。）5、整个活动材料打包上传：史迁。（1）打包内容：总结、图片、新闻报道以及截图；（2）提交形
28、式：电子材料（打包）分别发送到指定邮箱。材料主题为“学校童声里的中国”；“童声里的中国”联系人：，联系电话，邮箱:。（）上传时间：6月7日以上全部内容同时上传到德育处20xx上每月德育活动“六月庆六一”“活动一童声里的中国”活动二：童心里的诗篇1、活动负责人：朱志娟（详细负责整个活动开展提示、推动、协调及活动材料的打包上传）2、活动对象：四年级组3、创作内容及要求：具有主动向上，富有童真童趣，表现生活之美、自然之美、童心之美的诗歌。作品必需为参赛学生原创，不得抄袭。4、上交要求：每班至少上交篇。上传路径：德育处20xx上每月德育活动“六月庆六一”“活动二童心里的诗篇”5、上交截止时间：月26日
29、6、评比要求：（1）四（1）四（）评委：宗伟；四（6）四（10）评委王惠娟；（2）一等奖每班一名，二等奖每班两名；（）奖状打印：单莉芸；（4）评比时间：月27日。7、展板布置：月1日。负责老师：周建忠、谢娜琴；8、活动图片：拍摄与删选：张振峰、陈佳；（照片内容为活动现场、优秀作品等；照片为pG格式；照片必需有活动主题背景，下方注明详细内容，如“年月班级开展活动、年月学校开展校级展示活动”）；9、活动新闻稿：蒋寅（刚好上传宜兴教化信息网、网上家长学校、xx校内网）上传时间：6月日前10、活动总结：赵倩（包括活动过程、主要事迹等，800字左右，完成时间：6月日）11、整个活动材料打包上传：朱志娟。
30、（1）打包内容：总结、图片、新闻报道以及截图；（2）提交形式：电子材料（打包）分别发送到指定邮箱。材料主题为“学校童心里的诗篇”“童心里的诗篇”联系人：，联系电话，邮箱。（）上传时间：6月7日以上全部内容同时上传到德育处20xx上每月德育活动“六月庆六一”“活动一童心里的诗篇”活动三：童真里的色调1、创作主题：以“爱、敬、诚、善”为主题，重点突出“爱”的化，引导广阔少年儿童弘扬社会主义核心价值观，培育爱党、爱祖国、爱社会主义，爱家乡、爱自然、爱他人，以及爱学习、爱劳动、爱生活的精神品质和家国情怀。内容主动向上，能反映少年儿童的精神风貌和艺术水平。2、作品形式：画种不限，中国画、水彩画、水粉画、
31、丙烯画、蜡笔画、彩铅画、版画（含纸版画）、油画、综合媒材画等儿童绘画作品均可。3、纸张要求：16开打印纸。（学校统一发）4、参与对象：二三年级学生，由美术老师在美术堂中，集体辅导。每班至少选择三幅优秀作品于月26日前上交美术组。5、活动负责人：杨益（详细负责整个活动开展提示、推动、协调及活动材料的打包上传）6、评比要求：杨益老师牵头美术组评比，月27日奖状打印：小曹丹；7、展板布置：月1日。负责老师：徐君、吴红霞；8、活动图片：拍摄与删选：张吉；（照片内容为活动现场、优秀作品、展板观赏等；照片为pG格式；照片必需有活动主题背景，下方注明详细内容，如“年月班级开展活动、年月学校开展校级展示活动”
32、）；9、活动新闻稿：大曹丹（刚好上传宜兴教化信息网、网上家长学校、xx校内网）上传时间：6月日前10、活动总结：潘惠君（包括活动过程、主要事迹等，800字左右，完成时间：6月日）11、整个活动材料打包上传：杨益。（1）打包内容：总结、图片、新闻报道以及截图；（2）提交形式：电子材料（打包）分别发送到指定邮箱。学校六一活动策划9一、活动目的一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并
33、发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果，特制定学校“庆祝六一国际儿童节活动方案”。二、活动主题“阳光下成长，欢乐中翱翔”。三、活动领导小组总指挥：_总策划：_后勤保障：_、_、_节目总负责：_协调：全体管理人员四、活动时间5月五、活动地点大操场、班级教室、专用教室等。六、活动形式文艺汇演、年级主题活动、校内环境美扮装饰等。七、活动打算用书画布置教室校内、各年级排练六一表演节目、打算六一活动道具等。八、活动详细内容一、庆六一文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教化成果，学校将于5月31日上午开展阳光下成长，欢乐中翱翔庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面对全体，关注个体，搭建学生展
34、示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教化的成效，同时提升学生鉴赏实力。欢乐篇二年级结合“欢乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。成长篇四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。毕业篇六年级结合“感恩校内老师”、“毕业仪式”主题编排节目。二、校内环境美扮装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培育学生的创建实力，在美术老师的指导下为校内装饰布置。(王丽芝老师总负责)三、开展“我最喜爱的节目和作品”评比活动对全部表演节目和美术作品进行打分，最终评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。四、全校开展学唱活动学唱本次活动主题歌欢乐阳光
35、，并自制表演助兴道具，六一汇演最终节目全校师生大合唱。九、留意事项一、全校师生主动参加本次活动，留意各项平安，各班主任组织学生做好活动的打算工作。二、由年级负责人组织探讨确定表演节目，5月13日上报节目名称(包括各社团)，5月20日前节目成型。三、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。四、活动中留意校内环境卫生、不乱扔废弃物。学校六一活动策划10“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为了使全校的少先队员度过一个欢乐健康、漂亮难忘的儿童节，大队部结合学校的实际状况，特制定本方案。详细资料如下：一、活动时间：1、中心校20xx年6月1日(暂定)。2、林丰
36、村小由老师组织自行庆祝。二、活动地点：共安中心校操场三、活动方式：首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最终组织学生有序放学。四、组织规模：大队活动(全校师生参加)五、活动目的：透过六一儿童节活动，帮忙小挚友们度过一个完备的节日，为小挚友们留下童年的回忆，使小挚友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。六、活动组织：在校长、教育主任、后勤主任的领导下，由少先队详细负责活动的组织工作，其它相关部门赐予协作。七、活动详细分工xxx：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布置xxx：负责糖果打算、游园活动器材打算、舞台幕布打算xxx：负责标语xxx：负责集合整队、
37、场地划分xxx：负责音响设备、音乐播放xxx、xxx、xxx：帮助舞台布臵xxx、xxx：负责平安保卫、巡查工作。xxx负责综合楼旁边出口及周边环境。xxx：负责宿舍楼出口及周边环境。xxx：摄影、信息报送各班主任：负责本班举荐节目的排练。八、中心校庆祝流程1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、朱校长“六一”致辞3、领导讲话区领导讲话教科局领导讲话乡领导讲话4、发奖仪式教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。(一)、文艺汇演活动(1)每班至少打算一个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料专心健康)，班主任、任课老
38、师及音乐老师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。(2)少先队负责组织排练两套学校节目。(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。(4)6月1日节目汇演(5)文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子嬉戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)材料：鼓槌，蒙眼布嬉戏规则：原地象鼻子转三圈，精确敲响锣3、吸管运输(廖凤群、苟伟)材料：吸管一把、钥匙扣圈一个嬉戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运输到终点4、扔乒乓球(代波、艾贵群)材料：乒乓球，盆子，水嬉戏规则：
39、站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)材料：筷子、玻璃弹珠嬉戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。6、运乒乓球(周文、张俊秀)材料：乒乓球、乒乓球拍嬉戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，胜利运到5个为胜。(二)成果展示：收集整理布臵成果，成果资料:各爱好班物质成果和图片展板成果。负责人：苟伟熊朝军成员：各爱好班老师(三)中午十二点结束全部活动，群众组织放学。九、其它事项：1、各班班主任要高度重视，仔细组织，要树立“平安第一”的思想，仔细做好活动期间学生的平安教化与管理，确保各项活动资料平安顺当进行。2
40、、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、竞赛时场内要持续宁静，确保活动正常开展。4、竞赛本着公开、公正、透亮的原则，评出等级，进行颁奖十、预期效果：透过此次活动，帮忙共安小学的小挚友们度过一个欢乐的“六一”儿童节，帮忙小挚友们提高精神素养，以更好的姿态应对以后的学习和生活。学校六一活动策划11活动目的：庆祝六一儿童节，让孩子们过一个轻松欢乐的节日，过图书交换、交易，增加学生的趣味性，让学生间能产生友好主动的交换与沟通，学会理财。活动组织：学生发展处牵头、各班班主任、学生干部活动时间：20年5月29日（星期五）上午9：50分11：50分活动地点：外小东区后操场活动对象：外小东区全体师生活动
41、情势：1、摆摊方式：以班级为单位设摊，或以小组为单位、或是个人独立设摊，提早预备海报。2、交易物品：为学生过剩或闲置的图书、自己制作的手工作品、字画等。3、交易时突出公允、公正，讲求诚信，学会自己保管好自己的钱物。活动时间散布：一、9：50分至11：00为“图书跳蚤市场”活动二、11：05各班进班观点电影、班级进行庆祝活动。活动宣扬：任妮拍照、胡俊摄影，各班班主任老师将活动图片搜集发至班级博客。学校六一活动策划12一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种专心向上、乐观进取的精神，使队员在专心的参加中体验群众合作的欢乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱校内、酷爱学习、酷爱生活的情感，欢庆
42、一个能回味、有好处的六一儿童节。二、活动主题“我的六一，我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教化主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛，“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来呈现我们队员的风采。三、活动时间：20xx年5月18日20xx年6月1日四、各部门工作支配：1、活动总负责：xxx2、活动支配：xxx3、后勤总负责：xxx（包括物品购买、分发等）4、平安负责人：xxx5、拍照：xxx6、音响：xxx7、节目编排：xxx7、环境布置：庆祝大会会场布置（吴清强张春雨负责）。五、详细活动支配:1、黑板报评比:
43、5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。（吴清强负责）2、书画展评比:5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。（教育处负责）3、合唱竞赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。（教育处负责）4、庆祝六一文艺汇演:8：00全校实行游街活动，由校内动身向西直镇政府回到，方队依次：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校内后实行庆六一文艺汇演。六、活动要求:1、五月下旬请各班主任老师依据校内总方案设计专心打算，布置好详细的工作，特性是班级文艺庆祝活动的节目支配，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度思索设计详细项目。6月1日，全体老师特性留心维护好平安工作。学校六一活动策划13一、活动目的通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校内文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，使学生在主动的参加中体验合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的