四年级下学期家长会班主任发言稿精品.docx

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1、四年级下学期家长会班主任发言稿四年级下学期家长会班主任发言稿1敬重的各位家长:大家好!让我们用最真诚、热忱、洪亮的掌声对各位家长的到来表示诚心的感谢!今日,我们能聚在一起,实在是机会难得。各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会,是对学校工作的支持,是对老师工作的鞭策,我代表全部任课老师向在座的各位家长表示热情的欢迎和忠心的感谢。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时家长挚友也能够主动有效的参加到学生的教化管理中来。一、经典诵读汇报。二、大合唱表演。三、班主任讲班级状况。一学期来,我和全部任课老师就

2、达成共识,心往一处想,劲往一处使,对学生负责,对家长负责,对社会负责。干就要干出点样子来,经过一学期的努力,我们班的各项工作在本年级始终走在前列。这些都是与全部老师和全体同学的努力分不开的。说实话,我们班的同学自从上了四年级后,都比三年级有很大进步,课堂纪律始终都在进步当中,大部分的学生在上课的时候抛弃了做小动作,好动的坏习惯;并能做到主动动脑思索和仔细听讲。做作业也比以前自觉多了,特殊是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增加了,卫生纪律方面都有明显的进步。每一个同学有很有进取心,很有干劲。例如:我们班的:赵泽宇、武雪原、张忠华、许智宏等班干部同学,以身作则,帮老师管理班级,每天带队做两操,是

3、老师的好帮手。再如:刘小涵,阴文雅,李佳玮,范诚睿,武同余,李文昊等同学文明守纪,得才兼备。还有陈雨函,张雅文,王天玉,李雪洁,房广磊,王俊晗,孙绪娜等同学做事仔细,一丝不苟。还有冀灿毓,尹禧龙,赵敏之,吕晨阳,桑圣昊,刘绪涛等同学听课仔细,思维灵敏。还有进步比较快的同学,如王志朋等。当然还有许多值得赞扬的孩子,我就不一一表扬了,每个孩子都有他的特长,我们应当多方面的衡量学生。的确,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。但是在现实生活中,不容避讳的是,很多家长对怎样做好父母的紧迫性缺乏足够的相识,不懂得怎样更好的教化孩子,对待孩子,或重智轻德,只关切孩子的考分;或对孩子

4、过度溺爱,百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。今日,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教化好孩子。作为班主任我从以下几个方面对在座的家长和老师提几点建议:一、从思想上,行为习惯上接着引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯,在学校我和其他任课老师始终严格要求,从学生学习习惯,文明礼仪,遵守纪律等各方面进行规范。而在家里,就须要家长监督孩子,例如:回家后自觉写作业,并且在写作业过程中要一心一意。写完后自己先检查,然后让家长检查改正、辅导。最终要让孩子自己整理书包,打算其次天要用的东西。这些都须要家长监督。有的家长告知老师

5、,每天得坐到孩子身边,他才写作业。或者每天都得答应给孩子买什么东西后,她才写作业。这样的习惯是很不好的,要让他明白,写好作业是应当的,是自己的事情,不是用来和家长提要求的。也有些家长对孩子太过放纵,认为孩子小,可以让他自由发展,假如是这样,他做错的地方,也要任其发展吗?我们可以容忍孩子犯错,但是要有错必究。我始终坚持:再小的事,要么不做,要么做到最好。再困难的事,也怕仔细的人。所以孩子智力没有多大差距,只要肯下功夫,只要仔细,确定会学好。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教化引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是非常有利的。二、学习上要多帮助孩子。人人过着节奏惊慌的生活

6、,但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟来关切孩子的学习,还是能够做到的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况,问一问当天的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果,好处是多方面的。关于学习方面我不在多讲,等一会董老师着重讲解。三、要信任激励孩子,对孩子的教化是个长期坚持的过程。父母对孩子的成长付出了太多的心血,有些时候真的是因为很忙或者其他缘由,忽视了孩

7、子的学习。可是话说回来,作为家长挣钱就是为了孩子,你留给孩子万贯家产,也比不上留给她挣钱的实力和处事学习的实力。是,有时,我们付出了那么多,可是孩子似乎根本没进步,不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发觉他的进步,比如今日的作业比昨天仔细了一点点,哪怕这一点连他自己都没有发觉,只要家长去真诚的激励他一番,我信任其次天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求,同时又要信任孩子,激励孩子。今日就给家长布置一项作业:回家之后表扬一下您的孩子,老师在学校夸他表现很好。你再留意看看他的表现。四年级下学期家长会班主任发言稿2敬重的各位家长:大家上午好!(鞠躬)对于今日各位家长的按时到

8、会,我表示真诚的感谢,感谢各位对学校、班级工作的支持!作为大家的老挚友,我希望在会议起先之前家长挚友们能把您的手机关闭或调到振动状态,同时,为了保持会场的秩序和卫生,也请各位家长不要无故半途退场,在会场内大声喧哗或是小声探讨。剩下来的时间就是我和大家的沟通互动,这样齐聚一堂的机会比较少,一学年只有一次,我希望大家能在老师们的发言中找到共鸣,启迪思想,不说满载而归至少不枉此行!今日家长会的主题,一是和家长们汇报孩子这一学期以来的在校的学习生活、习惯养成状况;二是和家长们共同探讨今后学生的教化问题。一、班级基本状况1105班总数39人,其中男生25人,约占64%,女生14人,约占36%,男女比例严

9、峻失衡。寄宿生28人,走读生11人,寄宿生有的要一个月才能回家,有些学生回家甚至不能见到自己的父母,他就不情愿寄宿,所以寄宿生管理难度很大。且其中19人为独生子女,平常较为任性,生活、学习更方面依靠性较强。学生组成大部分来自农村、城镇各个地方,有些父母长期在外地,家里就是爷爷奶奶带养,有一部分孩子成为了留守儿童。在这样一个困难的班级组成状况下,我们的班级管理难上加难。可以不虚心地说一句:除了父母以外,唯恐天底下最关切孩子的,就是他们的老师了。在咱们学校,上至校长下到后勤部的员工,对学生都有着特别的感情,我们喻校长常常找我班的同学谈心,陈柳隆、邹旭等同学都是喻校长关注的对象,王晨曦说:“喻校长是

10、一校之长,他管理着学校。每当我们有问题时,他都会细心帮我们解答,遇到困难时,他总是会帮我们解决。”王湘瑜说:“喻校长是我们的校长,对每个学生是那么好,还给我们上过课呢!”上学期他给我们班上的寓言故事南辕北辙,告知大家做人做事的好用方法,“身、手、钥、钱”就是那时候喻校长教给大家出门平安留意事项。他常常赞扬我们班的孩子,说他们特别讲礼貌。他告知我们班的每一个孩子,要多看别人的优点,并把这句话写在黑板的左上角,让孩子们一抬头就能看到这句话,把它牢牢记在心里。其实作为班主任的我又何尝不是呢,我有三十个九孩子,您特别信任的把自己的孩子交给我,我没有理由不把他们当做自己的孩子带。事实上老师们也是这么做的

11、。我们供应最好的土壤,拥有全湖南省最好的教化基础设备,有精细化管理,有精英团队,有求真尚美的校内文化,但孩子的成长主要是孩子自己的事情,我们要做的就是等待、陪伴,走着走着花就开了,陪着陪着孩子就长大了想想都很美妙。家长做该做的,老师做该做的,孩子沐浴阳光,自由成长!这是多么令人沉醉的美妙蓝图,是一个志向。但孩子们的成长却是真实的,每天都发生的,甚至时刻伴随着问题和冲突,我们就从现实动身,谈一谈教化中的种种现象!二、汇报班级教化状况“不负责任,莫入金砺:不思进取,另寻他处。”是我们金砺老师的座佑铭,孩子身体的健康是全部家长关注的重点,作为一个寄宿制学校的班主任和全部老师都是秉着对孩子负责的看法在

12、工作。学校对我们的要求是“谁的课堂谁负责,谁的班级谁负责。”孩子们的学习、生活、平安、身体状况,在校的一切活动时刻牵动着我的心。我每天6点钟左右起床,7点左右赶到学校,督促孩子们搞好卫生,检查他们的作业,组织听好晨会,对他们前一天存在的问题和做得好的地方进行总结。让他们以最佳的状态进入当天学习,然后组织早自习、午书,上课、备课、处理孩子们的问题每天如此,每周有三天值晚自习,晚上8点30以后才能回家,每天至少工作12小时。学校对我们的要求特殊高:抓课堂、抓习惯的养成;抓老师和学生的素养,一般话、钢笔字、毛笔字,每个学期都要进行检测,学生如此,老师也是如此。不但是我,我们的生活老师也是如此。像我们

13、的夏老师、欧老师,遇到变天的时候总是一再的嘱咐孩子们加衣服,有的孩子因为贪玩遗忘了,夏老师是常常跑到教室里面来送衣服。到了夏天,每天孩子们都要洗澡,男孩子相对来说比较淘气,有的时候洗澡都要四处找人,生活老师们有时候忙得竟然顾不上吃饭。我们的生活老师每天晚上都要起床好几次为学生盖被子,生怕孩子们晚上踢了被子感冒。孩子生病时,带他们去看病,帮他们买须要的生活用品,常常检查孩子们所吃的零食,担忧会有变质食物英语相对来说是比较活泼的主学科,但是对于有些新同学来说有些畏难心情,阮老师总是想尽方法调动孩子们的主动性,她会自掏腰包为孩子们买各种各样的奖品激发他们的学习爱好,有时候为了一个教具到处找材料,请别

14、的老师帮忙,为了上好一堂课反复修改教案。她常常找同学们谈心,和孩子们一起玩耍。上课时和孩子们玩一些好玩的嬉戏,让孩子们对课堂更有爱好。我们班的胡站宇同学,对英语学习有很大的困难,阮老师在早自习把他带在身边,耐性教他读,一遍一遍,不厌其烦,最终在这次期中考试他考到了优秀数学老师陶婷老师是五月份才来接我们班的,作为新老师,她在教学上一点都不怯生,她有过三年的教学阅历,加上她的教学方法新奇,常常有创新的处理教化教学问题的方法,这短短的近一个月时间,她不仅将她教的两个班数学跟上了进度,还让许多孩子喜爱上了她,爱上了她的数学课。她又是我们班的副班主任,每次班级活动她都与孩子们一起参加,她那标记性的笑脸总

15、是那么有亲和力,孩子们和她在一起特殊轻松。不仅如此,她处理的班级事务也让我们大家心服口服。其他任课老师同样如此,每个老师都秉着仔细负责的看法上好着每节课。他们从不同角度发掘了每个孩子的闪光点。常常听到老师赞扬我们班的孩子。四年级下学期家长会班主任发言稿3敬重的各位家长挚友:你们好!我是四年级一班班主任,首先,请允许我代表四年级一班的全体任课老师,对你们的到来表示热情的欢迎!今日,你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关切和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中,来

16、参与会议对他们来讲就是傲慢,就是华蜜。他们就会体会到父母对他们的关切。并且更加努力的学习,去实现自己的志向。召开这次家长会的目的,是为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够更有针对性的实施教化,家长能够更好的教化自己的子女。我希望也信任,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!一、期中考试成果从以上成果中,我们不难发觉,偏科的现象比较严峻,咱们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五门功课,假如在出现偏科现象,那以后上初中又该怎么办呢?从另一个角度分析,我们班成果排布上来看,成果的起伏、跳动不是太大的。全班有部分同

17、学有明显的退步,也有几位同学有明显的进步,这些不稳定因素也会带来诸多不确定。首先,我们班一共58人。但其实每一位同学的内心都是主动向上的,或多或少的希望自己能在这次考试中有较大的突破,所以在本次考试过程中都能仔细对待。平常稀里糊涂的同学,到了这关键时刻,都紧绷了每一根神经,可是,我觉得这并不是我们班的最好成果,换句话说,我们一班的实力远不止这些,许多同学在私底下都在加油用功!在学习上最大问题是学习方法。绝大部分同学所用的学习方法,都是:“老师怎么说,我就怎么做;老师不说,我就不做”。逼着学,我常常也与他们挚友似的谈心,觉得他们成了“学习的奴隶”,发觉他们学习的很累,我对他们学习的建议,其实很简

18、洁,“珍惜时间,做好每一道习题”。因为课堂是40分钟时间,上课奢侈多长时间是弥补不过来的。二、学生状况本班现有学生58人,其中男生36人,女22生人。班风正、学风浓,也很听老师的话但学生的基础不是很志向!语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教,多多协作,让孩子多看书,多给他买一些丰富自己内心世界的书籍,而且还有和孩子多多的沟通,因为说,是为了写而起步,时不常的和孩子拉拉家常,讲讲学习以外的话题,有时候这对孩子也是一种帮助,一种学习。我希望家长与我一起共同教化学生,学会做人,健康成长。你们应当知道,父母是孩子的第一任老师。作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素养动身

19、,不求荣誉,只求学生自身素养的提高。能够让学生熬炼的,尽量让学生熬炼。在学习方面,我不以成果论英雄,只要孩子今日比昨天表现好些,进步一点点就激励,刚好表扬。在我这一年的努力下,现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,当然班级也存在一些问题,须要和家长共同携手来解决。比如:打扫卫生不刚好,迟到、还有个别同学不按时完成作业。我将班级孩子大体分为四类:第一类:得才兼备的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,他们是(孩子姓名在此省略),我为这些孩子的家长骄傲,你们培育了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的傲慢,也是我们老师的傲慢,这些孩子在生活上须要家长赐予

20、更大的关切,不要给他们施加更大的压力。其次类学生,他们努力学习,但基于多种缘由,如:基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成果不拔尖,但他们也有希望,他们是(姓名省略),这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅须要赐予关切,有时也须要赐予必要的帮助与督促,在孩子的成果中,不仅有老师的培育,学生的努力,更有家长的汗水。第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子始终努力学习,渴望有一份志向的成果,他们和善懂事,但成果始终不志向,以致自己信念都大打折扣,这些学生有(姓名省略),我能理解家长面对孩子成果不志向的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不

21、须要责怪,他们更多的须要激励,须要你的关切和支持,尽管他们成果不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。第四类学生是我平常关注最多的孩子,他们活泼好动,充溢了青春的活力,也因此经常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教化责任,但有时我真的感到力不从心,我须要家长的协作,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教化我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”假如因为我们老师和家长的疏忽

22、,对孩子疏于教化,倘如真的发生了不良的后果,作为我们都有推脱不了的责任,家长还要担当一些心灵上的苦痛。我这样说,不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子,而是说,我们须要携手避开这样的事情发生。一个学校最重大的事是教化孩子,一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个老师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成果好,而有的学生学习成果差一些呢?这其中关键在于家庭教化。我们当中可能有的家长,在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个

23、称职的家长,在品德,性格,学习方面对孩子进行良好的教化和影响呢?我想:一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯,对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。所以希望家长监督学生上网、玩嬉戏、看课外读物等现象。更要留意孩子与人交往,星期天除了做作业外的行为,刚好发觉苗头加以制止。二、家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与,学生须要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要常常性的了解学生的学习状况,在学校地表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关切学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了

24、解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业。有些家长来找我,让我对他家的孩子好好管一管,上课多提问,课后多找他谈话。依据家长对学生的关切程度就可以大体推断得出对自己子女的关切程度,比如有的家长甚至不知道学校放学的详细时间,不知道每天学生的作业量应当什么时间完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高校文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?三、要给孩子创建一个良好的学习环境。可能家长要问,你让我们更多的关

25、切孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是犯难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。四、在学生的学习方面多与老师进行沟通。家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进,家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。五、不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前的确是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的阅历和实力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中

26、站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打嬉戏,等。所以对孩子的零用钱家长要有所限制。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一样的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培育成学习勤奋,品质优良的优秀人才,最终,欢迎家长多多来校沟通状况,带来你们珍贵的看法和建议。四年级下学期家长会班主任发言稿4首先感谢各位家长亲临我们家长会的现场,对于你们的到来我代表我们班的全体老师向你们表示感谢。因为你们孩子的原因我们有缘相聚在一起,共同为孩子的成长畅谈心声。希望你们对我校开家长会的做法没有怨言,假如有的话只是我们在开家长会的过程中没有说到你想听的,或者说的言辞有点过激的,敬请你们宽恕

27、,终归我们和你们的心情都是一样的,都是为了孩子们。一、本班状况:现在我简洁的介绍一下我们班的状况:我班有41名学生,男生19人,女生22人,大多是爷爷婆婆,或者外婆外公在带,对于他们的教化方式都有很大的差异,基本上都是 留守儿童,这对于我们老师来说在教化和管理上都是一个很大的挑战二、班级工作:家长们都希望知道孩子在学校的表现状况,由于时间有限,我对部分学生的状况做一下介绍,还想了解的,可以和我单独联系。学校的活动比较多,这也是为了培育学生的各种实力,使他们全面发展。当然四年级的学生自制力差,好动,贪玩,这也是普遍存在的。少部分学生由于这个缘由,成果不怎么志向,也可能是课上了一半,还没进入状态,

28、所以我不在会上点名了。三、平安工作:学生的教化离不开学校,更离不开你们的协作。尤其现在孩子的平安教化更须要家长的大力支持。我们的秋季作息时间的变更,可能有的家长还不知道,早上是8:10分起先上课,中午是11:15放学,下午是14:30上课,放学时间是17:05分,我们学校的规章制度以及和每一位家长和同学们签的平安公约,还有我们班的平安守则等,以及校内,校外,上学放学路上,还有就是铁路,马路,水路及食品卫生平安都是做到了每天必需讲的,我们并且还要记录在本子上面,我们常常是发觉有学生没有到校,就立刻打电话和他们的家长联系。还有的家长认为,还在在学校读书,什么生气都是学校的,我看是很不负责的一种说法

29、。家长要常常和学校,和老师联系,好了解还在最近的学习状况等等,这样,学校老师和家长都对孩子有个全面的相识,那真实做到了学习,平安两不误。四、学习方面:大多数同学还是可以的,学习热忱高,也很自觉,并且书写工整,能很好地,仔细地完成老师布置的各科作业,不懂就问我们每次检测有的同学都是在九十几分以上,该背的课文,学了就可以立刻背。但是又及个别的同学,每次的作业,一个字都不写,连家长也不过问一下我们的作业本身也不多,我觉得他们就是缺少自觉性,家长却说督促性。希望你们对你们的孩子在学习上要管严一点。好了,想说的话真的许多,时间的关系我就说到这,希望你们多和我沟通,多沟通。我想我们家长肯定都有这方面的阅历,主要还是已督促为主,多提示,依据自己孩子自身的特点,有针对性适当练练,终归靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必需回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,假如现在就忽视,那将来确定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。另外孩子回到家里要适当给点家务活学生做,培育他们的动手实力;零用钱也要限制,培育学生从小节约钱的好习惯。为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的志向,我们必需一起努力,实现这个志向,老师情愿从一点一滴做起。

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