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1、四年级下学期家长会班主任发言稿4篇-家长会您当前位置：首页班主任工作网家长会四年级下学期家长会班主任发言稿4篇四年级下学期家长会班主任发言稿4篇发布:班主任|分类:家长会四年级下学期家长会班主任发言稿第1篇各位家长：下午好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联络，希望家长进一步配合教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，获得更好的成绩!第一方
2、面：班级介绍半个学期以来，整体上看，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到如今基本能跟上教师的思路或者讲能积极动脑，十分是每周的班级评选，学生表现良好，集体荣誉感都加强了。第二方面：讲讲期中检测。当家长看到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有我们所感到困惑的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过究竟是什么原因?你为孩子在学习上付出了多少?老师有多大的责任?当然，如今的社会并不是一味地看重分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，老师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上可以以看出一些问题。1、个
3、别学生基础知识差,遗忘现象严重.2、没有养成良好的学习习惯。3、考试经过中较粗心，不能认真仔细地读题、分析题意，解决问题。第三方面：经历沟通1.激发孩子的识字兴趣。如今有不少家长已经发现生字教学越来越难，怎样让孩子对学习生字感兴趣，不仅是教师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都能够让孩子识生字，比方：上街，能够和孩子一起看路边的招牌;逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，让孩子在轻松愉快中认会了字，孩子识字的兴趣也就会更浓了。在课堂上，他就能够很自豪的把本人在生活中认会的字向教师同学展示，体验到了成功的喜悦。2.关心孩子的学习。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩
4、子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在批评中，便学会谴责;2)假如孩子生活在仇视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)假如孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的构成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的缺点，如：任性、易发脾气、冲动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心别人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境
5、。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。我们白天辛苦一天，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够本人解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立考虑，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数
6、，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，催促孩子订正好，然后签好字。第四方面：安全及行为教育1、正值夏季，家长一定要杜绝孩子玩火，禁止单独骑自行车上路，尤其是我们寓居在街道的学生。2、学校作息时间已经调整，所以请家长务必让孩子按时到校，早上7点到校，下午1点45到校。另一方面也是对学生安全的考虑，不要提早到学校，还有下午是5点15放学，请家长一定要按时来接，孩子还小，不要让他们一个人走回去。3、给孩子勤洗手脸，勤换衣物，勤洗澡，养成良好的个人卫生习惯。4、有计划的给孩子零花钱，不要让孩子买零食吃，尤其是便宜的小食品，防止食物变质中毒。各位家长，随着社会的进步
7、和科教兴国战略的施行，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热门和焦点，重视和改良家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共鸣。但是在现实生活中，不容避讳的.是，很多家长对如何当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得如何教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉棒头出孝子，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上构成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾讲：爱本人的孩子这是连母鸡也会做的事，但怎样教育好他们，却是一个严重的问题。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好下面几点：1、思想上要继续引导孩子。作
8、为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，本人首先做好，以身作则的教育魅力是宏大的。在平常的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。小树易直也易弯，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要继续辅导孩子。比方，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到如今书包都不会整理，本人的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实
9、在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子本人去布置教室，本人去整理教室，有时还本人去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就渐渐提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以本人忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实当代社会人人过着节拍紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家天天抽出5-10分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问近期的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既能够增进与孩子的亲密关系;还能够帮助孩子提高学习
10、成绩，好处是多方面的。以上就是我提出的一些要求，讲的不妥之处，恳请家长们批评指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。谢谢大家!四年级下学期家长会班主任发言稿第2篇尊敬的各位家长朋友：你们好！首先感谢大家百忙中抽出珍贵的时间准时参加这个学期第一次的家长座谈会。一、学生大概情况：这学期，学生总体来讲都比拟乖巧听话，劳动卫生工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只要个别学生会忘记做。这学期以来，我班学生的成绩也较以往理想了很多。1、一直表现优秀的有：2、在学习方面获得进步的有：3、学习成绩下降的是：4、需努力的有：5、需要养成良好习惯的有：希望家长多关心这部分孩
11、子，让他们在家按时、认真完成作业，养成良好的习惯。今天我想借此时机，和家长们讨论一下教育对策。二、召开这次家长会的目的为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的情况，以便教师能够更有针对性的施行教育，家长能够更好的教育本人的子女。我希望也相信，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功！三、工作思想：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生本身素质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往
12、我们当中有很多家长会以为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今天来之前还不知道本人的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用讲教师叫什么名字了。那么怎样能做一个称职的家长，在操行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？四、几点建议：1、家长要注意培养孩子良好的操行习惯，对孩子的道德操行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。2、家长要多一些时间和耐心去和孩子沟通。孩子并不仅仅知足家长物
13、质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制订学习目的。家长要投入更多一点的精神关心学生的学习，对学生的学习经过进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成教师布置的作业。3、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是为难我们么？我讲不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。4、在学生的学习方面多与老师进行沟通。家长了解学生的学习情况往往不如老师了解得多，何况有的学生
14、向家长汇报假情报，不讲真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。5、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经历和能力，将来碰到困难怎么办？面对竟争剧烈的当代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长同志们，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才。6
15、、缩起食指，张开拇指，好孩子是夸出来的。7、在孩子面前不要讲对哪位教师有意见，亲其师、信其道、才能乐其道，孩子假如从父母那里听到哪位教师的不好，在课堂上他肯定不会好好的听讲。8、多给孩子买些书籍，原则上教师介绍的书都有很大的阅读价值，绝对不会胡乱推荐书籍，就拿前几日要求孩子读的的（假设给我三天光明），对孩子就很有好处，能够讲对孩子是一种思想上的启迪。9、和任课教师多联络，是孩子明白你很关心他，对他个人来讲是一种动力，对我们来讲也是一种沟通，以便双方联合共同教育孩子。10、少给孩子零花钱，让孩子从小养成节省的好习惯。11、多让孩子做家务，培养他对家庭的责任感，锻炼生活能力，同时可以以为他们提供习
16、作素材。12、教给孩子感恩，知道回报父母的养育之恩、教师的教育之恩、同学的帮助之恩、学会感恩家庭、社会、自然。13、给孩子本人的空间，让孩子了解国家大事，了解外面的精彩世界，每星期能够有选择地让孩子观看有益的少儿节目、新闻联播，力求做好记录，为以后的记课堂笔记做好准备，还开阔了孩子视野，不要孩子读死书，要做到劳逸结合。14、管好孩子不要进入游戏厅，不观看有关暴力倾向的影片，在家不能随意打孩子，或当着孩子的面吵架，这样极容易让孩子以为：一切事情能够用武力解决。15、时刻提醒孩子注意安全。以上有讲的不当或不到位的地方请各位家长谅解，欢迎各位家长提出珍贵意见。感谢各位家长对我班工作的支持，我会尽最大
17、的努力教育好孩子，再次感谢大家的到来。四年级下学期家长会班主任发言稿第3篇尊敬的各位家长：下午好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙憧憬，作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这几年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。借此时机呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中怎样使我们的孩子愈加健康快乐的成长。通过我们的
18、共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能获得或多或少的进步。所以，我希望大家畅所欲言，群策群力，真正把这次会议开成是有意义的家长会。同时也希望和家长们沟通孩子在家的表现，方便教师在教育孩子时做到因人而异。如今，我趁这次难得时机就开学以来的班级工作向各位家长汇报：一、汇报班级工作。我们班共有58名学生，小部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文教师，我对我的学生充满自信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的经过中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师密切的配合起来，共同打造您孩子的美妙明天！一品德方
19、面：我应该很自豪的讲，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。比方见到教师都能主动问好总之，在班里已经构成了积极向上的好风气。二学习方面：我们平常常讲，十个指头有长短，这也讲明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因而在学习上也表现的千差万别。全班58名学生，学习很好的约10人，较好的约18人，一般的约18人，较不理想的约12人。1表扬学习优秀的同学：邱莉敏、司徒树、孙佳瑜、林兆君、林慧、唐莹、赵静仪等同学。2表扬听讲专心，发言积极的同学：邱莉敏、司徒树、曾俊淞、陈发祥、林兆君、唐祥秀、唐莹、赵静仪、赵海旭、蒲诗雨、许会诺、黄佳琪、王
20、静、陈昱文、陈世伯等同学。3当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心三学习雷锋方面：好人好事的同学：邱莉敏、司徒树、唐莹、赵静仪、赵海旭、曾俊淞、麦瑞、李春艳、赵日康、曾俊淞、二、规范方面：需要与学校做好配合的几项工作1、班里很多同学自我约束能力较差，行为习惯一般。如：部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改良。3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令教师担忧。4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。5、班里存在不参加劳动的
21、人数特多，十分是男生。6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来拾掇班级，清扫卫生。最后，我希望家校之间加强联络。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空能够来学校可以以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们在工作中，难免也会出现疏忽或缺乏之处，恳请家长们批评指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。谢谢大家！四年级下学期家长会班主任发言稿第4篇各位尊敬的家长：大家下午好!我是四(6)班班主任谢
22、教师。首先，请允许我代表四(6)班全体任课教师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢!这是对我们学校工作的大力支持;同时我也代表四(6)班全体学生感谢大家的到来，这是对你们子女的莫大关心。这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、教师与家长之间的联络，互相沟通学生在校以及在家的状况，使教师与家长能够严密配合，构成合力，促使我们的学生、你们的孩子在健康快乐成长的同时，学习也能更上一层楼。一、班级此刻分析1、我班任课教师对所有学生满腔热忱，对教学工作认真负责，繁忙的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你们的孩子：假若是我的孩子，假若我是孩子。我们的辛勤付出只要一个共同目的：
23、把你们的孩子教育成才。你们的孩子交给我们，相信你们能放心。2、本班共有62位学生。其中34个男生，28个女生。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。每一天的班级定岗劳动，学生都能主动的及时地完成;还有一些人，他们每一天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想教师所想，急教师所急，一个和谐的班级已经构成。开学以来，我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。二、班级日常工作汇报1)坚持进行赏识教育。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞扬，努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。每月进行多种评价的目的就是培养学生的上
24、进心和竞争意识。如让学生写随笔和沟通，每月小结，总结自我的本月最骄傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家长和孩子共同共享成长的苦与乐。对每月没有扣分的学生，管理优秀的干部、对班级做出奉献的学生实行奖分，进而激发他们的职责感和上进心。2)坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于学生的职责心和好习惯的培养。班会给本月表现突出的学生展示自我的时机，并邀请部分家长参加，激发自豪自信感。3)经常进行感恩教育。注意教育学生持续良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受生活的完美和自我的幸福。在校教师每周有针对性地和部分孩子谈心，班干部召开小组会议、同学们结成
25、互助组等方式让大家感遭到群众的暖和和凝聚力。4)认真对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。学生构成一种好习惯有个痛苦的经过，每一天夕会整理时间我们都会回首当天的学习纪律状况，我一向坚持今日事，今日毕。学生在成长的经过中犯错不可怕，可怕的是不改错。我的职责我承当这句话教会学生要敢于担当，鼓励他们做最优秀的自我，把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式：一是学生在校表现好，家长特邀参加主题班会。另一种就是学生犯错并且屡教不改，需要家长配合。我们家长和教师有义务帮助他们分析问题存在的原因，并帮助改正。不管我教的学生是几年级，我始终
26、要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。我常对学生讲，这个人是不简单写的一个字。一撇，表示人品;一捺是表示学问。首先要做好这个人，诚信是首要。我总是在学生面前讲到做到，不食言!(有些事情也许你们家长见了以为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教育人的事情，得从小事情抓起。否则，教师如何会在孩子心目中会那样敬畏?你们家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。)对待孩子讲谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，由于对孩子来讲，骗过了一次，就能够减少一次灾难。但是孩子讲的谎话，
27、往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子讲谎，家长的态度会愈加强硬;而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会讲谎，这样就构成了恶性循环。碰到这样的情形的时候，我们必需要注意恰当地引导。如：能够给孩子三次时机，第一次讲理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个经过，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。对父母，对教师，对同学，对生活他懂得感恩了，必须会把学习搞好。我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦学会生活，有这么多的好处，你们家长为什么必需要包办呢?这是在塑造人，塑造一个勤快的、善解人意的人!这样的人谁不喜欢?哪
28、样的社会不欢迎?二、几点推荐：家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们老师的职责，更是家长们的职责。学生来到学校理解教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。因而我期望家长朋友多费点心思，配合我们做好下面几个方面的工作：1、帮助培养孩子的职责心。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基讲过：人的最大的不幸往往是从忘记自我的职责开场的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。孩子们没有职责心的问题，我随时随地都能够看到或听到孩子们不负职责的事情。如：忘了带学惯用具，作业没做完就玩去了;做清洁，扫把扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子，
29、抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当教师帮助教育时，孩子们都是一个理由忘了。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案能否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起职责心。可怜天下父母心，每一天都有父母把孩子忘记的东西，眼镜、校服、书、本子，送来。家长的宽容纵容了孩子职责感的缺失。自我能解决的事情自我做，学会承当必须的家庭职责。2、培养孩子养成良好的学习习惯。首先，让孩子迅速开场。有些同学在坐下开场做作业时，常表现出不能立即进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学惯用品;或东翻翻语文，西翻翻数学;或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿
30、又插话时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。其次，要求孩子集中注意力。你能够协助孩子排除外界物质诱惑，使内心平静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联络在一齐，进而厌恶做作业。3、培养孩子的耐挫力。此刻的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关心、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因此，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶然考试成绩不佳便会经受不起，失去自自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫潜力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自我克制。
31、例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因此成心让他一回，孩子赢了，固然不哭了，久而久之，孩子只能博得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，外表看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。4、培养孩子的肚量。当代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因此容易出现气量小的缺点，经常表现为心中只要自我而无别人，往往只看自我优点，只看别人缺点，甚至拿自我的优点比别人缺点。因而，家长务必耐心地培养孩子的肚量，多带孩子去一些公共场所，让
32、孩子与同伴一齐游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格。孩子小时就有很好的肚量，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，由于鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。5、教育学生遵守校规校纪和班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们健康成长的保证，学生们只要好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自我的水平。加强纪律观念，做到礼貌守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻根据规矩办事，才能够使自我进步。6、针对学生的状况，及时和教师联络，及时沟通。班内学生比拟多，班主任和各位家长的联络不是很频繁，其他教师和家
33、长沟通的时机就更少了。因而期望家长们多和教师们主动获得联络，一方面能够使教师的工作愈加具有针对性，另一方面，也能够对学生构成一种前进的压力和动力。此刻，有个别的学生，家长教师两头瞒，自我落得一个逍遥自在，结果可想而知。期望我们以后进一步多沟通、多沟通。三、几点期望：1、关注学生认真学习的态度：家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。开学来我在很多布置的回家任务的反应中感遭到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比方：有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的状况，可我们的家长却丝毫不知情，或者明白了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢?在那里我想请各位家长给孩子
34、树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。我们班学生托教的比拟多，期望家长每一天在学生回家以后都要看看学生的作业，看看对错，了解动态，再签上自我的名字。学生每一天的锻炼等都要落实好，要和学生同成长。2、关注学生学习效率：作业问题一向是一个敏感的问题，我理解每个当父母的情绪，期望自我的孩子能快乐简单。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习潜力和学习效率的问题。我比拟赞同这个观点。凭心而论，学校的作业不是很多，每次作业的布置教师都事先估计了时间。理解潜力强速度快的学生很可能在学校就已经做好
35、了，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在一个半小时以上，都是很正常的。同样的作业，而有些家长讲孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了?我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习潜力、学习效率上有问题。在家要为学生创造一种良好的学习环境，做作业时尽量给他一个平静的环境，尽量避免别人影响，尤其在家不要搓麻将，打牌等，这对孩子的学习影响是特别大的。3、关注学生的交友：休息时间尽量避免孩子单独外出，最好家长能够陪同。教育孩子慎重交友，平常少与同学电话联络;少给孩子零用钱，以免孩子养成乱花钱的习惯。4、关注学生的时间：此刻早晨到校时间7:357:50(扫
36、地7：257：35)，中午2:152:25 (扫地2：052：15)，家长要签学生到家和离家时间，夏令时要催促孩子睡午觉并签字。此刻下午4：30放学，家长要把握时间，要求孩子按时上学、回家，不要在外逗留、玩耍。最后，我想用一段话，与各位家长朋友们共勉：儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关：假如儿童生活在批评的环境之中，他就学会指责;假如生活在敌意的环境之中，他就学会打架;假如生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情;假如生活在侮辱的环境之中，他就学会内疚;假如生活在忍耐的环境之中，他就学会忍受;假如生活在鼓励的环境之中，他就学会自信;假如生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自我的身价;假如生活在公
37、平的环境之中，他就学会主张正义;假如生活在安全的环境之中，他就学会具有信念;假如生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。我期望每个家长：多一份职责，少一分听任多一分鼓励，少一分怒斥多一份关心，少一分随意多一分理解，少一分责备多一分赏识，少一分自弃由于缘份，我们将同行一路。为了一个共同的目的，我们将齐心协力。这天的这次家长会，算是我们的一次握手吧!想和您讨论的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着相互了解的深化，我们还会有更屡次的不一样形式的握手，书信，面谈，电话都能够。再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一齐努力吧!这天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵。多谢大家!本文地址：本文标题：四年级下学期家长会班主任发言稿4篇较旧一篇：家长会学生代表发言稿初一4篇较新一篇：返回列表