和谐为话题的作文范文.docx

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1、和谐为话题的作文和谐为话题的作文1“和谐”这个寓意深远的词可以常常在父母、老师的口中听见,在报纸、杂志上看到;爷爷也老是强调“建设和谐社会”的话题。久而久之,我就认为“和谐”是大人们的事情,是国家、政府的事情,和我们小学生没有一点关系。但读了走进和谐的春天一书后,我感受到了和谐离我们小学生并不遥远,和谐是无处不在的。走进和谐的春天一书中,浙江龙游的一群孩子发觉和自己朝夕相处的溪水变得又臭又脏,就给省长写信,最终使家乡的河水得到了爱护;安徽肥东学生谭海美开展“留守”小队活动,带领同学们做了许多有意义的事情,让父母不在身边的孩子们欢乐地生活;浙江象山墙头镇的欧苏红和她的同学们利用课余时间实地走访了

2、大雷山等四周数十个村庄,调查家乡是否有更多的树被大人们移到城市,完成了“大树农转非”对生态环境的影响及对策论文,呼吁人们爱护树林书中的很多事例都说明小学生也是和谐社会的一份子,小学生也可以为打造和谐社会贡献一份力气,哪怕是一件再微小不过的事情!和谐社会的建设是人人都可以参加的,并且只有人人参加了,社会才能和谐。和谐要靠我们大家!虽然我们不肯定都能做成书中所写的这些有较大影响的事情,但是我们可以从身边的小事做起,从点点滴滴做起。我们是环保小卫士,捡起路边的纸屑、把矿泉水瓶扔进垃圾桶;不用一次性筷子、不用塑料袋;不损害对我们有益的小动物、不破坏大自然中的一草一木。我们是交通小警察,监督父母遵守交通

3、规则,不闯红灯,开车时不超速、礼让行人。我们是小小慈善家,我们可以把家里已看过的新书、剩下来的学习用品等送给贫困地区的小挚友。说实话,我们奢侈的东西可多了,还有我们每个城市里的小挚友,每年吃肯德基、零食或出去玩的钱就会化掉一大笔,只要我们省下其中的非常之一,就能资助一个贫困地方的小挚友一年的学费。我们是小小协调员,是父母之间的纽带。当父母遇到不顺心的时候,或双方发生冲突时,我们要发挥自己是润滑剂的作用,使大人平静怒气。平常我们要帮助大人做些力所能及的家务,好好学习不让大人操劳我们是家里的小皇帝,我们的话特别管用。大人们很在意我们的事,很听我们的话,就象我们很听老师的话一样。同学们,就让我们带领

4、我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆一起加入和谐社会的建设者行列中吧!和谐为话题的作文2(一)“唉,真烦人,又在为一块馒头打架!”我不耐烦地说道。你瞧,打得蛮凶得嘛!只见大猫使出绝技一爪抓过去。呵,在小狗的脑门上留下五道细细地“车痕”,发型蛮酷地嘛!小狗一理“头发”,急了,也亮出了杀手锏一个“蚂蚱跳”扑过去,惋惜呀,没中。亏得大猫眼疾爪快,要不然,它就玩儿完了。因为呀,小狗把木椅子腿都咬了一个深深的牙印。可是,我对这个不感爱好,又连抱头说“烦”。老妈看似很安静,沉稳地说:“你多给它们点儿吃的,分开放,不就解决了吗?”“对呀,高超!”我随机打了一个响指。果真,大战停息,我的心也随之不烦了。“

5、呵,动物的社会都这么和平了,何况高等的人类呢?行动起来吧!”(二)“哇塞,这么一大摞书呀!你们要搬到哪去呀?”我的嘴巴张成了O型,眼睁杏目。他很费劲地将眼睛露出来,吃力地将藏在书后的嘴移动了几下,说:“三楼。”“哇,三楼,这么一大摞书,相当于他身高的三分之一吧,他还不算太矮呢!”想上去帮忙,可他,他是个男生耶!我有点儿不好意思,又怕别人说我闲谈,我可不想望见那些异样的眼神,所以我害怕了。歪歪斜斜,歪歪斜斜,晃晃悠悠,晃晃悠悠,眼看着书滂沱大雨似的哗,一下子全掉地上了。再也顾不上那么多了,冲上前去,帮他拾书。出乎意料的是,的学生一起帮忙拾书,而且投来了很多人的赞许的目光。不一会,书捡完了,还有两

6、个人帮他搬上去呢!我出乎意料的兴奋!“唔,校内也蛮和谐的嘛!只要互帮互助!”(三)听说,在巴黎的马路上,没有红、绿灯,但秩序却井然有序,真不行思议。他们的交通规则就是行人第一,机动车其次这更令人不行思议的是:这里出的交通事故也稀奇得少。再想想,再想想,这些有红绿灯的十字路口,大都市,多令人痛心。只见挺宽敞的柏油路上塞满了大大小小的车辆,似乎是由于红绿灯的存在,似乎由于行人的通过,使这条其实本很宽敞的路,缩窄、缩小了似的。又像拿凸透镜看这条马路似的,把全部的车、人都聚在了一起,看似像一窝团团转的蚂蚁。可是,一件事令我变更了想法。在红灯之际,竟有一对老夫妻闯闯红灯了耶!危急呀!因为现在的司机似乎都

7、走猫步似的,走直线,不停,挺胸向前,不睁眼!令人惊诧的是,两旁的司机都停住了,停住了,只见那对老夫妻搀扶着、颤巍巍地平安地走到了对面。“其实都市的路也蛮和谐的,呵,只要你我都献出一点爱心!”和谐,和谐,和谐!行动,互助,爱心!和谐为话题的作文3当今世界在我看来是一个以人类自身为圆心,以和谐为半径所构画的一个名为社会的圆圈。有多么浓郁的和谐气息就有多么强大的人类社会。人们在衣食无忧的生存前提下有了更高的生活要求,和谐则是它们追求并憧憬的生存境界。许多人认为和谐只是存在于人与人之间的至高状态。其实不然。我们和我们四周的一切都是共存的。所以和谐也就存在于许多方面。譬如人与自然的和谐,人与宇宙空间的和

8、谐等等。人与自然若是处于一种和谐共处的志向状态,不仅可以最大限度地减轻自然界的压力,维护赖以生存的自然环境;同时可以有效地利用自然资源,壮大人类自身。人类的踪迹虽早已踏出地球之外,但仍需时刻警醒自己:目前来说地球仍旧是人类生存的唯一家园。同时,也应留意对宇宙空间的探究与开发。假如人类以友好的方式努力和地球之外的其他空间尽力建立起和谐的沟通方式,那么他们同样会善待渺小的我们。当然,和谐也并不止是指人与外界的和谐,人的行为与灵魂和思想的和谐也尤为重要。我们不该束缚自己的思想与灵魂,同时将其加以端正和升华,并保持行为与其的统一。感叹于自己沉浮的一生就用悲愤而又含蓄的笔触寄予于著作,这是曹雪芹思想与行

9、为的和谐统一;深处于牢狱照旧壮心不已,挥毫出史家之绝唱,这是司马迁思想与行为的和谐统一。一个人假如摸不透自己的想法还在表面加以粉饰的话,就好比走路的时候顺拐子,只有他自己知道那有多么难过。也有人认为可以将和谐和和平画上等号。这种想法有些片面。因为和平是人类发展的基调,而和谐是人类发展的高潮;和平是一个安静的环境,而和谐是一份辽远的心境;和平是人类最初的憧憬,而和谐是人类更高的追求;和平是没有外界的斗争,而和谐是没有内心的困扰。至于笑容,在我看来并不是衡量和谐的方式。笑容的学问可多着呢!笑的种类就有千千万万种。而和谐只会选择那种发自内心的笑,因为只有每一个个体对这个社会付出了真爱,和谐的使者才会

10、纷至沓来。假如每一个人都看似有十足的为集体奉献的决心,而真正的想法却捉摸不透,那么虚伪的和谐只会是玻璃球里面漂亮的世界,一旦脆弱的玻璃罩被打破,里面原本漂亮的世界就会粉碎。只有用真心铸成的堡垒才是最坚实的。总之,和谐是一种最佳的社会运转模式和人类生活状态;它要求人类以博大的胸怀对待世界,以肃穆仔细的方式去窥探自身;是要用真爱换取的珍宝;是要用希望铸成的永恒。愿我们用甜橙般的笑容去迎接和谐,用愉悦的火苗点燃每一次的心跳,用清澈的真诚激亮每一点星光。和谐会如阳光下的镜子折射出最绚丽的光线!和谐为话题的作文4放寒假了,我阅读了一本好书走进和谐的春天。“和谐”原本对我来说是很抽象的概念,现在我对“和谐

11、”有了感性的相识,“和谐”是人们朴实而美妙的愿望,就像毛陈冰千里走单骑把热血献给一个素不相识的生疏人,这样的“和谐”其实就在我们身边,离我们很近20xx年1月25日除夕夜,爸爸开车带着我们全家去广合缘饭店吃年夜饭。一路上霓虹灯闪耀鞭炮声不断,大街上到处洋溢着节日里热情祥和的气氛。我坐在车里可兴奋啦!心里想着今晚该有多么丰富的晚餐,还有爸爸妈妈给我的压岁红包不一会儿,汽车已经到了饭店门口,我隔着车窗玻璃远远地望见餐厅里已经坐满了人,桌上的饭菜热气腾腾。我急匆忙地拉开车门刚要冲进饭店大门,这时我似乎被什么东西拉了一下,我回头一看,原来是一个乞讨的老奶奶站在我面前,她一手驻着拐杖一手拿着一只破旧的搪

12、瓷碗,搪瓷碗里零散的放着几枚硬币。老奶奶正用她可怜和沧桑的眼神眼巴巴地看着我我的心“噔”地一下,脑海里一片空白,腿像灌了铅似的再也迈不出去,此时爸爸和妈妈也都走了过来,我也不知哪来的志气抓紧拉着爸爸说:“老奶奶真可怜!爸爸快把压岁钱给我吧,我要把它送给老奶奶,可以吗?”爸爸向我投来赞许的目光朝我点点头利索地从包里掏出一个红包,我把红包递到了老奶奶的手里。老奶奶感动得一时不知说什么好,嘴里喃喃道:“感谢!好人啊好人”这时老奶奶四周的人渐渐地多起来,饭店门口的迎宾阿姨过来告知我们:“老奶奶是个外地人,她的家人都因为生病不在了,她就一个人以乞讨为生,所以大过年的还在”老奶奶身边的人越来越多,大伙儿听

13、迎宾阿姨这么一说就像炸开了锅纷纷掏出了自己的钱包,有1元2元硬币的,也有5元10元纸币的,还有位叔叔一下子拿出了两张百元大钞,老奶奶手上的搪瓷碗一会儿被塞得满满的。或许是餐厅外的人群引起了餐厅里正在吃年夜饭人的新奇心,餐厅里不断有人出来向老奶奶问长问短,有个小孩子拿着糖果、饼干送给老奶奶,有位阿姨干脆脱了自己的外套披在了老奶奶身上,更多的人拉着老奶奶邀请她去参与他们的年夜饭,可是老奶奶执意不愿进去,她嘴里叨念着“好人啊好人”就这样她带着大家的礼物高兴奋兴地离开了人群。望着她远去的身影和渐渐散去的人群,我的心里感到暖暖的,这时我才感到有点饿了。我们一家走进了餐厅,起先了我们家的年夜饭,餐桌上有许

14、多美味的菜肴,还有我喜爱吃的大闸蟹,爸爸为了表扬我刚才的行为还特意给了我其次份压岁钱让我兴奋得合不拢嘴,这真是一顿难忘的年夜饭啊。和谐为话题的作文5我心中的和谐中国自古以来就有和谐之美。和谐,是爱的源泉;和谐,是美的追求;和谐,是校内中一道亮丽的风景线。师生之间的和谐,更是让我们终生难忘。记得很小的时候,就会口齿不清的背诵着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,妈妈告知我,这是对老师的最真实的写照。尽管当时的我还不完全明白诗的含义,但我懵懂的相识到了老师的人格光辉。之后,入学。当老师像慈母一样教给我们各种各样的学问时,我仿佛找到了在学海中远航的依靠,对老师的崇敬,变成了深深的敬重。老师,成

15、为一个还未长大的小女孩心中最高大的偶像。在敬重着老师的同时,老师的平易近人,更是让我感受到了母亲般的疼爱。依稀记得在雨天把伞借给我的那个疲乏却又为我付出太多的身影,在办公室里严厉地指责着我却又透露着对我的关切的言辞,在演讲竞赛时赐予我最大激励与感动的眼神,在我遇到困难时能够容纳我的宽厚的手掌鱼与水的和谐,令我们感动。水为鱼付出了太多太多,正正因有水,鱼才能徜佯于江河湖海中,才能理到自由闯荡的一片广袤的天地。鱼在水的爱抚中成长、坚毅、进步;水在鱼的得到中苍老、干枯、消逝。水牺牲了自己,只为鱼的须要;鱼学会了腾跃,只为完成水的志愿。记得鱼和水的故事中,有这样一段话:“鱼对水说:你看不到我的眼泪,正

16、因我在你的怀抱里。”水对鱼说:“我能感受到你的眼泪,正因你在我的心中”。因此哲人说:“鱼知水恩,乃华蜜之源也”。老师如水,而我们,就如得水的鱼。老师的悠悠白发,缕缕青丝,似水在海枯石烂后的剩余;而我们,对老师深深的爱和感动,则是鱼对水的感恩。那么,老师该感谢于学生吗?我认为答案就应是确定的。正正因学生对学问的渴求,对学习的爱好,才出现了“老师”这个职业,才使老师们体现了自己的生命价值,这不也是一种恩情吗?老师教书育人,学生进步成长,这是一种多么和谐融洽的关联啊!这种和谐,就应是最为唯美的和谐吧。我们校内中,充溢了一日日的欢声笑语,这些欢声笑语,不都是来自于师生之间的和谐吗?只有师生之间相互体谅

17、,相互敬重,相互感恩,相互帮忙,才会使这种融洽关联得到持续。因此,作为学生的我们,要学会懂得老师的艰辛、老师的付出、老师的关爱。尽管有些时候,这种表达爱的方式,使我们不能明白,但这种爱的动身点都是美的,都是善的,都是为我们着想的。对于老师,我想,假如多给学生一丝体谅、一丝宽容,总会出现最美的海阔天空!和谐,是沟通美感的信使,是成就完备的翅膀。让我们一齐发奋,来创建最美的和谐吧!和谐为话题的作文6和谐无处不在和谐,无处不在,但有的时候它却像一个顽皮的孩子一样爱与我们玩躲猫猫。每当这个时候,就须要你用眼去发觉,专心去感受了。校内里,辛勤的园丁对我们这些含苞待放的花蕾赐予了无尽的关怀,这也是我们这帮

18、学子爱戴敬重老师的前提。有人曾说:“凡是老师缺乏爱的地方,无论品行还是才智,都不能充分地或自由地发展。”正正因我们有了老师的无尽关爱,才得以在学问的海洋中尽情的遨游满在蔚蓝的苍穹之中自由翱翔。老师的无私奉献,让多数人都感谢不已。老师,如缕缕春风,让我们这些原本大小不一样的种子萌发出新芽;老师,如棵棵大树,在燥热的酷暑用浓密的绿荫为我们这些树下的小草遮阳;老师,如绵绵细雨,洗净我们的内心,使它纯净无比。在家里,每一天的晚饭之余是我们一家最最欢乐的时刻。白天的我们都各奔东西,只有这个时候才聚到一齐,。这时的我们好像像挚友一般,谈论着一天所放生的事情,有欢乐,有哀痛,这些事只有父母才会细致倾听,并开

19、导着我,让我找到正确的方向,并面带微笑的接着前进。家,恒久都是温馨的,充溢了华蜜,洋溢着阵阵爽朗的笑声,家庭成员间的浓浓亲情时时化为爱的和风,让家的每一天都和谐美满。从我家飘出的华蜜,让多数亲朋好友艳羡的了不得,同时也深受我家的感染。走出校内,走出家门,走进社会,也会有许很多多的和谐之花开在你的眼前。我以前就看到过不少,其中印象最深的就是:隧然间红灯亮起了,但是斑马线的中间却站着一位老人,明显,老人被这突然到来的改变感到有些惊呆,他驻立在斑马线的中间位置,举目四望,那单薄的背影显得有些凄凉与无助,来往的车辆在老人身边奔驰,却没有一人把车停下,让老人过去,我的内心对那些司机埋怨不休,在我埋怨之时

20、,有一辆车停下了,老人也留意到了,起先有些惊异,之后,车主下来了,面带微笑的把老人搀扶着过了公路,并时常的慰问几句,老人感到非常欣慰,露出了一个大大的微笑。其实在有的时候,一个淡淡的微笑,一个微小的动作,一句关切的问候,都足以让人感到欢乐。和谐,如阳光般暖和着每个人的心;如春雨般洗刷每个人的心灵;如丝缕甘泉般使人感到凉快无比。它存在于世界的每一个角落,散发出自己独特的光线,照亮我们前进的方向,让我们的内心时刻充溢爱!和谐为话题的作文7和谐是诗,唤醒内心的浪漫;和谐是画,描绘社会的和平;和谐是钟,敲响互助的声音;和谐是雨,滋润旺盛的盛景。我认为,人类与自然的和谐,则是一切和谐之根本。人类生活在大

21、自然中,应当自觉主动与大自然构建和谐,和共同生活在一起的其他生物和谐共处。还记得那一天晚上,我上完课回家。在回家的路上,我远远的听见一声声鸟鸣。那声音似乎是喜鹊的叫声。那声音短促有力,同时还有一丝丝着急与无奈。“也许是喜鹊争窝吧?”“大晚上的争啥窝!”“走,咱们去看看!”我一边说一边拉着妈妈就走。“嗯,也许就是这棵树吧!”我们一边说一边走到了一棵大杨树下。仰头望去,只见一个鸟巢歪歪扭扭的挂在上面。一阵阵风吹来,鸟巢一摇一晃的,似乎要掉下来,这可真是一触即发啊!虽然是秋天了,但我的额头上还是急出了细细的汗水。鸟巢最终还是掉下来了。小喜鹊的爸爸妈妈更为凄凉地叫了起来,那撕心裂肺的叫声似乎要让全部人

22、都知道似的。这时,一只小喜鹊一瘸一拐地从鸟巢里爬出来。明显它的翅膀坏了,不能飞了,只好在地上蹦蹦跳跳的,好不行怜。我对妈妈说:“妈妈,我们把小喜鹊带回家吧!我来养他!”“你?你行吗?”“我行!我为什么不行啊?” “唉,那好,你去把它抱过来。我一会就给他包扎!”我们把小喜鹊带回家,找了一个笼子让它住在里面。我和妈妈到花鸟市场,买了一些肥肥胖胖的面包虫。小喜鹊见到虫子可兴奋了,一点也不客气,一顿饭就吃掉了一半,还不断地大声叫着,似乎嫌我动作慢了,在催我“快点,快点,不知道人家饿了吗,人家在长身体呀。”这样大约过了三个月左右,小喜鹊的个头长大了,叫的声音也变了,不再那样“嘎嘎”叫了,而是像大喜鹊那样

23、“喳喳”叫了。“我回来了!咦?”我回到家,看到妈妈正把小喜鹊的笼子挂在窗户外。“它老想往外面飞,我让它在外面透透气。”“它的伤”“已经痊愈了,老想飞。” “太好了!我们送它回家吧!”于是,我和妈妈一起来到第一次见到它的地方。我既激烈又难过还有一点恋恋不舍,终归我养了它三个月啊!它好像知道了我们的目的,回头恋恋不舍的望望我,飞走了。小喜鹊,飞吧,飞去找你的爸爸妈妈吧,顺便带去我的祝愿,祝你恒久健康欢乐!肯定要记住,人类恒久是你的好挚友呀!和谐为话题的作文8一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲雪,美在它增加了风景的内容。一只雄鹰,直冲支霄,美在它的威猛,美在它划破了苍穹的宁静。它们之所以美,是因为与自然

24、完美无缺地融合在了一起,它们美的和谐,美得永恒。物如同此,何况我们人与人之间呢?我们是21世纪的接班人,我们有一个共同的家园,建设和谐美妙家园,是我们应有的责任。那是一件往事,有一天我背着书包上学,街市上人来人往,车子络绎不绝,我远远望见一位妇女提着满满一大袋米当心翼翼地穿人行道。刚走过人行道“唰”地一声,一位骑着自行车的青少年撞翻了那位妇女手中的米袋。米一下子如流水般的从裂开处泄露出来洒满了一地,妇女急得不知所措,随即责问道:“你是怎么骑车的?”“对不起,对不起,我我是无意的!”这位少年慌惊慌张地连声致歉。不一会儿,公路上的行人慢慢围了过来,我也不分例外。人群中争论纷纷:有的说现在的人骑车太

25、快了,有的说现在的人骑车太快了,有的说他还是个小孩算了吧,还有的说要他赔米钱,大家各抒已见。在灰褐的公路上,白亮的米一颗颗撒在地上显得格外刺眼。“快把公路上的米装起来呀!”人群中不知是谁大声嚷道。说时迟那时快,那位青少年茅塞顿开,他连忙向路人救济,和一些素不相识的群众一起蹲下身子把地上的米当心地捋起来。用一个塑料袋让妇女把脏米分开装。不一会儿,公路上的米所剩无几,大家一个接着一个宁静的静默地站起身来,等待着这位妇女是否会对这位少年做出如何“审判”,而让人竟想不到的是,这位妇女看着满头大汗,满脸歉意而请求谅解的青少年,又转头看了看众多素不相识却又热忱帮助她的行人不由感动道:“感谢大家了,没事的,你们回家去吧”,一边她又转面青少年说“以后骑车可得当心呀,别再如此快了,不然撞了人可怎么办!”少年听了这位妇女的话没说什么,只见他提起地上的一大袋大米,把它放在自己的自行车后面的书包架上,然后对那位妇女说:“阿姨,我帮你把米送回家吧!”嘿!你这小伙,阿姨一边笑一边捏了下少年的鼻子笑了,他们浙渐地消逝在熙熙攘攘的人群里。公路照旧人来人往,谁也没有留意到这里曾经发生的啥事。或许这件事太平凡了,可它让我懂得了在生活这个大家庭里,我们应当学会相互宽容,相互帮助,和谐相处,同心协力共创一个和谐美妙的家园。

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