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1、化学开学第一课教案化学开学第一课教案1教学目标1、学问与技能（1）了解常见酸碱指示剂及其变色状况。（2）了解几种常见的酸及酸的通性。（3）相识浓硫酸的腐蚀性。2、过程与方法（1）进一步相识和体验科学探究的过程。（2）运用试验的方法获得信息，运用比较概括的方法对获得的信息进行加工。3情感看法与价值观增加对化学现象的探究欲，培育擅长合作、勤于思索的科学精神。1、运用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2、浓硫酸的腐蚀性。3、酸的化学性质。1、酸碱指示剂的变色状况。2、酸的化学性质。教学工具白醋、苹果汁、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、石蕊溶液、试管（若干）、牵牛花、万寿菊、蝴蝶兰花、玫瑰、月季、紫甘
2、蓝、硫酸、玻璃棒等。教学过程在日常生活中，你听说过、接触过酸和碱吗？接触过的酸有：碳酸、醋酸、盐酸、硫酸；碱有：氨水、石灰水、烧碱。用什么较简洁的方法区分酸和碱呢？请同学们做教材P50试验101，沟通试验结果。请同学们阅读并理解教材P51内容，归纳什么叫指示剂？指示剂遇酸和碱溶液变色有什么规律？石蕊试液遇酸溶液变红，遇碱溶液变蓝；酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变红。请同学探讨白醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液这4种物质中，哪些可能是酸溶液，哪些可能是碱溶液。白醋，盐酸是酸溶液；石灰水，氢氧化钠是碱溶液。检验溶液酸碱性的方法：取少量溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈红色，则说明该溶液为酸性溶液，若
3、溶液呈蓝色，则说明该溶液为碱性溶液。酸碱指示剂的种类许多，不只是石蕊试液和酚酞试液。在日常生活中指示剂随处可见，同学们可通过后面的活动体验一下。请同学们按教材P51“探究”进行试验，并做好试验记录。试验完成后请各组同学展示你们的试验成果。通过上述试验你们有什么新的发觉和想法？有一些花可作指示剂，如牵牛花、蝴蝶兰花、玫瑰、紫甘蓝。上面我们学习了酸碱指示剂，并熟识了几种酸和碱，下面我们重点探讨几种常见酸的性质和用途。展示沟通试验结果请同学们阅读教材P52盐酸与硫酸的用途，并熟记它们的主要用途。请同学们完成P53试验103并作好试验记录。浓硫酸有剧烈腐蚀性（即脱水性），因此运用浓硫酸时要特殊当心，切
4、不行弄到皮肤和衣服上；其次浓硫酸有吸水性可作非碱性气体的干燥剂。老师先分步演示，要求学生视察、感知后探究出缘由。老师先演示P53试验104，第一步：向小烧杯中倾倒20毫升水，再沿烧杯内壁注入10毫升浓硫酸，此时不搅拌；其次步：学生近距离观看无色液体分为两层，分析探讨缘由，第三步，边搅拌混合液边让同学们摸烧杯的外壁。老师再按图106演示试验，强调稀释浓硫酸方法不当时导致的危害。学生作好记录。浓硫酸溶于水时放出大量的热，故烧杯外壁发烫，另外水的密度比浓硫酸小，浮在浓硫酸表面，溶解时放出大量的热会使水立即沸腾，使硫酸向四周飞溅。若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上后的正确处理方法是马上用大量水冲洗，再涂上
5、3%？5%的碳酸氢钠溶液，对于严峻者应尽快送到医院治疗。特殊提示：在浓硫酸稀释时，肯定要把浓硫酸沿器壁渐渐注入水里并不断搅拌，切不行将水倒进浓硫酸里。浓硫酸具有腐蚀性的缘由在于它的脱水性。课后小结本节课我们相识了酸碱指示剂，熟识了石蕊试液，酚酞试液在酸碱溶液中的变色规律，并能利用这一点检验溶液的酸碱性，另外了解了几种常见酸的性质与用途。化学开学第一课教案2教学设计思路简介：本节课是学生进入中学的第一节化学课，旨在引导学生满怀信念的相识中学化学，激发对化学学习的主动性，为后续学习打下坚实基础。从两个小试验入手，让学生体会中学化学的学习仍是以试验为基础，但将从感性相识上升到理性相识，更体会到初中到
6、中学的学习思路和方法的不同。教学目标让学生了解学习初中化学与中学化学方法的不同。让学生了解中学化学学习内容。让学生了解中学化学学习方法。教学内容初、中学化学的连接。中学化学课程设置。学习中学化学的方法。三、教学方法：试验、多媒体协助四、教学时间：20分钟五、教学过程教学环节：第一环节：老师自我介绍通过一个小魔术“白纸变字”引入老师的自我介绍（师生共同完成）其次环节：初、中学化学学习的不同抽两名学生演示（初中学对比试验）试验1：取一支试管加入约2mlNaOH溶液，再加入约35滴酚酞试液，振荡后再视察。试验2：取一支试管加入约2ml碘水，再加入约2mlCCl4溶液，振荡后视察。学生视察得出：两支试
7、管的溶液中均出现了红色。老师讲解：以上两个小试验均产生红色，但产生的缘由不同。由此，我们上中学后肯定要学会不仅要细致视察试验现象，而且更重要的是我们还要学会透过现象看本质。活动设计：一位高三学生谈中学化学学习的心得体会。（播放视频）老师：试验是感知化学、体验化学和探究化学的重要途径。学生演示：试验3：向一个盛有与水（水中先加入酚酞）的烧杯中加一粒黄豆大的金属钾引导学生从现象分析上升到理论分析，从而引出初中到中学的学习要求：从感性认知到理性分析第三环节：中学化学学什么介绍中学化学课程设置：中学化学共八个模块，其中有两个必修模块，含必修1、必修2，六个选修模块，含选修1化学与生活、选修2化学与技术、选修3物质结构与性质、选修4化学反应原理、选修5有机化学基础、选修6试验化学。我们要学的模块有必修1、2，选修1、4、5。第四环节：中学化学怎样学？讲学习方法，并通过一则小故事带给学生启示：做任何事贵在持之以恒。第五环节：美妙祝福