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1、初中苏东坡传读后感初中苏东坡传读后感1东坡仙中人，禅悦聊自适。我最喜爱的书，是苏东坡传；最钦佩的人，则莫过于苏东坡了。他有“但愿人许久，千里共婵娟”的细腻温顺；有“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”的桀骜不驯。林语堂在苏东坡传中称其为“大自然的顽童”，苏东坡正是因为这股率性和倔劲，才让他在什么状况下都有着一颗乐观的心。官场似海，变法派与保守派的斗争贯穿他的政治生涯。他的性格，注定是处于浪尖之上。他的正直，他的调侃，让政敌们恨之入骨。于是就变成了“问汝平生功业，黄州惠州儋州”。林语堂形容其为“一个无可救药的乐天派”“一个百姓的挚友，巨儒的政治家”“一个皇帝的秘书，厚道的法官”。或许正是因为乐观的性
2、情，因此他受尽小人诽谤。他执行着佛教的思想去管理人民，他能毫无架子躺在菜田里与农人谈天说地。他尽情山水，但又同时装饰山水，于是便有了苏堤。在坎坷的道路上，我没有看到他的泪水，而是看到了坦然，淡然和心平气和的喜悦。他说：“小舟从今逝，江海寄余生。”林语堂在写这本书时，并没有将东坡的形象美化，而是照实叙写，娓娓道来，间或还加以调侃。如苏东坡长子诞生时，他说，幸亏晚了一年，不然可就为政敌们留下了一个把柄。另外，林语堂还引用了大量文史学问，让读者清晰，苏东坡是在什么样的环境下做出这样的选择的。本书的趣味性也很强，作者尽量还原历史，将场景描绘得活灵活现。无论是干劲十足的为百姓谋福利，还是满意的游山玩水，
3、令人神往。林语堂对苏东坡独特的理解，让人加深了对苏东坡的印象。读一本好书，如品一杯茗。虽只尝一口，却回味无穷。初中苏东坡传读后感2记得林语堂对苏轼的作品有一句评价：“他的作品之中，流露出他的本性，亦庄亦谐，虽需视状况之所宜而异其趣，然而莫不真笃而恳切，完全发乎内心。”大异其趣指的是同一个人在不同时期对同一事物的看法不同，他备受喜爱的很大一个缘由是恳切，对待自己很恳切，所以作品写得也很真实，尽管受了“乌台诗案”的影响，避讳一些，不过他还是很能干脆面对自己，所以遒健朴茂。读完这本书，对于苏东坡的人生并没有一个系统的时间轴，感觉只是一堆耳熟能详的事务串在一起，看起来喧闹，所组成的。虽然陈词泛滥，也有
4、几句话能够牵住我的心，在“瑜伽与炼丹”这一章的最终一句，说到：“蚂蚁爬上了一个磨盘，以为这块巨大的石头是稳如泰山的，哪知道又起先转动了。”很奇妙的表述了命运对苏轼的嘲弄，好不简单归到红尘世俗，快要修炼成仙，又被卷进命运的漩涡。还是不得不赞扬林老的才智与才气。苏轼的政治志向和文章都是相匹配的，澄明，深湛。苏轼这个人不困难，单枪匹马走在自己的独木桥上，有着远大报复也能安于世俗，正因如此，所以他的文章才会更加有意味，作者给予它们的意义在于背景，更在于作者的内心，文人写东西说是给自己看，那是日记，可文章就是给外人看，要证明自己，自己的报复也好，还是清白。所以就会有“但愿人许久，千里共婵娟”的美妙祝福，
5、有“夜阑风静縠纹平，小舟从今过，江海寄余生”的潇洒超凡，有“腐鼠何劳吓，高鸿本自冥。颠狂不用唤，酒尽渐须醒。”的自持己见，有“十年生死两茫茫，不斟酌，自难忘”的深情悲凉，有“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。拣尽寒枝不行栖，孤独沙洲冷。”的清高卓绝初中苏东坡传读后感3最近读完了林语堂的苏东坡传，发觉自己对苏轼有了新的理解。全书对苏东坡的一生有特别具体的讲解并描述，主要突出了以下几点。苏轼的性格。苏轼的一生极为曲折，尤其是中年以后，几乎没能在同一个地方待满一年，可以说是颠沛流离。但他无论是做官、隐居、还是流浪，无论是锦衣玉食还是粗茶淡饭，他都会乐在其中，并把这种超人的开朗融入到文学作品中去。苏轼的文学
6、作品。苏轼的作品许多，出名的也几乎一样多，但没有一篇是虚情假意的。那“牛衣古柳卖黄瓜”并不是强颜欢乐，那十年的生死离别和路边的点点离人泪，也绝非造作。苏轼也喜作画，但不像常规画家一样画花鸟鱼虫。他爱画枯木、怪石，画满满的沧桑感。一株枯木斜在那儿，一块怪石卧在那儿，在苏轼的笔下就有了打动人心的美。苏轼的画也因此出了名，很多土豪出天价来竞争墨宝，但苏轼不为金钱所打动而卖他的画。苏轼的仕途。苏轼这一生当的官也不少，但以地方官为主，在那当时他几乎是最受欢迎的地方太守，去哪儿哪儿的人就夹道欢迎，离开哪儿哪儿的人就痛哭流涕。苏东坡最大的功绩是整治西湖。西湖的美与好，其实都是他发掘出来的。以前的西湖就像是一
7、个人工臭水沟，水质极差，杂草丛生，沿岸的居民甚至不得不喝钱塘江微咸的水。苏轼奇妙般的工程，才造就了现在的西湖。但是工程还未竣工，重用他的太后失权，两人都被小人暗算，年老的苏轼被流放到了荒芜人烟的海南。虽然他也向禹娘“试问岭南应不好”，但最终也“此心安放是吾乡”了。苏轼的人格是值得我恒久学习的。初中苏东坡传读后感4苏轼的人生看法在于他不畏艰难，敢于对文学进行大胆的革新和创建；在于他忠心为国，爱民如子，勤政为民，与民同乐的气概；在于他感怀伤事，对于政治上的失意，依旧能够胸怀祖国，情系民生，将自己的满腔热血付之与诗词创作的另一种生存力气。苏轼的命运可谓凄惨，但我们翻看他留下来的文学作品，却几乎看不到
8、他哭哭啼啼。他总是幽默、乐观地去看待挫折。苏轼的这种豁达的人生看法深深印在他写的每一行诗词上。他的一首词就很形象的反应了他的这一特点。就是他在经验了文字狱，被贬到黄州的第三年的一天，他和几个好友出去游玩，遇上了雨，没有雨具。同行的人都四处奔跑，结果还是被淋得湿透，非常狼狈。只有苏东坡不在乎，似乎没雨一样，一边走一边吟诗。过了一会儿，天就晴了，他就此写了一首定风波苏轼就是以这样一种淡薄达观的心境，去迎接人生的多数风风雨雨的。他自己特别喜爱“回首一直萧瑟处”和“也无风雨也无晴”这两句，在晚年贬居海南的时候，还在自己的诗里用了这两句。“也无风雨也无晴”的看法，贯穿了苏东坡大起大落的一生，成就了一种名
9、贵的人生境界。苏轼所以能如此开朗乐天，绝非偶然，这是与他超尘脱俗的人生悟性分不开的。他为人超拔物欲，淡漠富贵，而倾情人格品第、学问文章。这在他的作品中往往自然流露，时时体现。如“心闲万缘空，身安一床足。岂惟忘净秽，兼以洗荣辱。”“浮云时事改，孤月此心明。”最喜爱苏子藉水月之消逝、盈虚为喻，阐明天地永恒及人生万物变与不变的道理。人生荣辱毁誉之改变不行免，无须悲观悲观，应豁达开朗，享受大自然的美妙。初中苏东坡传读后感5读完苏东坡传，在看到结尾处的“万古不朽”时，心中觉得怅然若失，竟真的有些舍不得，明明知道他早已作古，惊奇的是我到现在才真正相识他，并努力透过书去解他，但故事就这样戛然而止。每个人的年
10、少都怀着雄心壮志，可世事无情，幻想总被“雨打风吹去”。苏轼说“当时共客长安，似二陆初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷”，但“世路无穷，劳生有限”，不如“身长健，但优游卒岁，且斗樽前”。宦海沉浮，几近颠沛流离，最让我为之敬佩的是苏轼他的恬淡自足，好像到哪儿都是家乡，一副乡土派头，融于山水之间。一杯茶，一幅远山的画，一个美妙的幻想，就不难感受到苏轼为之推崇，并躬行实践的清欢。一本书讲解并描述一个生命，这个生命其实又活，并随着每一个读者的阅读一次一次上演他的人生舞台剧，我们也随着他的心情跌宕起伏，感受一代文豪的人格魅力。当豪情经过磨练，慢慢转为平实，一颗心宁静下来，起先着细小处为民造福，苏轼到处为民请
11、命，囤积粮食，以抵灾荒。久旱降雨，他比谁都兴奋，一州一民是他不行割舍的责任。我想，如今的社会有多少人埋怨这埋怨那，不如抬起头多看看身边的美妙事物。人总要经过许很多多的磨练，重要的是自己的生活看法。初中苏东坡传读后感6其人字子瞻，号东坡居土。诗人，政治家，思想家。宋代第一才子。他的政坛生涯并不走运，不同于在文坛上的一帆风烦，他这一生不是被贬，就是在被贬的路上。三次返回政治中心。第一次因不同意改革派并得罪其，被贬黄州；其次次回来得益于保守派的到来，却又因不满其做风，自请离京；第三次在归京途中长别世人。自此可以发觉他不满于改革派与保守派也是因为平民百姓。被贬黄州、自请离京他都是为了造福百姓，在基层生
12、活让他看到百姓生活中的苦难，让他能深化了解，去想方设法变更其困局。他造福了百姓，但他也“贪生怕死”，面对对手的陷害，他胆怯了，他胆怯死，也胆怯以后无法造福百姓。在水调歌头中他曾写过“但愿人许久”，许多人都以为他写的是希望亲情能够长许久久，但非也，他希望的是生命能再长一点。苏轼是现实的，他清晰地知道只有长寿，亲情才能许久，他的才华才能呈现。苏轼是豪放派诗人，他的豪放中又带着一点细腻的情感，他与别的诗人词人又不同，他能描绘家庭小事，也能挥笔写下国家大事，好像世间万物都能融入他的文中，汇聚在他的笔下。苏轼与李白有着很大的差别，李白一生好像只有喝酒玩乐写诗交挚友，一生好不潇洒，但苏轼虽也爱玩爱写诗，但他心系天下，一心想为百姓造福，能亲临抗洪前线，能指挥改造西湖让她名扬天下。李白能吗？苏轼若一心写诗，他定能超跃李白、杜甫成为一个无人能比的大诗人，而事实是文坛因为他的词又迎来一座不行超过的高峰。苏轼若一心步入政坛，他定能使朝廷改头换面，成为一代政坛奇人。