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1、初中教师获奖感言初中老师获奖感言1老师节又快到了，特别惦念我的学生，他们给了我太多的爱，在我心里也留下了许很多多美妙的回忆。今年又是他们让我评上了X大十大优秀老师。今日把参选时的演讲稿和获奖感言放在这里，不知多少年后再来重温夕日的荣耀时会作何感想，一场梦而已。很兴奋，能有机会和这么的男挚友和女挚友进行面对面的沟通。虽然只有短短的几分种，但或许这一瞬间能够化为永恒。我是数学学院的一名老师，姓高叫高数老师。在X大工作已经N年了。N年来，每当站在讲台上，内心就有一种超凡脱俗的感觉。可是今日站在这里就不这样，内心非常惊慌。因为今日我不是个奉献者，而是一个乞丐，是一个当着这么多老师的面，向学生乞讨选票的
2、乞丐。二十一世纪什么东西最少？你们可能知道，我不知道，但我知道乞丐不少。以至于，无论你走到哪里，都会遇到。面对各种各样的乞丐我们的心已经麻木，习以为常。而且很多超级乞丐，已经成为我们心中的偶像。更可怕得是，我们自己也成了乞丐，心里还并不觉得是这样。事实上，看一个人是不是乞丐，并不是看他的地位有多高，他手里的金钱的多少，而是看他的心，有一颗奉献的心当然不是乞丐，有一颗索取的心那就是乞丐。我们常常讲，老师是宏大的培育者，心灵的塑造者，品德的示范者，无私的奉献者，爱的传播者，是民族的脊梁。可这么多宏大的称号，一个乞丐怎能承当。我们还常讲，老师是个良心活。所谓的良心活，就是在任何时候，老师你不能为了自
3、己的利益，亏待学生。就是在任何时候，老师为了学生的成长，都要不遗余力，不求回报。就是在任何时候，老师都要同等的关爱每一个学生。疼爱自己的孩子，那是本能，动物都会，而酷爱别人的孩子，那才称得上是神圣！我也常想，当了老师，就像一名战士上了战场。你别无退路，要随时打算着牺牲自己。即使全部的行业都没了良心，老师也要坚守良心的阵地，死不倒戈。我们可以想一想，假如连老师也在商品经济的冲击下，都没了良心，那我们中国的教化会走向何方？中国的将来又会怎样？假如我们自己都是乞丐，怎么能让学生成为太阳。我们自己没骨头，怎么能让学生挺起胸膛。三尺讲台，是我最爱的地方，教书育人这一神圣使命你用金钱无法衡量。在物欲横飞的
4、年头，我愿坚守着这一方净土，学生一生的华蜜与欢乐是我唯一的渴望！感谢大家。初中老师获奖感言2很荣幸被评为本学期的优秀老师，这是校领导对我的信任，是同事们对我的厚爱。在此，我深表感谢！面对这一份荣誉，我很兴奋，兴奋的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和确定。近几年，我主动参与学校组织的各种业务培训，不断充溢和改善自己的学问结构，更新陈旧的教化教学概念，主动发挥学生的主体作用和老师的指导作用，不仅传授学生学问，而且教会学生学习，注意实力的培训和发展。于此同时，也能够严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能应用多媒体教学，因材施教，细心备课，仔细上课。虽然在过去的一年里，
5、经过我和学生的共同努力，取得了一些成果，但成果只是属于过去，我自身还有很多不足之处，还须要不断学习和努力。做为一名一般的老师，我没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，我只是勤勤恳恳地做了我应当做的工作，荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的.动力。从走上讲台的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，跨上讲台或许只用一步，但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。成果只代表过去，回顾自己的工作还存在很多不足，为了使我在新学期取得更优异的成果，我会努力做好以下几点：一、遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，听从学校的各项支配。二、仔细钻研教学，从“让每一个学生喜爱你的课”这
6、个动身点起先，仔细备课、上课。把学问点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在爱好这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。三、不断向其他老师学习，学习他们好的教学方法和阅历，以取人之长、补已之短；加强同事之间的沟通、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。老师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把校领导和同事们对我的信任和激励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到欢乐，嘉奖让我深思，因而，意识到自身依旧存在不足。我坚信，通过不懈的努力，我会把今后的工作做得更好。初中老师获奖感言3敬重的老师、敬爱的同事们：大家晚上好！今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称
7、号，感到万分的荣幸！当我接过“优秀班主任”的证书时，我心潮澎湃，因为这沉甸甸的证书我等了20xx年。在此我首先要感谢丁老师：是你给了我从事幼儿教化事业的信念，是你给了我生活和工作中的关怀和激励，是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事：因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年，人生有多少个十年啊！让我用好姐妹来称呼你们吧，感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小挚友及家长，是他们的主动协作和激励成为我努力工作的源泉。最终我要单独感谢与我配班一年半的邹老师，是你始终无怨无悔的支持协作我的工作，才有了我今日的荣誉，我的荣誉也有你的一半。面对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够。我认为优秀班主任应当是师德高尚、学问渊博、富有宽容之心、严以律己、擅长倾听、擅长改正、擅长换位思索的人。而我只是认仔细真地，踏踏实实地做了一点我应当做的事，还有很多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉。精神上的安慰远胜于物质上的嘉奖！今日的荣誉即将成为过去，但它将激励我接着前行！我愿竭尽所能，接着求索，为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力气！最终我再次感谢全部关切我的人！