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1、初中生破坏学校公物检讨书初中生破坏学校公物检讨书1敬重的老师：您好！我因为和同学在教室里面吵闹，一时不慎，把旁边同学的一个桌子打坏了。在这里给老师致歉，我不应当破坏学校的公共财产，也给那位同学道个歉，对不起，我应当吓到你了。我错了，我不应当破坏学校的财物，这些东西只是学校供应给我们运用的，让我们能够好好的学习，我们不能够随意的毁坏，而是要珍惜、爱惜学校供应给我们的学习用具。我的第一个错误是不应当毁坏学校的公共财产。学校只供应给每个同学一套桌椅，假如毁坏了，就没有用的了。我们现在用的这一套桌椅，是学校上个学期买的新的，还是崭新的。学校购买崭新的桌椅是为了让我们的学习环境更好，希望我们用着的时候能
2、够想到学校的苦心，从而好好学习，提高学习成果。学校是很信任我们会疼惜新的桌椅，才会给我们运用，但是我却辜负了学校对我们的信任，损害了我们之间的信任关系。我会把我的新桌椅给这位同学运用，我自己运用之前的旧的。每当我看到在一堆崭新的桌椅中夹杂的唯一的一套旧桌椅的时候，就会想起这一次的事情，让我记住这一次的教训。我的其次个错误是不应当在教室里面吵闹。老师曾经也说过许多遍，教室和走廊都不是我们可以打闹的地方，假如想游戏打闹，可以，但是要去操场等空旷的地方，才不会发生危急。教室里面没隔多远就有桌子和椅子，假如有同学不当心摔倒了，头或者身体的其他部位撞到桌子或者椅子的角上，就很简单受伤，可能会产生很严峻的
3、后果。假如有同学受伤了，会给我们自己和学校带来不好的影响。我们在教室里吵闹，会影响教室里面学习的同学，我们这样也会影响到我们班级的形象，别人会以为我们班是一个很吵的班，学习风气也很浮躁。我已经相识到了自己的错误，以后不会在不该打闹的地方跟同学打闹，也不会再损坏学校的财物。请同学们和老师监督我，让我能够改正错误，让我能够记住这次的教训，以后不要再犯。我保证，我会改正。假如我有其他地方须要改正的，也请同学们提出来。我保证，在以后，我会疼惜学校的一切公共财产，包括椅子、桌子、黑板、窗户等，不再随意的破坏公共财产，要把学校的财产当成自己的来爱护。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日初中生破坏
4、学校公物检讨书2敬重的领导：您好！我是这次犯下错误的学生xxx，很愧疚我作为一名初三的学生还做出了这种无趣的行为。作为一名初三的学生我应当清晰的知道那些是我该做的那些是我不该做的，而我却没有理智的思索，做出了破坏学校公物的行为。我应当做的是好好学习，不辜负父母送我来到学校的目的，而我却做出这种行为损害了他们的心，更是违反了学校的规章制度，违反了中小学生守则。在我们刚入学的时候，领导们就在讲话是强调了我们中学生的义务，而我却没有谨记于心，导致我犯下这种错误。我情愿接受您对我的任何惩罚，以此来表达我悔过的决心，也让同学们知道破坏学校公物的后果。当时是学校午休的时间点，我正趴在教室的桌子上睡觉。班上
5、的同学吃完饭之后也都渐渐的回到了教室里。大家都在座位上闲聊，也有为数不多的和我一样趴在教室里睡觉，为了下午的课程养精蓄锐。不知道他们聊到了什么特殊快乐，笑的很大声，我也没搭理，就接着睡了。隔了一会班上一些淘气的男生起先在教室里追逐打闹，我不太快乐，因为他们吵到了我睡觉，但班上同学也都是再这样，我也不好就这样说他们。就这样我又趴在哪睡着，隔了一会就在我习惯了吵闹声之后，渐渐的快要睡着了。但就在这个时候他们打打闹闹到了我这里，撞到了一下我，又把我给弄醒了。我是有着起床气的，吵醒我我真的很生气，但我还是限制住了脾气，和他们说我要睡觉，你们去别的地方闹吧，然后他们便离开了我这边，我就接着睡了。隔了一会
6、，就在我刚刚睡着的时候，他们俩又来到我这边，又把我给撞醒了。我的耐性快被他们两弄没了，没好气的和他们说让他们离我远点，他们两应当也看出我生气了，便离开了我这边。我以为他们不会再过来的，结果他两没多久又撞了我一下，我一下怒火就起来了，我觉得他们就是有意的，我都说了这么几次了，他们还这样。我干脆就站起来，拿起我的凳子敲在我的桌子上，然后对他们吼你们再吵一个试试。就这样我的凳子就坏了，我当时也就是被怒气支配了我的行为，不知道是这个凳子质量差，还是我用的力气太大了。在事后我也知道了我的错误，我作为一个中学生不应当做出这种不理智的行为。现在我深深的感到懊悔，希望老师您能够宽恕我。此致敬礼！检讨人：xxx
7、20xx年x月x日初中生破坏学校公物检讨书3敬重的老师：您好！就今日我把教室的垃圾桶踢坏一事，我感到惭愧，教室里面每一件东西都是学校花钱买来的，这是大家一起的，不是我个人想破坏就破坏的，我们都要好好地爱惜，其实这就是我们自己的东西，我们每天生活在这个环境下，教室里面每一件东西我们都须要用到，离不开的我今日破坏了教室的垃圾桶，作为学生我失去了许多的最基本的道德，这是行为修养的缺失，我深刻的意识到了自身的错误，这些公共财务我肯定会赔偿的，不会因此让影响同学们的学习生活，我也会端正自己的看法，对于这次的行为我检讨自己的同时，以后也会主动的做好带头作用让大家一起爱惜公物。这次我破坏公物我首先做严厉的自
8、我指责，这样的行为不能够扩散开来，我的行为作风确定是很恶劣的，首先我破坏垃圾桶，大家每天的垃圾，只能往学校外面丢，这个天气燥热谁又想想出去呢，这么一来大家丢垃圾都很不便利，再一个我的行为让学们很埋怨，对我也很悲观，因为这完全就是我自己无聊造成的，今日中午休息我闲着没事，加上天气也热，我在教室后门处吹风，自己也是无聊，望见教室后面的垃圾桶就在我面前，我就想着把桶子挪过去一点，但是我当时觉得垃圾桶脏，我就干脆一脚踢在了桶子上面，但是没有到位，我就又踢了一脚想把桶子提到墙角，自己也没限制力度我把桶子踢坏了，当时自己简直就是无聊，也没想着后果，教室里面的桶子原来就是比较破烂了，因为用了很久，再加上桶子
9、也大又是胶制的，我一个不留意就踢坏了。现在桶子也坏了，我也没有考虑到后果，这个垃圾桶确定是不能再用了，已经完全被我踢破了，事情已经发生了，我觉得我的这种行为很不好，您始终都说班上的公物须要大家一起爱惜，每个人有责任，我今日真的是全部责任，这次的事情发生我会负责的，虽然我不是有意的，但也是因为我这种无聊，我应当用手去挪垃圾桶的，这样的不文明行为也不是作为学生应有的，大家因此也不好丢垃圾了，为了不让教室里面产生扔垃圾困难的问题，我肯定赔偿这次的损失，尽快的买好垃圾桶让大家不受影响，这次是事情同时我也须要向大家承认错误，因为是我破坏的，我当然会找机会在同学们面前说一下事情的原委，不因为自己不是有意的
10、.就不承认，我会好好认错的。此致敬礼!姓名：日期： 年 月 日初中生破坏学校公物检讨书4敬重的老师：您好！不管是损坏什么东西都是要照价赔偿的，这是我们从小都懂得的道理，所以这一次我破坏了学校的公物，我也是会照价赔偿的。而对待这件事情，我也是须要好好的自我检讨一下的，为什么别人就是不会？为什么我就这样做了？现在的我是一名中学生，并不是什么小挚友，重心也应当是在学习上面的，但是其却没有，我的重心好像被我放在了玩的上面，这样的我其实也是辜负了对我怀抱期望的人。公物之所以被称之为公物，这也代表着，它属于大家的，它不属于任何的一个人的。而我们大家也都应当好好的爱惜它，而不是去破坏它，在这一点上面，我也是
11、没有做好的。虽然在事后我也承认了我的错误，但是现在回过头好好的想一下，我当时完全也是可以让这件事情不发生的，但是我却没有做好，还是让这件事情发生了；再想一下，我要是略微沉稳一些，也就不会那么的淘气，更不会破坏公物了。尽管我这一次并不是有意的，但是这却也还是很不好的，因为我是完全可以避开破费的，东西也完全可以避开坏掉的。所以想到这一，我也感到很是愧疚，别人都知道好好的爱惜公物，而我自己也是明白的，那么我为什么还去破坏公物呢？也只能说我讨嫌吧！不然我自己都觉得是没有方法说明我这种行为的，因为这行为也是特别的不好的，而既然是不好的行为，那么我们也是应当要杜绝这样的行为的。当然这一次的事情是已经发生了
12、，我是没有方法去逆转的，但是我却也不是什么都做不了的，也还是有许多的事情是可以做的，就像我先赔偿公物，再自我检讨一下，这其实也是我认错的一个诚意。虽然感觉这份诚意还是简洁了一些，但是诚意我想还是很满满的，想必老师你也是能够感受的到的。不过光是致歉也是不够的，我要做的还有就是改正错误，我以后面对公物，要时刻的提示自己爱惜好它，而不是去损坏它。面对公物我在运用的时候也是要疼惜的，像是对待自己的东西一样，不管对待谁的东西都应当是一样的，好好的对待。温顺一些，不要在运用的时候那么的粗暴，这样不仅是自己要损失，也还会被别人觉得家里没有教化好，这样让自己脸上和父母脸上也是很没有面子的。说了这么多，其实总结
13、出来，也就是好好疼惜公物。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日初中生破坏学校公物检讨书5敬重的xx老师：您好！今日因为我的冒失，在下课跟同学打闹的时候不当心将黑板给弄坏了，影响了老师的上课，也影响了我们学习，带来了特别坏的影响。我真的很愧疚，在当时发觉把黑板弄坏的时候，我就觉得出大事了，心里懊悔的不行，但是我却没有本领将黑板修好，只能够硬着头皮接受这一现实，检讨自己的错误。老师早就跟我们说过，下课玩闹休息的时候要适度，不能够疯玩，不要再走廊和教室里追逐打闹，更不能把教室的东西弄坏。但是我虽然听了老师的建议和要求，却并没有将这些记在我的心里面，这导致了我在下课的时候跟同学玩的时候没有留意到身
14、边的环境，一时大意却带来了这么大的后果，实在是对不起老师您始终以来的教育。我现在比以往更加痛恨我的好动和贪玩，一点也没有一个初中生应当有的成熟和冷静，还像个小学生一样做事不想后果，出了错才知道去懊悔。要知道平常我们可都是觉得自己跟小孩子不同了，但是我这个行为却对不起我曾经在同学和挚友面前吹的牛。我这次虽然没有伤到同学，但是打破了黑板的确是特别影响老师的上课，当我看到老师在黑板上书写的时候都要很不自然的避开那个被我打出来的洞时，我仿佛就能看到其他同学对我投来的指责目光，让我的头都不敢抬起来，上课都只敢偷偷地用眼瞟着看黑板。因为在我的心里，讲台和黑板是有着特别意义的，是我们学生眼中神圣的东西，因为
15、老师正是用这两样东西来将珍贵的学问传授给我们。而黑板更是承载着学问，看着一代代学生在我们这个教室中学习、成长、毕业，看着一位位满腹经纶的老师将自己的学问化作笔记写在上面。这样的事物，应当要我们全部的学生仔细的敬重才对，他的象征和好用意义都值得我去敬重，这次弄坏他是我的责任，我以后肯定不会再犯这种错误了。除了缴纳应当缴纳的修理费用以外，我还会在之后的学习中更加用工努力，用我的好成果来向被我不当心弄坏的黑板致歉，我信任一个仔细学习悔过的我肯定会得到老师、同学、以及黑板的宽恕，也希望老师能够多看管我，有问题干脆教训我，让我能够更好地完成我的目标，更好地变更我这个脾气和性格，我会感谢您的，感谢老师！此
16、致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日初中生破坏学校公物检讨书6敬重的老师：您好！我是初二一班的某某某，因为我和同学在课间的时候玩闹不当心弄坏了学校的公物，弄坏了一张椅子，我为自己的冒失行为致歉。在学校了面公物如桌子，椅子，凳子，黑板等等都是我们大家共有的，他们是我们学习的好帮手，能够帮助我们学习的，对我们学习有促进作用，我们应当珍惜，爱惜，而我却是没有做好不当心把它弄坏了。公共财物不只是我们用我们以后的学弟学妹们都会用到，这样破坏了假如不能够刚好弥补那将给我们以后的人学习带来困难，这样是损害了大家的利益。不说远就说现在，我不当心把椅子弄坏了我上课的时候就没有座位，没有做的就只有站起来，但是我
17、又坐在中间，我站起来会影响到其他同学学习，他们无法看黑板，被我给拦住了，站着也不利于我学习，不便利做作业，会给我带来许多的困难的，这样既损害了我的利益，也损害到了大家的利益，两头不吃好，还给学校带来了损失，我特别愧疚，对不起。以后我在也不敢这么干了，以后我都会当心呵护我们的座椅凳子，呵护，爱护我们在学校的一切公共财物，不去破坏他，去珍惜它，假如时间弄过回去，我决不会犯这样的错，不会在课间的时候玩闹，就算要和同学玩也会留意场所，不会在教室了瞎胡闹，变成这样字我自己也不好受，再加上我做的椅子已经快有一个学期了，始终是它陪伴我，把它弄坏了自己也特别不舍，这是一次教训，让我知道了我的过错，也让我明白了
18、我应当以后怎么做，在学校了的花花草草，桌椅凳子，每一样的是学校的公共财产，是公物，我们都应当去爱护它们，发觉他们有损坏都须要刚好的向老师汇报，爱护好他们。从今日起，我会向全班的同学，说明公物的重要性激励和带领大家一起酷爱公物，爱护公物，以此来减轻自己犯的错。每一件公物都有它自身的价值，都有它自身的意义，是我们须要去爱护的对象，他们是我们学习的静默守护和帮助的对象，我们应当怀着感谢的心去对待他们，虽然他们没有感情，没有思维，但是他们给我们的帮助确是不争的事实。在以后我会和会每一件学校内的公物，去做他们的守护者，爱护他们，并传给下一批的学弟学妹，我作破坏这着，作文明的人，作社会有用的人，觉不会在破
19、坏一个公物，我这次的教训让我知道了珍惜，让我明白了学会了反省。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日初中生破坏学校公物检讨书7敬重的老师：您好！我是初三x班的xxx，今日傍晚，我焦急去食堂吃饭，从草坪上跑了过去，践踏了小草，假如其他同学也学我这样抄近路，那草地上就会有一条伤疤，像我这样带头破坏公物的行为是不对的，我要反省下。初三的学习是比较繁重的，所以每一分钟的时间都是须要抓紧的，不能懈怠，刚进入初三，虽然中考的紧迫感还没有那么强，但是我知道我自己的成果并不是特殊好，所以更要努力，多学习，多看书，多做题目。这样我明年考试的时候，还是可以比现在的成果要好一些，能考个更好的中学。所以我每次
20、吃饭，都是跑到食堂去的，这样可以削减点时间，而且下课就跑过去，就不须要排队了，不像有些同学慢悠悠的走过去，然后又是排队十几分钟，再吃饭十几分钟，半个多小时的时间就这样被奢侈了。虽然说我的初衷是比较好的，但是像今日，我尽然为了抄近路，不想绕路，干脆从食堂前面的草坪里穿了过去，这样的确节约了十几秒的时间，但是却并没有什么意义，因为这不是节约时间的好事情，而是破坏学校公物的行为。学校的草坪是须要我们是爱护的，而且小学的时候老师就讲过不能穿草坪，不能踩小草，在学校外面的公园里，我也是有看到过一些草坪上有明显的一条条被抄近路的人踩过的痕迹。而我是个学生，原来就是要学好的年纪，更不应当在学校里面穿越草坪。
21、我这样做了，其他同学可能就会效仿，那么过了一段时间，这块草坪也会有一条被我们踩出来的小道了。而现在我写着检讨，原来晚自习的时间我应当仔细学习，可是却因为我的贪心，穿草坪节约那无意义的十几秒，现在反而要耽搁学习的时间来反省了。真的是捡了小芝麻，丢了大西瓜。老师，今后我不会再破坏公物了，假如看到其他同学也踩草地，就提示他们，不能做这种事情，学习虽然要抓紧，但是老师也常常教化我们，要先学会做人，做一个有素养的人，爱护我们共同的家学校，不做破坏学校公物的事情。我在抓紧学习的同时，也要提升自己的个人素养。今后再忙，再急着去吃饭，我也不再穿越草坪了。做个有素养的学生，也请老师宽恕我这次的行为，我今后不会再
22、犯了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日初中生破坏学校公物检讨书8敬重的老师：您好！我是xx学校初二年级的一名xx同学，在这周的星期三的学校大扫除里，我因为破坏了学校了公物而受到了学校领导的当众指责教化，所以我现在已经意识到了破坏学校公物的恶劣性，在昨天之前我还给学校领导道了歉。现在我觉得我有必要要写一篇检讨书来跟您认错，因为在我来到您的班上之后，您就多次跟我们强调过，要讲文明，要爱惜学校里的全部一切公共财产的问题。而现在我作为您班上的一名同学不仅在众多的同学面前做出了破坏学校公物的举动，还被学校领导给当场抓住了，给您丢了脸，给我们班级丢了脸。在本周的星期三里，是我们学校集体统一大扫除
23、的日子。我被安排到了打扫教室区域的那一组里，刚好我那一组的组长是一个比较较真的同学，所以当我被他支配擦教室窗户，被他发觉有一处地方没干净的时候，总是一个劲的催我和说我。说我干事情很马虎，我觉得我自己已经擦的很专心了，所以我不由的就感到郁闷起来。而且他让我擦得那一处位置原来就有一两条微小的裂痕，我不太敢擦，但是他又总是过来催我，我一生气就用力过猛，把那一扇窗户的玻璃都弄碎了。幸好没有弄伤到其他同学，不然后果不堪想象，但是却被正在过来视察我们大扫除状况的领导给撞见了，所以就当面对我进行了指责教化。也引来了许多其他班级同学的围观，给同学们做了一个方面教材。从这件事情上，我意识到了不管是在哪种状况下，
24、我都要细心呵护好学校的公共财产。学校里面的公物是属于学生们的公共财产，不能随意的就去破坏他们。不能因为自己的私人心情不好，就发泄在学校的公物上面，这样是很不好的一种行为。因为损坏公物既是一种不文明的行为，也是不种没有道德没有素养的行为。而且我们学校始终以来都在弘扬文明之风，我现在这样做，就是在破坏我们学校文明之风的建立，就是在影响我们学校文明之风的传播。所以我以后在在学校里，肯定会做一名遵守纪律，讲文明的三号学生。肯定不会再破坏学校里的任何一件公共财产，在社会上也要做到疼惜一花一草一木，疼惜公共场所的全部公共设备。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日初中生破坏学校公物检讨书9敬重的老师
25、：您好！实在是特别的对不起！因为我在课间的不当心， 导致在昨天下午的时候，意外将老师后面的窗户撞坏了！真的很对不起！在被您叫到办公室后，我就起先对自己的错误进行了深思。自己作为一名中学生，却总是在课间打闹。老师们也曾多次的对我们进行指责或提示，但是我却依旧顽皮不改，最终，犯下了这样的错误。回想起自己不知危急的和同学们在走廊上追逐，这真的特别危急。要是撞到突然出教室的同学怎么办？要是将同学撞伤了又怎么办？还好这次碎掉的窗户旁并没有人，不然，我们可能就真的酿成了大祸了！回想起我们所犯下的事情的严峻性，我自己在懊悔的同时，也在庆幸，庆幸没有给同学们造成损害，没有犯下更加严峻的错误。但是，在听了您的指
26、责后，我也特别的惭愧自己会犯下这样严峻的错误！您教训的是，我们这样屡教不改，实在是给四周的同学们造成了不少的隐患！在这样狭窄的空间中追逐，不仅造成了同学们行动的不便，更是增加了不少的危急性！就像我这次意外的打破了窗户，这是不该出现在教室四周的行为！我对我这次犯下的错误感到深深的自责。但是我也明白，这不仅仅是我们想要玩乐的问题，我们在思想上，终究还是没有好好的改正过来。回想起老师之前对我们的教育，我真的很惭愧自己没能好好的听从老师的训诲。我们现在是初中生，许多的事情都不能像过去小学一样无忧无虑。在初三的时候，我们还要面临特别重要的中考！要是没能考好，我用什么去面对这三年的学习？回想起即使是下课时间也在教室中仔细学习的同学们，他们其实被我们打搅的不少，但是他们照旧在努力的学习！这实在是让人感到惭愧！在反省了很久之后，我认为我们应当更加的留意学校的生活支配。不仅不能总是将时间花费在玩乐上面，还要留意身边的这些平安问题！学校并不是完全平安的，要是我们不去留意，那些生活中的器具依旧危急！我这次幸运的没有伤到同学，但是下一次，还能这么幸运吗？我不敢想，所以我会限制好自己，不让自己再犯下这样严峻的错误！希望老师能宽恕我这次的错误，我肯定会主动的改正自己！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日