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1、初中生破坏学校公物检讨书800 敬重的老师： 您好！ 我是初三x班的xxx，今日黄昏，我焦急去食堂吃饭，从草坪上跑了过去，践踏了小草，假如其他同学也学我这样抄近路，那草地上就会有一条伤疤，像我这样带头破坏公物的行为是不对的，我要反省下。 初三的学习是比较繁重的，所以每一分钟的时间都是需要抓紧的，不能懈怠，刚进入初三，虽然中考的紧迫感还没有那么强，但是我知道我自己的成果并不是特殊好，所以更要努力，多学习，多看书，多做题目。这样我明年考试的时候，还是可以比如今的成果要好一些，能考个更好的高中。所以我每次吃饭，都是跑到食堂去的，这样可以削减点时间，而且下课就跑过去，就不需要排队了，不像有些同学慢悠悠
2、的走过去，然后又是排队十几分钟，再吃饭十几分钟，半个多小时的时间就这样被浪费了。 虽然说我的初衷是比较好的，但是像今日，我竟然为了抄近路，不想绕路，直接从食堂前面的草坪里穿了过去，这样确实节省了十几秒的时间，但是却并没有什么意义，因为这不是节省时间的好事情，而是破坏学校公物的行为。学校的草坪是需要我们是爱护的，而且小学的时候老师就讲过不能穿草坪，不能踩小草，在学校外面的公园里，我也是有看到过一些草坪上有明显的一条条被抄近路的人踩过的痕迹。而我是个学生，原来就是要学好的年纪，更不应当在学校里面穿越草坪。我这样做了，其他同学可能就会效仿，那么过了一段时间，这块草坪也会有一条被我们踩出来的小道了。
3、而如今我写着检讨，原来晚自习的时间我应当仔细学习，可是却因为我的贪心，穿草坪节省那无意义的十几秒，如今反而要耽误学习的时间来反省了。真的是捡了小芝麻，丢了大西瓜。老师，今后我不会再破坏公物了，假如看到其他同学也踩草地，就提示他们，不能做这种事情，学习虽然要抓紧，但是老师也常常教育我们，要先学会做人，做一个有素养的人，爱护我们共同的家学校，不做破坏学校公物的事情。我在抓紧学习的同时，也要提升自己的个人素养。今后再忙，再急着去吃饭，我也不再穿越草坪了。做个有素养的学生，也请老师谅解我这次的行为，我今后不会再犯了。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 F132.cOm更多精选检讨书阅读
4、 2022初中生破坏公物检讨书800字 敬重的老师： 您好！ 对于公共财物，我们是应当好好的爱惜的，而我这一次破坏公物是错误的，也没有什么理由可以为我自己开脱。因为错的事情本身就是错的，没有什么对的可言。 为此我也情愿接受惩罚，并且我也会按价格赔偿。之后也会改正我的错误，并且好好的爱惜公物，再也不会做出像这样的事情。 公物之所以称之为“公物，是因为它是属于大家的，它并不属于任何一个单独的人，而我却破坏集体的东西，这也是很不道德的。所以我也在此在此说上一句对不起。我为我此次的行为感到很愧疚。 尽管我这一次不是有意的，但是我也知道这个行为还是不对的，所以我之后会主动的赔偿，并且之后我再也不那么再那
5、么浮躁了，走路我之后也不再跑了，避开之后再一次撞到公共财产。就像这一次一样，尽管不是有意的，但是我却也还是做出了事情。 而且经过了这一次的事情，我觉得我不应当那么不稳当，我已经不是只有几岁的小孩子了，我应当有一名初中生的样子，而不是像一个几岁的孩子一样和别人疯狂打闹。这种行为是特别不成熟的，更何况我还因此毁坏了公共财产。 盼望老师你能谅解我这一次的错误，而我也会改正这个错误，并且我之后还会好好的爱惜公共财产。并且我也明白这不是什么文明的行为，所以我改正我这浮躁的独特的决心就更加坚决了。 同时我也很愧疚，毕竟这次的错误是完全可以避开的啊！但是我没有，我却犯了这样的错误，所以真的是十分的愧疚，就这
6、么一个完全可以避开的却没能避开掉。所以我也是真心得感到愧疚和很愧疚。 并且也真心的觉得，我应当沉稳一些，不应当这么乱来，还毁坏了公共的财务，这个错误其实也很低级，而这么低级的错误，我还犯，也很愧对老师你的教育啊！你平常也老师和我们说“要爱惜公共财产，可是我却把这句话当做耳边风，从来没有放在心上，甚至还犯下这样的错误，这也确实让人很难让人不生气。 在这里我就再一次很恳切的给老师你抱歉，并且之后我也会根据价格赔偿，老师你要是对我还有惩罚，我也情愿接受。因为我要为我自己犯下的错误负责。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 初中生破坏公物检讨书2022 敬重的老师： 您好！ 我是初三734
7、班的xxx，我在桌子上涂鸦，把课桌当绘画工具，搞得课桌不干净，不好看，破坏了学校的公共财物，带坏了班上的风气，在此，我作检讨，我在课桌上涂鸦是不对的，以后我不会在教室的课桌上涂鸦了。 我是一名美术生，平常就喜爱写写字啊，画画漫画之类的，像班级后面的黑板报，一些横幅，还有一些鼓舞中考的标语都是我来设计负责书写的。如今接近中考，我也要毕业了，大家都拿出毕业的手册来预备写一些毕业的留言，好以后回忆的，我也想，既然要走了，总要留一些东西在学校也算是一种记忆。这张课桌陪伴我走过整整一年的初三时光，对它也是很不舍，无论是哪里掉了漆，哪个地方有笔痕，都清清晰楚。如今要毕业了，今后也用不到这张课桌了，很是不舍
8、，想着或答应以涂鸦见证下我初三的时光，也是一种留念嘛。 于是我就在家里的电脑上预备设计下，如何涂鸦，才更美观，然后显得别出心裁，让这张课桌有独特。经过几天的设计，我也订了要做的打算，也在网上购置了涂鸦所需的一些工具。预备好了。昨天下午下课后，我就拿出我买的涂鸦工具，自喷漆，颜料，画笔等等开始预备作业了，同学们有些也提前知道了我的打算，于是有些也留了下来看我怎么涂鸦。涂鸦一般都是在街头墙上去画的，我想学校的墙可不能破坏了。但却没想到课桌也是学校的公众财物，而我这种行为确是把这张课桌当做自己私有的。 当时也没想那么多，就开始喷漆，调色了，自喷漆的味道有点大，有些同学远远避开，有些同学却不在意，只想
9、看我涂鸦后的效果怎么样。于是我忙前忙后弄了差不多半个小时，最终画好了。同学们都很赞美，但是却被老师抓了个正着，老师过来巡查教室，发觉我们还没走，味道还那么大，走进一看，就发觉我正洋洋得意的观赏自己的作品。 当时老师就一通训斥，问我在搞什么？我当时还不服气，我这样做有什么不对，而且这涂鸦也很好看，以后坐在这张桌子上的同学确定也会喜爱的。老师把我叫出教室，在走廊上给我讲道理，说这个和那些在旅游景点刻到此一游的有什么区分，作为一名初中将要毕业的学生，基本的素养和礼貌丢到哪里去了？ 老师的话语深深的刺激了我，也给了我当头一棒，对呀，我的行为跟刻到此一游的有什么区分呢？不一样都是破坏吗？而且艺术是比较自
10、我的，何况我只是个初中生，对涂鸦艺术的理解并不深刻，这只是我喜爱的涂鸦，其他的同学未必会喜爱，甚至可能影响其他同学学习。觉得这张课桌太丑了。我也认识到我不该破坏公物，我再次对老师说声对不起，我会尽量把课桌复原的，让它变回它该有的样子。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 2022初中生破坏公物检讨书 敬重的老师： 您好！ 我为自己前些天犯下的一个重大错误向您抱歉，我不当心破坏了公物，在和同学打闹的过程中折断了一把扫帚，在事情发生后我马上意识到了严重性，开始可怕起来。斟酌一再，我确定写下这封检讨书来反省自己犯下的错误。 事情经过是这样的，在上个周五的中午，我和xx同学在午休结束之后
11、在教室后方活动身体、做做拉伸，在活动的过程中，xx同学突然捡起了地上的一支粉笔头扔向我，并朝我淘气地笑着，我意会到了，于是再次捡起粉笔头扔向他，他躲过之后又笑了起来，拿起了旁边的一把雨伞。我见状也顺手拿起了教室后方卫生角里的一把扫帚，我们两人就这么嬉笑着打闹起来。旁边的同学看到这种情形，觉得很好玩，也纷纷参加了进来，有的人还做起了观众，在一旁起哄。 在欢乐声中，我和xx同学好像得到了鼓舞，变得异样兴奋，嬉闹得越来越放肆，竟然拿起扫帚就对打了起来。我们仿照着武侠小说中的剑客，你来我往，你打我挡，伴随着旁观的同学的一片笑声在教室和走廊上追追逐赶。这其中或许有宣泄压力的成分，或许有明天放假的兴奋，或
12、许有臆想自己为众人瞩目的武林高手的自豪，我们玩耍得更加疯狂，嬉闹得更没分寸。然而，得意易忘形，在扫帚和雨伞的再次交锋之后，我们听到了“咔一声响，随后不约而同地停下打闹，看看xx手中的雨伞，再看看我手上的扫帚，只见我拿着的扫帚已断成了两半，围观的同学们见此情景生怕别扯上关系，纷纷散开。只留下我和xx同学愣在原地，我俩你看看我，我看看你，不知所措，经过协商后，我们确定去向老师抱歉。 我在事后也认真反思了自己的行为。身为一个学生，没有好好学习，反而在教室里面玩闹，这原来就是不对的，然而在打闹的过程中引起了不好的影响，导致旁边的同学也没有学习，反而是来观看我俩的打闹，这就更加恶劣，不仅自己没学习，还阻
13、碍了其他同学。而且，因为我们的一时兴起，一件卫生工具受到了损坏，实在惋惜。 于是，我确定赔偿我所损坏的卫生工具，顺带负责处理一周时间的教室卫生角的清扫。同时我和xx同学也确定担负起爱护公物的责任，无偿监督同学们爱护教室卫生角的卫生工具。我们这么做的目的就是盼望能够弥补因自己不成熟行为造成的损失，也盼望其他同学以我们为戒，能够增添公物爱护意识。以上就是我们反思的内容，盼望老师能够谅解，我们保证这类事情以后不再发生！ 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 2022初中生破坏教室公物检讨书 敬重的xx老师： 您好！ 今日因为我的冒失，在下课跟同学打闹的时候不当心将黑板给弄坏了，影响了老师的
14、上课，也影响了我们学习，带来了特别坏的影响。我真的很愧疚，在当时发觉把黑板弄坏的时候，我就觉得出大事了，心里懊悔的不行，但是我却没有本领将黑板修好，只能够硬着头皮接受这一现实，检讨自己的错误。 老师早就跟我们说过，下课玩闹休息的时候要适度，不能够疯玩，不要再走廊和教室里追逐打闹，更不能把教室的东西弄坏。但是我虽然听了老师的建议和要求，却并没有将这些记在我的心里面，这导致了我在下课的时候跟同学玩的时候没有留意到身边的环境，一时大意却带来了这么大的后果，实在是对不起老师您始终以来的教育。 我如今比以往更加痛恨我的好动和贪玩，一点也没有一个初中生应当有的成熟和冷静，还像个小学生一样做事不想后果，出了
15、错才知道去懊悔。要知道平常我们可都是觉得自己跟小孩子不同了，但是我这个行为却对不起我曾经在同学和伴侣面前吹的牛。 我这次虽然没有伤到同学，但是打破了黑板的确是特别影响老师的上课，当我看到老师在黑板上书写的时候都要很不自然的避开那个被我打出来的洞时，我仿佛就能看到其他同学对我投来的批判目光，让我的头都不敢抬起来，上课都只敢偷偷地用眼瞟着看黑板。 因为在我的心里，讲台和黑板是有着特别意义的，是我们学生眼中神圣的东西，因为老师正是用这两样东西来将珍贵的学问传授给我们。而黑板更是承载着学问，看着一代代学生在我们这个教室中学习、成长、毕业，看着一位位满腹经纶的老师将自己的学问化作笔记写在上面。 这样的事
16、物，应当要我们全部的学生仔细的敬重才对，他的象征和有用意义都值得我去敬重，这次弄坏他是我的责任，我以后肯定不会再犯这种错误了。除了缴纳应当缴纳的修理费用以外，我还会在之后的学习中更加用工努力，用我的好成果来向被我不当心弄坏的黑板抱歉，我信任一个仔细学习悔过的我肯定会得到老师、同学、以及黑板的谅解，也盼望老师能够多看管我，有问题直接教训我，让我能够更好地完成我的目标，更好地转变我这个脾气和性格，我会感谢您的，感谢老师！ 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 高中生破坏学校公物检讨书800字 敬重的老师： 您好！ 不管是损坏什么东西都是要照价赔偿的，这是我们从小都懂得的道理，所以这一次我
17、破坏了学校的公物，我也是会照价赔偿的。而对待这件事情，我也是需要好好的自我检讨一下的，为什么别人就是不会？为什么我就这样做了？ 如今的我是一名高中生，并不是什么小伴侣，重心也应当是在学习上面的，但是其却没有，我的重心好像被我放在了玩的上面，这样的我其实也是辜负了对我怀抱期望的人。公物之所以被称之为公物，这也代表着，它属于大家的，它不属于任何的一个人的。而我们大家也都应当好好的爱惜它，而不是去破坏它，在这一点上面，我也是没有做好的。 虽然在事后我也承认了我的错误，但是如今回过头好好的想一下，我当时完全也是可以让这件事情不发生的，但是我却没有做好，还是让这件事情发生了；再想一下，我要是略微沉稳一些
18、，也就不会那么的淘气，更不会破坏公物了。尽管我这一次并不是有意的，但是这却也还是很不好的，因为我是完全可以避开破费的，东西也完全可以避开坏掉的。所以想到这一，我也感到很是愧疚，别人都知道好好的爱惜公物，而我自己也是明白的，那么我为什么还去破坏公物呢？也只能说我讨嫌吧！不然我自己都觉得是没有方法解释我这种行为的，因为这行为也是特别的不好的，而既然是不好的行为，那么我们也是应当要杜绝这样的行为的。 当然这一次的事情是已经发生了，我是没有方法去逆转的，但是我却也不是什么都做不了的，也还是有许多的事情是可以做的，就像我先赔偿公物，再自我检讨一下，这其实也是我认错的一个诚意。虽然感觉这份诚意还是简洁了一
19、些，但是诚意我想还是很满满的，想必老师你也是能够感受的到的。 不过光是抱歉也是不够的，我要做的还有就是改正错误，我以后面对公物，要时刻的提示自己爱惜好它，而不是去损坏它。面对公物我在使用的时候也是要疼惜的，像是对待自己的东西一样，不管对待谁的东西都应当是一样的，好好的对待。温顺一些，不要在使用的时候那么的粗暴，这样不仅是自己要损失，也还会被别人觉得家里没有教育好，这样让自己脸上和父母脸上也是很没有面子的。 说了这么多，其实总结出来，也就是好好疼惜公物。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 初中生损坏学校公物检讨书800字 敬重的老师： 您好！ 作为一名初中生的我从小便被教育做事情应
20、当要以集体利益为先，也就是说不管怎么样对于学校内部的一些公共设施都应当持以爱惜的看法来好好对待，一旦学校公物发生损坏的话也将以为这其他同学也将无法使用这件设备，然而此刻自认为很不幸的我正是因为不当心损坏了学校的公物导致受到了处分，而这样一件令班集体蒙羞的事情让我在惭愧之余不得不仔细检讨自己。 公物二字的含义便注定了这是造福于大家的一件共同财产，当这件物品出现损坏的时候并不仅仅是意味着作为当事人的自己将无法在使用这件物品，而是说身边全部对其有着需求的同学都将因为自己任性妄为的自己举动将再也使用不了这件物品了。尽管说当自己第一时间发觉这件事情的时候便快速上报给学校盼望能够尽快处理这件事情，然而不管
21、怎么说我作为这件事情的罪魁祸首必需要为此而承当自认才能算是一个老实的初中生，事实上当时大脑一片空白的自己在了解到这件事情的来龙去脉以后还是感觉到十分惶恐。 事实上本就因为供自己读书的父母在需要为我承当这样一个损失以后就更加不简单了，从未令他们省心过的自己在添加一些心得麻烦以后也让我整日里都不知道应当以怎样的面目去对待他们，唯一可以解释的便是往后的自己恐怕只能够永久以这件事情来当做一个难以抹去的教训。不过有些时候还真是不可思议平常那个老实的自己在犯错误的时候竟然会导致公物受到损坏这样一个结果。 其实发生损坏公物的主要缘由还是因为自己在使用的时候根本就没有主要到其承受的力度其实是远远低于当时自己所
22、使用的强度的，在不堪使用最终导致这样一个惨烈的结果应当是能够让人想象出来的，即便是当时自己在做这件事情的时候已经得到身边同学的提示也还是导致了这件事情的发生，不过如今的我除了一味地埋怨此事也是没有什么太多作用的，更为关键的还是我应当要怎样做才能够弥补因为损坏公物而造成的损失，只能说年轻的自己在犯错误的时候还是太过于不懂事了一些。 自己在这件事情中唯一做的还算不错的事情便是当时的自己并没有选择躲避，而是选择单独承当起属于自己的那份损坏公物的责任，否则的话多重错误加于己身的作用之下只能说是无可救药了，不管怎么说损坏公物这件事情都将成为自己往后学习生活之中一次难以抹去的耻辱。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页