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1、家长会演讲稿家长会演讲稿1大家下午好!很兴奋在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们四年级的三十四名学生向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教化形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教化中做到有的放矢。同时也希望和家长们沟通孩子在家的表现，便利老师在教化孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得的机会把班级工作向各位家长汇报：一、班级的简洁介绍。这一期半的时间让我对学生们有了较深刻的了解：我们是个欢乐的集体，同学们活
2、泼，热忱，和善，学习上有肯定的主动和自学性，班风良好，爱集体，爱老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级。进入四年级，我们也就进入到了高年级了，孩子们无论是生理，心理都必需渐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了改变，这就须要我们一起去努力磨合，尽快适应高年级的学习生活。二、我的工作思路。我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培育出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危急品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必需有一个良好的班级氛围，所以我首先是在班级中建立起良
3、好的班风；另外，我还常常教化学生要学会宽容别人，同学之间要和谐相处，要相互礼让，不要斤斤计较，犯错误没关系，只要诚恳，英勇的承认错误，有错就改就是好同学，并告知他们，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些相对而言较落后的学生，大胆去学习，思索，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的非常之一，老师也很兴奋，并激励他们接着努力来完成得更好。我认为，对于充溢稚气的学生，不仅须要恰如其分的指责，更须要宽容与信任。三、汇报班级工作。我们班共有三十四名学生，大部分同学学习主动努力，成果优异，学习热忱高。在本次的中年级部书画竞赛中，我们班成果骄人：绘画竞赛中陈晓宇，孟启星获得第一名；书法竞赛中
4、陈晓宇，刘文慧获得第一名，朱梓传，胡亚玲获得其次名的好成果。作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天!四、对家长的几点建议对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长挚友支持与理解：孩子们的成长离不开良好的家庭教化。因为有你，我们的教学、教化工作才得以顺当地进行。您把孩子交到了我们老师的手中，我们是不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳
5、。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。2、仔细督促。由于孩子的自控实力差，父母的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。3、坦诚沟通。多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并提出新的要求。4、细致检查。定期检查孩子的学习
6、、生活状况，如作业登记、作业订正、家校联系手册等。由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长常常询问一下孩子一天的学习状况，督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在细致检查孩子的作业本的过程中，假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。5、主动协作。与老师多沟通，多进行信息沟通。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。正确的看法应是主动、常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子
7、在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮助孩子学习好功课。刚好了解孩子的学习状况，发觉问题刚好督促，这样也便利老师和家长一起开展对学生的教化工作。6、热心激励。多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是应当适当的指责，但是孩子很努力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成果搞上去，多关切他的学习状况。不光学习，其他方面也是这个道理，如多支持孩子参加有益身心的课外活动，增加他们的自信念。最终，还请各位家长做好孩子的平
8、安教化工作，包括交通平安、食物平安、人身平安、防火平安等。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成果上不去或者一段时间的表现不好就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教化就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。当然这一年半来，在班级工作中，我确定还有许多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵看法，在今后的工作中对我有什么看法、建
9、议、要求，希望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关切和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家!借此机会祝福各位家长合家华蜜、身体健康、工作顺当!家长会演讲稿2在坐的各位家长：能在这里为大家演讲是我的荣幸，我们都是有儿女的人，大家都是望子成龙，盼女成凤。在教化方面，我们比不上城里，但是，儿女提出的合理要求要尽量满意。我女儿成果算不上是优异，但是，假如她提出要买课外名著，我们义不容辞，为了儿女的学业我们可以不惜一切代价。我们在坐的各位大多是面朝黄土背朝天的人，我们供儿女上学的钱运用血汗换来的，可是，我们这么辛苦为的是什么？不就是
10、为了我们的下一代能生活得更好吗？我们不希望他们来受我们受过得罪，吃我们吃过的苦，走我们走过的路！“环境创建人才”拥有一个优越的学习环境是最关键的，我们有必要为他们创建一个宁静的学习条件，在他们学习或写作业时，我们尽量忍住不看电视，不大声说话等。之前我也说过，我们要尽量满意儿女们合理的要求，诸如买课外书等的要求，但是，我们也不能无休止的给他们买这买那，不能不加节制，我们也要为他们把把关，终归他们还小，买书时肯定要问一下买什么样的书等一系列的问题。我们不要对孩子过度溺爱，那样本质上说是对儿女的无微不至，但实质上的确对他们的摧残，他们终有一天会长大，他们须要熬炼，须要独立，我们不要心疼他们在冰天雪地
11、里顶风冒雨去上学，他们现在所做的努力，是为了自己的将来。一只蝴蝶，假如不能体验蜕壳而出挣扎时的苦痛，那它就不会飞，最终致死；一个中国孩子，假如不学会离开蜜罐温床，那他就不会自食其力，假如经不住暴风雨的考验，那么他就会因缺乏阅历而失败。我们宁可自己不吃不喝，也不愿儿女受一点委屈，我们口口声声的说爱他们，但因爱得太过火产生了逆向反映，所以，让他们自己去开拓一片地比我们赐予的更加志向。不要等孩子拿着不志向的考卷懊丧的回家时再去厉声呵斥他，当孩子遇到难题抓耳挠腮时，你们去哪了？我们都是农夫，文化水平不高，但这并不意味着教孩子学习是学校老师的事，人家不行能每天盯着你孩子，再说老师也没有那么没多精力啊！我
12、们要多为人家想想，人家也不简单，如要把责任推卸给老师。当孩子做作业时，你就抽出点时间陪陪他们，哪怕是少喝点酒，少抽只烟的功夫，又有什么大不了呢？一味的惩处是他们厌倦了，以至于考完试家长都不知道，这完全是我们家长得失职。请为你孩子的学习做出一点贡献吧！家长会演讲稿3各位家长下午好：首先，我们对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这虽然是第一次我们聚在一起，但让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我们真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往
13、地关切与支持我们的工作。一、本班幼儿的基本状况：本班现有39名幼儿，其中女孩18名，男孩21名，自从进入大班以后，孩子都有了不同程度的进步和提高，幼儿的自理实力也有了肯定的提高，下面我们详细谈谈孩子在园的表现1、动手实力方面：自从小挚友们进入大班以后，在自理实力方面有了很大的进步，都会自己穿衣服和鞋子，自己动手吃饭（举列：记得刚代餐那会儿有好多小挚友都不能按要求吃饭，有的甚至自己不会吃，经了解在家都是由家长喂，经过这几个月的训练，我们班的孩子基本上都能按要求在规定的时间内把饭吃完，这说明我们的孩子适应实力是比较强的。），还常常争当值日生，主动帮助老师整理碗勺，擦桌子、架椅子等等，动手实力也强了
14、，能独立的绘画，做手工，折纸，做泥工等。2、学习实力方面：大班的各领域内容都有了肯定的难度，但小挚友们从以前的不愿到现在能自己看图创编故事，我们常常利用课余时间让小挚友学习自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是竞赛，但是却提高了幼儿的语言表达实力，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的实力。计算方面，这学期我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式，知道大于号、小于号，学习6以内的分合成加减法等。拼音识字方面，这学期主要通过好玩的嬉戏让幼儿相识并会写单韵母外加4个声母，还有一些简洁的独体字。艺术方面，这学期主要培育幼儿的表演实力。3、心情情感方面：这学期一开学，我们给我们班设定小班长的称号，让孩子们实行挂牌
15、上岗，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。这学期实施下来，我班上的每个孩子都在进步，这让我感到傲慢。现在孩子也有了良好的学习习惯，他们自控实力也增加，上课能仔细听讲，回答问题时主动主动，平常也较自信，能较好地完成老师交待的每一件事。二、家长须了解的事情我们知道现在的幼儿教化与以前的幼儿教化有了很大的差别，幼儿园的教化已经远远不能只满意于照看好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在实力的开发，据探讨表明06岁是孩子智力发展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、心情情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果休戚相关，信任家长们也特别
16、重视，现在孩子在大班起先渐渐养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要起先培育孩子的创建实力，让孩子有自己发觉问题、通过探究从而自我解决问题的实力，假如家长干脆告知他，干脆把答案告知孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很简单遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。三、下阶段工作准备：从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的教化，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持。现在，我们对原有的课程适当作了改革，开展了更加多元化的综合主题教化，这样也会增加家长参加的部分，所以请你们还是一如既往地协作我们。本学期还增加了一本幼儿成长手册，上面是要保藏幼儿作业作品等材料，这
17、样也有利于你们刚好了解孩子的学习状况等。另外为了孩子的平安，请各位家长协作我们的工作，早上入园时请把孩子送到班级门口。四、本班的几点要求：1、让孩子养成倾听的好习惯。2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能培育社交实力。3、培育幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。4、培育孩子宁静完成作业和宁静进餐进点的良好行为习惯的养成。5、多关切孩子、多和孩子沟通，多看看班级的家长园地栏，我们随时会把最新的活动信息传递给你们。6、入园前请检查孩子的衣服口袋有没有什么危急的东西或者是吃的东西，不要让孩子带玩具和零食来园。7、每天准时接送孩子，假如没有特别状况坚持做到每天入园，不迟到，不早退，不旷课。从小培育孩子做个
18、准时守信的人。（我们每天都为孩子支配了丰富的一日生活，假如你们延误了时间，下面的活动我们就无法进行啦！）五、家中是幼儿生活的另一个场所，那么我们须要家长协作的我认为有以下几点：1、不要事事包办代替，孩子的发展潜能是特别大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。2、留意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（提出孩子咬衣服、咬被子和人的坏习惯）。3、孩子之间无大事。一个班三十九个孩子，难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为，可能简单产生冲突的幼儿也真是特殊合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们或许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，或许
19、这才叫孩子。当孩子和你述说自己和同伴之间发生的冲突的时候，请正确引导。（举列：孩子之间发生冲突事后家长不问青红皂白上去就教训孩子，你们认为这种做法妥当吗？建议家长站在孩子的角度上想想，用正确的方式去引导孩子，处理冲突。）4、孩子身上无小事。孩子对您说的每一句话，做的每一个动作里面或许都隐含着某种教化的价值。您应当抽时间常常与孩子一起嬉戏、沟通，随时了解他们的心声，让他们感到：您不仅是他们的父母，更是他们的知心挚友。总之，只要我们家园协作好，信任你们的孩子也会越来越聪慧能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参加些什么活动，你们想参加幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方
20、等，你可以把你们的想法干脆告知我，也可以用书面的形式交给我，我肯定尽我最大的努力改进我的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。接下来我们想把时间留给家长，我们的家长在孩子的教化上各有高招，请我们的家长来探讨探讨，或你还想了解孩子在园的其他状况我们可以单独沟通。家长会演讲稿4敬重的各位家长：大家好！首先，请允许我代表学校及五（2）班全体任课老师，对各位家长能在百忙之中抽出時间来参与这次家长会表示诚心的感谢！（一）、召开家长会的目的各位家长，随着時间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五年级的学生了。俗话说，好的开端是胜利的一半。我们这是第三次开家长会了，我想学校组织开
21、家长会的目的就是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及時调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成才。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！（二）、汇报开学以来班级各项状况：各位家长，下面我想简洁介绍一下我班开学以来的基本状况。我们五（2）班现有学生40名，我们的目的一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生自身素养的提高。能够让学生熬炼的，尽量让学生熬炼。在学习方面，我不以成果论英雄，只要孩子今日比昨天表现好些，就激励，及時表扬。在我这一年多的努力下，现在我们班形
22、成了比、学、赶、帮、超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，当然班级也存在一些问题，须要和家长共同携手来解决。比如：平安意识淡漠，责任心不强，自我约束力差、惰性思想严峻、还有打架骂脏话，这都是须要家长与我们协作的。我将班级孩子大体分为四类：第一类：得才兼备的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，例如，宋鑫玉、苗莹、米良川、刘旭辉、赵华、赵鑫、郭坤灵、陈丽如、郭东波、宋琳翔、席楒超、高运清等，我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们老师的傲慢，这些孩子在生活上须要家长赐予更大的关切，不要给他们施加更大的压力。其次类学生，他们有的在特别努力的
23、学习，有的是由于没有好的学习习惯，自我约束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐劳的精神。基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成果虽不拔尖，但他们也是很有希望的，例如，狐琳、王泽龙、张泽辉等，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了是重点生，稍有松懈就将擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅须要赐予关切，有時也须要赐予必要的帮助与督促，在孩子的成果中，不仅有老师的培育，学生的努力，更有家长的汗水。第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份志向的成果，他们和善懂事，但成果始终不志向，以致自己信念都大打折扣，这些学生有左国栋、卢梓萌等，我能理解家长面对孩子成果不志向的心情，但我想说，这些孩
24、子尽力了，他们不须要责怪，他们更多的须要激励，须要你的关切和支持，尽管他们成果不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。第四类学生是我平時关注最多的孩子，他们活泼好动，充溢了青春的活力，也因此经常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教化责任，但有時我真的感到力不从心，我须要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教化我们的孩子，你们不要对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没時间！”假如因为我们
25、老师和家长的疏忽，对孩子疏于教化，倘如真的发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长还要担当一些心灵上的苦痛。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们须要携手避开这样的事情发生。家长会演讲稿5下午好！感谢你们在百忙之中来参与孩子的家长会。对于班里的老师，我就不一一介绍了，下面就几个共性的问题拿出来与家长们沟通：一、孩子长虱子问题在以前的家长会上我也提过，希望家长引起重视，因为虱子是一种传播疾病的寄生虫，它以吸食人的血液为主，并且会爬，会飞，繁殖很快，简单传染。有时发觉一个孩子有虱子，跟她挨着的孩子也会发觉虱子，我从网上查过，虱子不仅是长在头上，而且还咬身体的其他部
26、位，有时孩子的胳膊和颈项上出现一些红疙瘩，就有可能是虱子咬的。因此假如发觉长虱子的孩子，我就会告知家长给孩子处理一下，假如家长实在不听，不处理，那只能先把孩子放在一个没有桌凳的地方，因为曾经有一个孩子的虱子上课爬到别人的桌子上。二、孩子的学习问题分析本班的孩子总成果，我发觉第一和其次的总分差26.5分，这说明班里的尖子生很少，多数是一些智力一般的孩子，因此，我们只有脚踏实地的认仔细真学，才能有好的成果。有个家长跟我谈起她的女儿，说看着她也不笨，怎么就是考不到前20名呢?我细致视察了这个学生，首先，她上课的确不如前20名的学生脑筋反映快，再是课下学习很不努力，因此成果始终不靠前。或许我们自己看我
27、们的孩子，会感觉各方面都好，其实孩子是有些差别的，在这里我要说一下，有些家长已经知道了孩子的状况，他们从各方面努力，对孩子的家庭作业也很上心，给孩子创建学习的条件，买各种学习资料；相反，有些家长原来孩子智力不是很好，努力努力就能行，可是家长还看不到这一点，总认为孩子各方面都很好，容不得别人说一句孩子不行，即使开家长会，老师说一句孩子接受学问慢的话，也很不乐意，更有甚者，老师打电话与家长沟通孩子学习状况，家长很不耐烦，也正是这样，这个孩子学习在末三名。有的孩子老师教一遍学问就会了，甚至老师不教，自己学也能会，有的孩子老师老师教好几遍，他最终学会了，但是有这样6个孩子，老师怎么教也学不会，这就是孩
28、子自身的素养与智力问题了。孩子的学习，与老师的教有关系，与学生的学有关系，与家长的管理也有关系，希望我们共同努力，促成孩子的进步。三、飞信问题这学期我给班里建立了飞信，飞信便于我们沟通，平常的作业和一些留意事项我都会发在飞信上，希望家长每天都看一看，告知孩子怎么做，该叮嘱的要叮嘱好，飞信还收不到的，会后跟我说一声。有的家长与老师沟通时说起了飞信的优点，但是还有几个家长每天都能收到飞信，但是孩子仍旧完不成作业，该留意的事情仍旧做不好，这样怎么有利于孩子学习和发展呢?四、让孩子记住家长的电话号码班里还有2个孩子记不住家长的号码，他们是王子炜和于蟠胜，希望家长让他们背过，有什么事好打电话，还有一个家
29、长不知道孩子在四年级几班，我真不知道前几次你是怎么来开家长会的?五、说一下每科的平均分我们习惯看一下各门课分数的多少，其实因为出题的难易程度不同，各门课的分数是不一样的，说一下平均分，再听听自己孩子各门课的分数，比一比，语文73.71，数学85.82，英语75.8，科学80.18，品社71.78.六、孩子的家庭教化问题1.教化孩子不乱花钱。有的孩子每天都装着零花钱，有时还因为到处跑着玩弄丢了，然后告知老师，让老师给他找钱。这个习惯不好，以后不要让孩子带零花钱，当然，带来丢了我也就不管了。2.孩子的着装问题。多数孩子都穿着很朴实，但是仍有几个女同学，穿奇装异服，三天两头的装扮，我认为有这样两个缘
30、由：一是孩子太酸，喜爱这样穿着，假如是这样，家长要严加管教；二是家长本身很爱穿着装扮，无形中影响了孩子，孩子正因为精力放在了穿上，学习止步不前。另外，孩子的一些行为受家长的影响许多，家长是孩子的一面镜子，望见孩子，便知道家长是怎样为人处事了。3.教化孩子学习是作为学生最重要的任务。虽然我们在评价孩子时，要多方面评价，但是学习成果，我认为是每个家长关注的热点。既然这样，我们就要教化孩子去拼，去争，去努力学习。4.教化孩子为人处事。教化这批孩子4年来，多数孩子都能与老师沟通生活中的问题，与小挚友一起玩，处理与小挚友的关系，但是班里仍有一男一女这样2个孩子，我都感到胆怯，他每天坐在座位上，也不说话，
31、走路有时都要遇到学校里的树上，平常面部表情僵硬，也不见有个笑脸，我都特殊担忧这2个孩子，不知家长着不焦急，这2个孩子不用我点名，家长应当明白是不是你的孩子。5.教化孩子不要乱拿小挚友的东西。班里有个男生，上课时她的同桌仔细听课，他从人家同桌的抽屉里拿了人家的笔袋，静静打开看里面有什么，你想他能学习好了吗?这个学生课下写作业也很仔细，但是课上他不听课，课下在用功也无用，更何况这个学生本身智力水平就差。6.教化孩子要专心学，用功学。在数学第五单元视察物体部分，须要用到同样大小的正方体，我说让孩子回家搜集一下，其次天带来，有的孩子很专心，他发觉他三年级和四年级上学期的数学学具里面有正方体，于是就找出
32、来拿来了，还有的同学没有找到自己用过的学具，或者说几个刚转学来的孩子根本就没发过数学学具，但是人家这些孩子却很专心，自己用纸制作了好几个正方体，比如：惠玉壮，张慧娴，赵元浩。我表扬了他们，当然，我用正方体上课时，也有几个孩子继没有搜集到正方体，也没有自己制作正方体，课上愣着眼，没法上课，比如刘公傲，吴占圣，张方鑫，于蟠胜。也正是一时的不用功，不专心，造成了自己成果的落后。我认为家长每天收到飞信后，要好好督促孩子，教化孩子，把学习的功夫用在平常，而不是出了成果我焦急。有的孩子自觉性很好，不用家长操劳就把学习搞好了，但有的孩子却自觉性很差，丢三落四，不仔细完成家庭作业，这就须要我们来培育他的学习习
33、惯，生活习惯，而这些，也不仅仅是老师本身的工作，还须要家长来监督，指导，须要我们共同努力。7.学习与上课纪律和做家庭作业的关系.班里有几个孩子不是不聪慧，只是上课利用不好时间，比如刘崇洋，王晟锡，每次上课刘崇洋总是不听，或者是跑了神，摸索自己的东西，久而久之，学习就落后了，王晟锡比以前进步了，但还是有时提问不知老师讲的什么，刘公傲和张方鑫，吴占圣上课总是东看看，西看看，从不全神贯注的听，老师是既生气又焦急，这是这几个孩子成果不好的主要缘由。张道客，于蟠胜，多次不仔细完成家庭作业，有时甚至不做，因此成果也不行。还有的孩子太叨念，别人都很快能做完的练习，他总是郁郁静默，比如成新颖，语文小笔记和作文
34、总是好多天交不上，老师不住的催，叨念也是一种心理问题，希望家长引起重视。家长会演讲稿6大家好：很兴奋今日能和大家一起来探讨有关对孩子的教化问题。在这里，首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参与本次会议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，也因为各位家长的信任、理解和大力支持、协作，我们的工作才能够顺当地开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。经过小班、中班的学习与生活，大班小挚友们已经有了明显的改变，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合实力加强了，身体变得棒棒的啦，运动协调实力也像个小大人了。这
35、些可喜的改变与发展，已经为他们今后的发展打下了良好的基础，而我们大班老师的职责，就是要审时度势，抓住这个特点与机遇，在身心健康、智力、情商、实力等方面，接着促进他们的发展，使大班小挚友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小连接的打算工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培育与激发他们的幻想，使他们拥有迈向将来的信念与动力，真正做到如我们大家所期盼的那样“天妃鸟，让我们飞得更高、更远！”大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学
36、得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。再有半年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，老师须要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上行为上做好入学打算，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，起先关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克服依靠性，培育独立性，提高生活自理实力。在和家长的沟通时我们也发觉，孩子做什么都不够主动、主动，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公允，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以主动的方式激励，并信任孩子，给孩子信念。）这样孩子才会更主动主动的去做事。下面我简洁总结一下我们这学期在园里的一
37、些详细的学习状况：语言方面是这样的，到了大班孩子们学的的儿歌少了，熬炼他们说话的机会多了，比如讲故事，续编故事结尾等一些不仅熬炼思维还提高孩子表达实力的语言训练。再就是比较重要的一点，即孩子们渐渐学会自己看图书，练习阅读逐步养成爱读书、会读书的习惯了。希望家长在家里为孩子创建读书的条件，更希望家长们能坐下来和孩子一起看书、识字、讲故事。这就是现在幼教上最流行的亲子阅读。这将为孩子进入小学学习打下良好的阅读习惯。健康方面：我班的孩子差不多个个都是身体健康，身强力壮的，这个冬天流感期间，别的班却许多，唯有我班几乎全勤，并且我们孩子特别的勤，来得很早。孩子们的身体好，学习跳绳、“顶拐”等也学得快。我
38、们看在眼里也很欣慰。良好的生活和卫生习惯对孩子的成长也很重要，孩子们到了大班具备了一些基本的自理实力，希望家长为孩子创建施展才能的机会，而不是怕他做不好而不给机会。比如自己洗脸、洗脚、叠衣服、整理玩具等。孩子们都能做得很好。家长们要放开他们的手脚，孩子们在家什么活不做的话，除了看电视电脑还有什么其他事么？数学方面：练习口算是主要的，结合实际的物品进行口算练习，一味的扳手指算出得数并不行能开发孩子的智力。数学思维并不只是算算几加几等于几，可以比较多少、排依次、口算应用题等训练。艺术方面：苏联教化学家苏霍姆林斯基说：儿童的才智在他的手指尖上。孩子不论是剪纸还是玩泥塑他总喜爱一边说一边做他动手的同时
39、不仅熬炼了小肌肉的敏捷性也活跃了思维，培育了语言实力。所以让孩子动手制作、绘画、搭积木、剪纸、折纸动手活动可谓一举多得。受益无穷。这里我要感谢始终支持孩子，为孩子打算足够活动材料的家长们。平常让家长们供应材料时，总有一些主动的家长第一时间让孩子们带来（鞋底鞋带等），为我们正常开课供应了便利。这学期我们共学了折纸十几种，粘贴物品也有好多，所以用纸比较多，希望家长们不要埋怨，俗话说一切为了孩子。你我的想法应是一样的。当前的教化口号是杜绝一切小学化倾向，我们也就顺应时代的发展，让孩子在玩中学，在动手中提高实力，开发智力。作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们须要家长要协作那些方面呢？1。不
40、要事事包办代替，孩子的发展潜能是特别大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。）2。留意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要刚好发觉、问清缘由、刚好解决。）3。孩子之间无大事。一个班三十多个孩子，难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为，可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们或许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，或许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生
41、的冲突的时候，请正确引导，并且尽量不要参加到孩子之中，让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。假如孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，电话号码是：xxxxxxxxx最终住家长们身体健康，合家华蜜，新年欢乐。家长会演讲稿7这段时间以来，越来越觉得自己变了，变得有些多愁善感，有时候更是难以用语言来描述自己的心情。每天总想多待在教室里一会儿，能够在剩下的不多的几十天和孩子们待在一起，是华蜜的。三年好像用岁月如梭，白驹过隙来形容都显得不足以表达他的快。转瞬间，这群每年有二百多天陪伴着我的孩子们就要离开了。在过去的岁月里，我们有过欢乐，有过哀痛，有过忧
42、愁，但这些都慢慢变成了岁月里那一道一道的印痕。或许会有许多人难以理解我此刻的心情，真的，三年来，我几乎浸注了我全部的心血，全部的爱与真诚，一个老师的爱分摊在全班三四十个孩子身上是那么的微乎其微，那么的少，欣慰的是，我们有过三年，有过学校那六百多个日日夜夜；欣慰的是，我已经在孩子们心中种下了那幼小的种子，我的学问，我的志向和我对这个世界的相识，将得以在孩子们身上得到持续，孩子们将插上幻想的翅膀，飞向蓝天，飞向更远。但是我还有那么多的事情没有做，还有那么多的事情没来得及做，没来得及做的将成为我终身的缺憾。缺憾的是，当我刚接手这个班时，班级里有46名同学。三年来，他们其中的许多转学的转学，缀学的缀学
43、，对于那些退学的同学，我没有做到一个老师应尽的职责，没有去劝告孩子的父母，没有劝告孩子让他接着待在学校了，我经常自责，心里想或许我去劝劝，也许他们能够留下呢。缺憾的是，我做为学校的教育主任，经常还有一些其他事务要做，有时候一忙就是一成天，没让孩子们充分的享受学习，至今还有着对于小学学问某个方面的欠缺，这是我做为一个语文老师不及格的地方。缺憾的是，我们还有很多约定没有来得及去做，那年在香山上，我们确定了要成立一个文学社。可是至今，因为我的时间的关系，这件事情再也没有进行下去。最为缺憾的是，我打起先接受这个班，就确定了起先家访，可是至今，我们班还有那么多孩子的家庭我没有去过，不知道他们父母的状况，
44、也不知道父母对于教化孩子的一些想法。我知道，我们培育了一届最优秀的学生，我几乎就可以看到他们的将来，总有一天，他们会实现他们心中的志向，有的会成为科学家，有的会成为工程师，有的会成为文学家，有的会成为警察。要信任，幻想的力气是巨大的。来这所学校有三年了，三年来，我是从一所高校校踏进了一所小学校，三年前，我也和孩子们一样，每天捧着课本，在高校的某个角落，在学习着，在背、记着那些学问，在劳碌着为上岗考试做打算，后来我上岗了，当时我们有选择的权利，就是今日，我也可以去考公务员，去找一份轻松的、成天坐在办公室里的职务，但是我选择了老师，回到了铁古。我们学校只有六位老师，课时紧，任务重。我们只能节节在教
45、室，课余时间批改作业，备课，然后是吃饭、休息，没有多余的时间让我们有别的做。为了教化，我短暂放下了我挚爱多年的文学创作，弃它是一个挣扎、苦痛的过程。时至今日，依旧有那么多挚友劝我坚持，可是在我看来，同样是变更世界，我去从事一群孩子的教化显得更为干脆和迫切。是的，我所做的这些事情在别人看来是那么傻，那么的不值得：没去考别的却考了老师；没有选择镇上和城里，却选择了铁古这个地方；为了教化，放弃自己心爱的文学创作，终归创作对于我来说已小有成就，出版了书，获得过省级嘉奖和县级嘉奖，就是这些天，依旧有许多人在给我说：是不是要调动一下了？该怎样调动怎样调动，这样的话在三年里甚至随时可以听到，起初我给他们说；
46、怎么可能说调动就调动，不简单啊！以后我便默不作声，他们也就慢慢地不问了。但事实是怎样的呢？莫非说今日我们的调动真的很难吗？不管怎样，我调出铁古小学去交通便利一点的地方或者城里，在今日看来并没有什么不行能，我言至此，也就作罢。我要给那些对生活和世界保存有偏见的人以事实说出真话，就像我们学校新来的何老师说的：真的，应当是哪里须要我，我就到哪里去。我想告知全部的人，哪里须要我，我就到哪里去，就要把自己做成一棵树，成为某一种标记。在这里，我看到了孩子们的单纯可爱，我看到了民风的淳朴，可同时，我也感到了胆怯，我们正在一每天地失去这些淳朴，大人们都做生意了，彼此感到生疏了，孩子们都爱虚荣了，我们的父母给孩
47、子买这买那，以显示自己的身份，可就是很少把钱花在孩子的学习上，让孩子成为一个精神高尚的人，我很胆怯一些家长的这些行为，他们不仅在毁掉一个孩子，还在毁掉农村，毁掉一个时代。我渐渐的跟他们沟通，以获得某一种转变，可这个过程显得那么的艰难，我心有余而力不足。但是在我任教的六年级，我还是取得了很多实质性的进展，我们的孩子已渐渐的远离了那些不好习惯的阴影，养成了良好的习惯，这一过程，离不开在座的父母的努力。今日，我要说，你们是合格的和优秀的，孩子们即将毕业，你们也可以交上一份完满的答卷，毕业了！说一说我这段时间的生活吧！这些天，每天我总是六点半起床，开大门，然后洗脸刷牙完毕，胡乱吃两口早餐，就来到教室，
48、给六年级孩子们上语文课，我必需在早自习时间上完第一节语文课。因为有时候我的妈妈不能上来，而妻子的课也排的满满的，第一节她也有四年级的课。这样上课，我就可以在第一节课看孩子，妻子去给四年级上。六年级的同学们就在第一节上自习。其次节，妻子再看孩子，我去上数学，第三节我们又换过来。大多数时间我妈妈会来照看孩子，去年冬天，每天她就像上班一样，很少有空缺，只是今年，我的弟弟、弟媳都去了杭州，他们去时丢下一个比我孩子大三个月的孩子，我妈要照看两个孩子，时间和精力都没方法安排这两天，我弟弟的孩子病了，昨天早上，我爸爸又来看孩子真希望呀，真希望我们学校能多几位老师。我会在下午放学后给六年级孩子们上课，有时时间长，有时时间短，长的时候上到六点半以后，上完后回到房里，要是孩子睡着了，妻子已经做好了饭，要是醒着，我就起先做饭，也许起先吃饭时和我们的孩子们回到家里吃饭时间差不多，在上学期，这样的日子也也许持续了有半个